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　　距離考試的時(shí)間，眼見(jiàn)著越發(fā)地近了。
　　
　　然而，徐樂(lè)的個(gè)案，雖然有一些重要的發(fā)現(xiàn)，但是仍然沒(méi)有找到解決問(wèn)題的根本在哪里。
　　
　　這個(gè)時(shí)候，夏嵐主動(dòng)選擇陸然作為搭檔，也就意味著，她“看重”陸然。
　　
　　考試還沒(méi)開(kāi)始，她就已經(jīng)盯上了陸然，把陸然當(dāng)成了“假想敵”。
　　
　　對(duì)于接下來(lái)的考試，陸然預(yù)感一切都很未知，說(shuō)不定就會(huì)發(fā)生什么出乎他預(yù)料的情況。
　　
　　這種未知，著實(shí)又給陸然增加了一分壓力。
　　
　　陸然回到家里，坐在書(shū)桌前，思前想后，在這個(gè)節(jié)骨眼上，他還是應(yīng)該一鼓作氣，爭(zhēng)取找到突破口，幫助徐樂(lè)解決問(wèn)題。
　　
　　這個(gè)個(gè)案沒(méi)有解決，他心里總是不安，而且，還可能留下隱患。
　　
　　徐樂(lè)的癥狀隨時(shí)都有可能復(fù)發(fā)，如果產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果，到時(shí)候，他也有責(zé)任，若是在考試期間發(fā)生狀況，只會(huì)更影響考試。
　　
　　確定了這個(gè)目標(biāo)，陸然閉上眼睛。
　　
　　雙臂撐在桌上，看似在閉目養(yǎng)神，腦中卻在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。
　　
　　催眠中的奇怪幻象，大海，水，封閉的空間……
　　
　　陸然疏理著至今為止，所有出現(xiàn)過(guò)的物體，現(xiàn)象和事件，到了關(guān)鍵處，他又想起了夏嵐曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)的話。
　　
　　“或許，呼吸困難就是她最凸顯的癥狀了?！?br/>　　
　　陸然發(fā)現(xiàn)，自己所想到的種種跡象，又都和夏嵐所說(shuō)的這句話，扯上了關(guān)系。
　　
　　無(wú)論是在電梯里遇險(xiǎn)也好，還是在海水里溺水。
　　
　　每一次的狀況都不同，但全都圍繞著封閉的空間展開(kāi)，以及它們都有一個(gè)共同的結(jié)尾，那就是無(wú)法呼吸。
　　
　　想到這里，陸然有了一絲興奮，這是一個(gè)重要的線索。
　　
　　沿著這條線索想下去，所有的封閉情景都是由什么引起的呢？
　　
　　問(wèn)題到了這兒，陸然感覺(jué)自己就像是站在一個(gè)沒(méi)有路的死胡同上，他卡殼了。
　　
　　因?yàn)樽允贾两K，徐樂(lè)都沒(méi)有回憶出半點(diǎn)，和她的病癥有關(guān)的事情。
　　
　　“既不是未來(lái)，也不是過(guò)去？不可能啊?！?br/>　　
　　陸然抓了抓頭發(fā)，正苦惱中，眼角印入一個(gè)事物。
　　
　　不知何時(shí)，綠皮本子出現(xiàn)在了桌面上，就在他面前。
　　
　　“它剛才在這兒?jiǎn)?？”陸然很是懷疑?br/>　　
　　不過(guò)這一次，陸然從一開(kāi)始就不想打開(kāi)它，它太來(lái)事兒！
　　
　　雖然現(xiàn)在，個(gè)案的進(jìn)展的確遇到了困難，如果能和它聊聊，說(shuō)不定能有別的啟發(fā)，但是……
　　
　　正當(dāng)陸然打算打消這個(gè)給自己招惹麻煩的念頭時(shí)，他忽然想起，上一次，他和本子聊到了一件事，本子就給嚇得合上了。
　　
　　是什么事來(lái)著？
　　
　　“哦！”陸然在心里默念，他想起來(lái)了。
　　
　　很快，陸然有了一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)可以和本子談判的計(jì)劃。
　　
　　他一把打開(kāi)了本子。
　　
　　只見(jiàn)頁(yè)面上，那只兔子正咬著下嘴唇，十分幽怨地看著陸然。
　　
　　“怎，怎么啦？”
　　
　　陸然像是路過(guò)的無(wú)辜群眾，裝作無(wú)知地問(wèn)。
　　
　　“你是不是真的不準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，天天向上了？”