readx();????就像窮怕了的人一夜暴富后情緒會(huì)持續(xù)激動(dòng)一樣，這些天，洞里的孩子們一直處在一個(gè)極度亢奮的狀態(tài)中。(..
????激動(dòng)的結(jié)果就是，打架。
????在捕魚(yú)時(shí)間之外，洞里打架的事情發(fā)生頻繁。
????以前是為了搶食物而打，現(xiàn)在是為了護(hù)食而打，有時(shí)候?qū)?zhàn)利品拉回來(lái)，誰(shuí)要是拿錯(cuò)了魚(yú)，沒(méi)二話，打！
????如今可不是一對(duì)一的單挑了，在邵玄給他們灌輸了小組就是另一種形式的狩獵小隊(duì)思想之后，這些孩子們現(xiàn)在都是五個(gè)人一組聚在一起，打架當(dāng)然是組與組隊(duì)與隊(duì)之間開(kāi)戰(zhàn)，比以往更激烈。
????邵玄坐在旁邊垂首嘆息，自作孽?。?br/>
????在見(jiàn)到因?yàn)橐粋€(gè)孩子又拖錯(cuò)了一條魚(yú)引發(fā)兩個(gè)小組之間的戰(zhàn)斗之后，邵玄看著洞里的狼藉，想了想，目光放在靠近洞口的一面光滑的石壁上。
????很久以前，部落里的人都住在這兒的時(shí)候就打磨過(guò)石洞洞壁，還會(huì)在洞壁上刻字，后來(lái)住了孩子，石壁上也就很少會(huì)再添加字了，就算是洞里的孩子無(wú)聊或者突發(fā)奇想地要作畫(huà)，也只會(huì)在靠近地面的地方刻畫(huà)，而再高一點(diǎn)的，就只有不知多少年前留下的痕跡了。
????時(shí)間不同，刻畫(huà)的方式和深淺也不一樣，有些使用過(guò)植物色素制作的顏料畫(huà)畫(huà)，有些則是直接拿石刀刻的，很多痕跡已經(jīng)模糊、變色，看不清原貌了。放那兒也是浪費(fèi)。
????邵玄將那些因過(guò)于激動(dòng)而精力旺盛的小崽子們招過(guò)來(lái)，讓他們撿了石頭開(kāi)始打磨洞壁。
????洞內(nèi)深處有一些較大的石頭，他們合力搬了出來(lái)，洞壁高處的打磨需要踩在這些石頭上才行，不然身高不夠。
????有事情做，這些孩子們果然安分了許多，再加上這是邵玄的命令，也沒(méi)誰(shuí)反對(duì)，就算不情愿，也會(huì)拿著石頭過(guò)去磨幾下。
????因?yàn)槎幢谠缇捅淮蚰ミ^(guò)，現(xiàn)在不過(guò)是將最表層的痕跡給磨去，感覺(jué)差不多之后，邵玄拿著因不完全燃燒而炭化的樹(shù)枝，踩著下方的石塊，在洞壁上從一到五寫(xiě)了五個(gè)組，一組代表誰(shuí)，二組又是哪五個(gè)人，都一一跟他們說(shuō)清，保險(xiǎn)起見(jiàn)，邵玄還在每個(gè)組的數(shù)字代號(hào)下方寫(xiě)了組員的名字。
????每隔一段時(shí)間部落會(huì)派人過(guò)來(lái)洞里教導(dǎo)這些孩子最基本的東西，比如數(shù)數(shù)，比如一些常用的字等等，邵玄就是因此而認(rèn)識(shí)這里的文字，只不過(guò)洞里的孩子以前都不愿意聽(tīng)，學(xué)到的東西很少，每次有人過(guò)來(lái)，也就邵玄一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)會(huì)兒。
????洞里的孩子脖子上都帶著一塊石牌，石牌上就是他們的名字，即便不會(huì)寫(xiě)字，也認(rèn)不了多少字，但自己的名字還是認(rèn)得出來(lái)的。
????名字寫(xiě)了，組也分了，帶回來(lái)的魚(yú)也得寫(xiě)上，本來(lái)邵玄只想寫(xiě)個(gè)數(shù)字記錄每個(gè)組捕到了幾條魚(yú)，可那些孩子們不滿意?？戳丝幢坏踉诙瓷戏降哪切~(yú)，邵玄拿著炭枝在洞壁上面畫(huà)了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)——抽象的魚(yú)，一條魚(yú)一筆就成，看得出來(lái)是魚(yú)就行。
????這下那幫小崽子終于滿意了，還讓自己組里最會(huì)數(shù)數(shù)的人核實(shí)了一下，確認(rèn)邵玄畫(huà)在洞壁上的跟自己掛著的魚(yú)數(shù)量是否一致。
????每條魚(yú)就一筆的功夫而已，這里合起來(lái)也不過(guò)幾十來(lái)?xiàng)l，費(fèi)不了多大功夫，反正閑著也是閑著。再加上洞大，洞壁夠?qū)?，?huà)一千條魚(yú)都沒(méi)關(guān)系。
????邵玄畫(huà)魚(yú)的地方，對(duì)面的洞壁上正好有個(gè)位于高處的通風(fēng)口，白天會(huì)有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在這面洞壁上，使得洞壁上寫(xiě)的字畫(huà)的畫(huà)都能看得很清楚。
????于是，每天在捕魚(yú)時(shí)間之外，這幫孩子就五個(gè)一起坐在洞里編草繩，編一會(huì)兒就抬頭朝洞壁上看看，數(shù)一遍自己組的魚(yú)，再數(shù)數(shù)上方掛在自己“地盤(pán)”上的魚(yú)。也正因?yàn)檫@樣，這幫孩子的數(shù)數(shù)能力飛速增強(qiáng)。