自從金有有決定親自教傅桁邑畫(huà)畫(huà)，小喇叭作為唯一一個(gè)觀眾，見(jiàn)證了傅桁邑小雛鳥(niǎo)，還沒(méi)開(kāi)始撲棱兩下展翅飛翔，就被他媽斷了翅膀……
　　
　　金有有拿出一張白紙，唰唰幾下在上面畫(huà)了一只人形怪物，對(duì)著傅桁邑說(shuō)道：“這是爸爸！”
　　
　　小喇叭：......
　　
　　傅桁邑：？？？
　　
　　小家伙懵逼著臉，怎么看也看不出畫(huà)上的東西和爸爸有什么聯(lián)系？
　　
　　金有有讓小家伙自己也畫(huà)一張，傅桁邑拿起畫(huà)筆在白紙上認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒白紙上的人物漸漸有了雛形，雖然畫(huà)的不像傅一生，但是好歹是個(gè)人。
　　
　　小家伙在繪畫(huà)上確實(shí)有些天賦，如果碰到個(gè)好老師可能以后還會(huì)在美術(shù)方面取得不錯(cuò)的造詣，可惜他碰到的是金有有……
　　
　　傅桁邑畫(huà)完之后拿到金有有面前，等待著自家媽媽的評(píng)價(jià)，金有有摸著下巴，兒子畫(huà)的不錯(cuò)，估計(jì)再學(xué)個(gè)兩年，就跟我畫(huà)的一樣好了！
　　
　　小喇叭看著自我感覺(jué)良好的金有有，搞不懂自家宿主哪里來(lái)的蜜汁自信！
　　
　　求求你別帶壞小朋友了……
　　
　　然后金有有又開(kāi)始教導(dǎo)小家伙理論上的知識(shí)，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)需要無(wú)盡的想象力，不要被物質(zhì)的外在所約束，這樣畫(huà)出來(lái)的東西是沒(méi)有靈魂的，我們要跳出這個(gè)框架，運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力，把自己想要繪制的畫(huà)面用手和筆畫(huà)出來(lái)。
　　
　　傅桁邑：……
　　
　　媽媽說(shuō)的為什么我一個(gè)字都聽(tīng)不懂，但卻覺(jué)得很有道理！
　　
　　小喇叭看著宿主一本正經(jīng)的教歪男二，慢慢的傅桁邑的畫(huà)風(fēng)逐漸向金有有靠攏。
　　
　　等傅一生回家之后，母子倆拿著自己的作品去獻(xiàn)給傅一生看，傅一生一言難盡的看著兩張紙上畫(huà)的怪物，有些難以接受這是自己……
　　
　　還是說(shuō)自己在他們兩個(gè)人心中的形象就是如此？
　　
　　第二日，傅一生決定帶著這倆母子去城里的照相館拍兩張全家福，等自己不在家的時(shí)候他們可以看看照片，省的把他腦補(bǔ)出稀奇古怪的樣子。
　　
　　金有有一聽(tīng)要去城里，趕緊跑進(jìn)屋里拿出戶口本，剛好順便去城里的派出所把名字改了。
　　
　　尤菜花這個(gè)名字必須得改，想著自家兒子以后變成全國(guó)知名的霸總后，在他的信息資料科普欄上寫(xiě)著：
　　
　　父親：傅一生
　　
　　母親：尤菜花
　　
　　金有有：……
　　
　　一家三口穿戴整齊，傅一生家里只有一輛自行車，又去找鄰居家借了一輛，然后他騎車帶著傅桁邑，金有有騎著另外一輛晃晃悠悠的跟在后面。