第一百一十二章教書先生
　　
　　“你好。”
　　
　　平起沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，算作打了個(gè)招呼，“你就是這里的神侍對(duì)吧，我聽說這里的神侍都有著與眾不同的能力，可我卻沒有在你的身上見到太多神力波動(dòng)，這是為什么呢？”
　　
　　“勸人向善就是最大的力量了?！?br/>　　
　　教書先生慈愛地看著教室內(nèi)的孩子們，遞出自己手中已經(jīng)被翻得無(wú)比老舊的竹簡(jiǎn)書。
　　
　　這卷書看起來(lái)已經(jīng)很老很老了，它似乎每天都要被使用，哪怕教書先生已經(jīng)完全能夠背誦上面的內(nèi)容，也依然要拿著它。不過，它被保養(yǎng)的很好，就算竹子已經(jīng)被手撫摸得磨損、泛黃，上面的線卻是很新的。
　　
　　在過于長(zhǎng)時(shí)間的使用當(dāng)中，竹簡(jiǎn)也難免磕碰，但它的每一個(gè)受傷的小角都被打磨得圓潤(rùn)光滑，沒有倒刺，也不知是不是用教書先生那粗糙的大手上的厚繭給磨平的。
　　
　　平起翻開竹簡(jiǎn)，上面的內(nèi)容并沒有什么新奇的地方，只是一些教人向善的內(nèi)容。
　　
　　不是詩(shī)歌，也沒有詞語(yǔ)，更不是什么晦澀難懂的文體，就連引人入勝的故事都沒有，這里面所記載的，僅僅就只是簡(jiǎn)陋的、直白的善罷了。
　　
　　“你每天都把這些教給孩子們嗎？”
　　
　　“是啊，除了這個(gè)之外，我還會(huì)給孩子們說說村里發(fā)生的大小事情，問問他們也沒有什么心結(jié)，或是什么值得開心的事情?！?br/>　　
　　教書先生的目光依然緊緊地釘在那些孩子們的身上，哪怕他現(xiàn)在是跟一位神對(duì)話，也不愿意把他的目光移開，“孩子們都還很小，我需要一直盯著他們，如果有冒犯到您的地方，還請(qǐng)多多諒解?！?br/>　　
　　他指了指教室內(nèi)最為安靜的一個(gè)孩子，“您看，那是我最滿意的學(xué)生。他沒有什么才能，身體虛弱不懂得勞作，性情沉默寡言，也并不聰穎?？墒撬苌屏迹母赣H在很多年前的戰(zhàn)亂中就去世了，母親病倒，兄弟姐妹也逐個(gè)離開，只有他還在照顧自己的母親，他在六歲的時(shí)候，就會(huì)在灶臺(tái)上給自己病倒的母親煮飯了?！?br/>　　
　　緊接著，教書先生又指向幾個(gè)聚在一起的孩子，“您看，那是我最喜歡的學(xué)生。他們每天下課時(shí)都會(huì)像現(xiàn)在這樣聚在一起，討論各種各樣的東西。您不要誤會(huì)，他們是不懂得什么道理的，我也不懂，孩子們聚在一起，只是為了開心而已。這幾個(gè)孩子會(huì)聊很多事，我有不少的故事都是從他們那里聽說的，他們很喜歡和我說話，我也很喜歡聽他們說話?！?br/>　　
　　教書先生還要繼續(xù)說些什么，平起卻一下子打斷了他，“我算看出來(lái)了，這滿屋子的學(xué)生，您都很喜歡?？墒悄谶@里不是為了教書嗎，像這樣每天跟孩子們說些無(wú)用空白的話，任由他們做自己的事，悶頭發(fā)呆的也有，說閑話的也有，這樣能教出什么樣的好學(xué)生呢？”
　　
　　“可是，這樣他們會(huì)很開心啊?！?br/>　　
　　教書先生終于轉(zhuǎn)過頭來(lái)，和平起對(duì)視，他的目光依舊是異常慈愛的，臉上也有深深的皺紋和老人斑，年紀(jì)已經(jīng)很大了，“孩子們不需要懂得太多，因?yàn)槲乙膊欢?，教書很重要，可更重要的是育人。我將孩子們聚集在這里，每天陪他們玩耍，陪他們聊天，了解他們的近況，幫他們解決煩憂，我決然是教不出什么大道理的，可我能教出一屆又一屆身心健康，善良向上的人。”