寶寶：“既然叔叔這么喜歡，那這張圖就送給你了。”
　　我哭笑不得的說(shuō)：“那真是謝謝你了?！?br/>　　寶寶：“不客氣，爸爸說(shuō)，要學(xué)會(huì)分享?！?br/>　　我無(wú)奈的拿著火柴人，或許是角度的原因，我感覺(jué)那些雜亂的線，其實(shí)是有形狀的！
　　火柴人總共有三個(gè)，第一個(gè)，線在火柴人的……應(yīng)該是從頭部開(kāi)始的。看上去有點(diǎn)像頭發(fā)，飛舞的頭發(fā)。
　　第二張的線，重點(diǎn)集中在火柴人的中間。雖然頭部和腿部也沒(méi)幸免，但是最密集的確是是在中間。
　　第三張相對(duì)干凈的多，只有雜亂的幾個(gè)線條。
　　我指著第一個(gè)火柴人問(wèn)：“這是頭發(fā)嗎？”
　　寶寶搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“是頭發(fā)，但是會(huì)動(dòng)？”我試探的問(wèn)。
　　“對(duì)。”
　　我有種果然是這樣的感覺(jué)，寶寶確實(shí)把重點(diǎn)特征畫(huà)下來(lái)了，那三個(gè)人，應(yīng)該都不是正常人。
　　不過(guò)，什么人會(huì)動(dòng)用不正常的人，來(lái)監(jiān)視其他人呢？我想到了先知所在的組織，隨后又搖了搖頭，先知并沒(méi)有什么不同，至少我是看不出來(lái)的。
　　尹寒有些擔(dān)憂的問(wèn)：“頭發(fā)會(huì)動(dòng)？”
　　“是，是啊?！?br/>　　“為什么不告訴我?！币畤?yán)肅的看著寶寶。
　　寶寶扁扁嘴說(shuō)：“因?yàn)閷殞殦?dān)心會(huì)嚇到爸爸啊?！?br/>　　“寶寶，你幾歲了？”現(xiàn)在的孩子都這么早熟嗎？如果是一般孩子，看到這樣的情況，第一反應(yīng)不是哭喊著找父母嗎？
　　寶寶正準(zhǔn)備開(kāi)口，尹寒搶先說(shuō)：“六歲。”
　　“領(lǐng)養(yǎng)的？”
　　“對(duì)。”
　　我注意到了，尹寒說(shuō)對(duì)的時(shí)候，眼神有些躲閃。他在說(shuō)謊，這孩子絕對(duì)不是領(lǐng)養(yǎng)的，那么……他自己生的？這太荒謬了！
　　“你肯定也累了，不如先休息會(huì)吧?！?br/>　　“好。”我配合的沒(méi)有再提上一個(gè)話題，畢竟是住在別人家，還是低調(diào)一點(diǎn)比較好。
　　尹寒不是正常人，我觀察了幾天，什么發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有。包括寶寶，除了會(huì)隱身，時(shí)不時(shí)的消失不見(jiàn)，也沒(méi)有其他不對(duì)的地方。
　　這里的生活很平靜，平靜到我?guī)缀醵纪送饷娓鞣N糟糕的事情。
　　把我從逃避狀態(tài)引回現(xiàn)實(shí)的是一次外出。
　　尹寒外出，我和寶寶單獨(dú)在家。
　　沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦。這也是我驚訝的點(diǎn)，尹寒家竟然沒(méi)有電腦。
　　離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，我的娛樂(lè)就只剩下看電視。我很慶幸這里的電視是能看的。剛來(lái)的兩天，電視甚至都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。
　　尹寒不看，寶寶竟然也沒(méi)要求要看。
　　這點(diǎn)和外面的小孩很不一樣，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，小孩都很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，并且喜歡各種電子產(chǎn)品。尹寒家的寶寶絕對(duì)是個(gè)好寶寶。
　　在我看電視的時(shí)候，他有時(shí)候會(huì)湊過(guò)來(lái)。外出也是因?yàn)殡娨暪?jié)目引起的。這孩子竟然沒(méi)有吃過(guò)零食，或許應(yīng)該說(shuō)尹寒竟然沒(méi)有給他買(mǎi)過(guò)零食。
　　當(dāng)然，這只是寶寶單方面這么說(shuō)的。據(jù)我所知，尹寒帶他去過(guò)超市，并且買(mǎi)過(guò)零食。
　　在他充滿期待的小眼神中，我決定帶他外出。
　　可惜寶寶很堅(jiān)定的否定了這個(gè)決定。
　　不過(guò)我沒(méi)有氣餒，這孩子就是被憋的時(shí)間長(zhǎng)了，想要什么都不會(huì)說(shuō)，
　　在我多次表示只是在周?chē)D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，絕對(duì)不會(huì)走遠(yuǎn)，更不會(huì)被尹寒發(fā)現(xiàn)之后，他才高興的同意。
　　我伸手摸摸他的頭發(fā)，可憐的孩子，連個(gè)像樣的童年都沒(méi)有。
　　小孩子的權(quán)利就是無(wú)理取鬧，想干嘛就干嘛，想要什么就要什么。這孩子乖的讓人心疼。
　　出去之后，寶寶向我介紹了他家附近的超市怎么走。我更加心軟了，如果不是因?yàn)樘貏e在意，一個(gè)幾歲的孩子，怎么會(huì)把去超市的路記得那么清楚呢？清楚到周?chē)鞘裁吹赇伓加浀谩?br/>　　買(mǎi)完?yáng)|西，正準(zhǔn)備走向柜臺(tái)，我看到了一個(gè)眼熟的身影。
　　被寶寶拉著的手，變的緊了。
　　我停下腳步，這個(gè)人是誰(shuí)？不是鄰居，更不是朋友，那么……
　　“快走！不要被抓到！”寶寶著急的說(shuō)。
　　我連忙看向周?chē)?，但是并沒(méi)有看出有什么不對(duì)的地方。
　　“快走！”寶寶使勁拉著我的手，我能清楚的感覺(jué)到他的恐懼和緊張。
　　也顧不得什么熟悉的人了，我快速向門(mén)口走去。
　　結(jié)完賬出來(lái)，寶寶依舊表現(xiàn)的很緊張。
　　我嘆口氣，彎腰抱起他問(wèn)：“看到什么了？”這么大點(diǎn)的孩子，警惕的讓人心疼。