“好了，別鬧了，讓小銘上課去吧！”校長(zhǎng)拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子們很想你，你不在的日子思斯接手了那個(gè)班，快去看看吧，你的學(xué)生們?cè)诘戎�。�?br/> 李說(shuō)青走到我面前，說(shuō)：“高銘哥，你快去吧，我剛剛告訴了你的那些學(xué)生，差點(diǎn)擠出來(lái)呢！”
我看了看我手機(jī)的時(shí)間，已經(jīng)三點(diǎn)了，這時(shí)候已經(jīng)上課了。我什么話也沒說(shuō)就直接沖了出去。我站到了門口，我聽不到任何混亂的聲音，這群小鬼挺守紀(jì)律的，很好，值得表?yè)P(yáng)。
我推開門，一個(gè)箭步走了進(jìn)去，我站在講臺(tái)上，說(shuō)：“我親愛的學(xué)生們，我高銘回來(lái)了，我想死你們了！”
“老師，你回來(lái)了，我們都很高興！”那個(gè)叫吳濤的男孩站起來(lái)，說(shuō)：“老師，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，你先拿出五年級(jí)的書講課吧！”
“我……”這學(xué)生說(shuō)的話讓我感到很沒面子，我重病初愈這群孩子竟然沒有歡呼地一擁而上抱住我。真的讓我很下不來(lái)臺(tái)，我捂著眼睛笑了笑，說(shuō)：“我的學(xué)生們，你們最親愛的高銘老師出院了，你們就不想上來(lái)抱抱我之類的嗎？”
“報(bào)告老師，我們不想！”又一個(gè)男孩舉手，他看到我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭（暗示他起立說(shuō)話）就站了起來(lái)，說(shuō)：“以前的老師對(duì)我們說(shuō)過，上課要有上課的樣子，上課不可以亂講話亂跑的�！�
“這樣��！”我看了看座次表，那個(gè)小男孩叫魏佳嘉，我凝視著他，說(shuō)：“魏佳嘉同學(xué)，老師現(xiàn)在鄭重地告訴你，因?yàn)槔蠋熀芟肽銈�，特許你們這一會(huì)兒少喝亂跑，但是不能太亂。”
我剛一說(shuō)完，所有學(xué)生都站了起來(lái)，他們一擁而上把我團(tuán)團(tuán)圍住。本來(lái)就不大的講臺(tái)站滿了人，就連桌子也被推動(dòng)了幾米遠(yuǎn)。如果不是我要給他們講一些別的內(nèi)容，我還真舍不得讓他們回去呢，因?yàn)樗麄兲蓯哿恕?br/> “好了好了，同學(xué)們，大家都回到各自的座位上，老師要講課了�！蔽覄偘言捳f(shuō)完他們就回到了各自的座位上，最后走的幾位同學(xué)還沒有忘記擺擺桌子，阿布就在其中。
桌子剛一擺好，阿布就上臺(tái)抱了我一下，然后很禮貌地走了下去。我看到其他的學(xué)生也想上來(lái)，我急忙說(shuō)了一句：“同學(xué)們，今天我們講一講面對(duì)困難大無(wú)畏的精神�！�
“在老師開講之前，老師想先給大家講講上星期老師受傷當(dāng)天的事情�！蔽议_始了我的表演，在我講述的過程中，阿布哭了，我不知道是什么原因，難道只是因?yàn)槲沂軅藛幔坎粦?yīng)該是這樣的。
可能是我把故事改了改，因?yàn)槭前⒉紟艺宜獊G的相片我才遇到了危險(xiǎn)。我在講述的過程中說(shuō)的是我把一件對(duì)我十分重要的東西弄丟了。舊友遺物值千金，更何況這是我曾經(jīng)的未婚妻，雖然她在我的生活中已經(jīng)被代替了，但是回憶還是有的。
“老師在那暴風(fēng)雨中尋找著老師要找的東西，當(dāng)時(shí)的雨特別大，老師渾身濕透了，我差點(diǎn)倒在了那雨水中�！蔽以诤诎迳蠈懮狭恕h(yuǎn)方’和‘’兩個(gè)詞語(yǔ)，我有解釋道：“同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)聽講，不要發(fā)出任何聲音，因?yàn)檫@一堂課對(duì)未來(lái)的你們來(lái)說(shuō)意義重大�！�