????不得不說(shuō)，海格在與鄧布利多溝通上面的效率大大超過(guò)艾琳娜的預(yù)料。
????還沒(méi)等她的兩名學(xué)生完全掌握“卡斯蘭娜家族的秘笈”，巨人便再次從城堡中走了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝著銀發(fā)小蘿莉揮了揮手，急匆匆地走到了艾琳娜面前。
????“好吧，兩個(gè)消息，說(shuō)不上是好是壞?！?br/>
????海格臉上的表情有些困惑，語(yǔ)速卻格外的快，就好像慢一點(diǎn)就會(huì)不小心忘記一樣，“鄧布利多教授同意了你想要更改一年級(jí)新生部分課程項(xiàng)目的行為，但是你依舊需要按照原計(jì)劃完成訓(xùn)練，由我來(lái)進(jìn)行監(jiān)督?！?br/>
????“可是明明……”聽(tīng)到海格的話，漢娜艾博有些不忿地仰起頭。
????哪怕只是短暫的學(xué)習(xí)了一下，她也能很直觀的感受到原來(lái)的項(xiàng)目與艾琳娜的“秘笈”之間的區(qū)別，毫無(wú)疑問(wèn)后者是一種更加成體系的成熟訓(xùn)練方式。
????“好的，我知道了。這個(gè)算好消息，然后呢？”
????艾琳娜平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起手止住了身后想為她打抱不平的小漢娜。
????對(duì)于鄧布利多的應(yīng)對(duì)方式，她并沒(méi)有覺(jué)得有什么意外的地方。
????作為整個(gè)“霍格沃茨軍訓(xùn)”項(xiàng)目的始作俑者，既然被推進(jìn)了她自己挖的坑里，以辣心老蘿卜的智商水平是不會(huì)讓她那么輕松的爬上去——哪怕在之前的那段時(shí)間里，她已經(jīng)想明白了鄧布利多把她推進(jìn)坑的考慮是什么。
????實(shí)際上，相比于不疼不癢的廣播體操，艾琳娜本來(lái)就更喜歡進(jìn)行一些諸如折返跑、蛙跳、俯臥撐之類(lèi)簡(jiǎn)單粗暴的高強(qiáng)度體能強(qiáng)化。
????而且這樣一來(lái)，有了她作為對(duì)比之后，那些一年級(jí)新生們也才會(huì)懂得珍惜來(lái)之不易的《時(shí)代在召喚》。
????畢竟，人類(lèi)的通病之一便是覺(jué)得【未知的總是更好的】。
????“鄧布利多教授說(shuō)，作為助教，你有權(quán)利修改和調(diào)整課程的內(nèi)容。但是霍格沃茨魔法學(xué)校本周的用餐規(guī)則，并不會(huì)因?yàn)槟愣M(jìn)行改變。你有考慮過(guò)，全體一年級(jí)新生很有可能會(huì)因?yàn)槟愕臎Q定，吃一周的殘羹冷炙嗎？”
????海格胡須抖動(dòng)了一下，雙手叉腰，稍稍俯下身，看著面前的銀發(fā)小不點(diǎn)悶聲說(shuō)道。
????此時(shí)，完成了五十米往返跑訓(xùn)練任務(wù)的小巫師們也陸陸續(xù)續(xù)都聚了過(guò)來(lái)，神情緊張地一會(huì)兒看看海格，一會(huì)兒看看艾琳娜，不知道最后會(huì)是怎樣的解決方案。
????“當(dāng)然想過(guò)。事實(shí)上，并不會(huì)出現(xiàn)吃高年級(jí)留下的剩飯剩菜的情況?！?br/>
????在眾人的注視下，銀發(fā)小蘿莉輕松地聳了聳肩，用一種理所當(dāng)然的語(yǔ)氣輕聲說(shuō)道，“因?yàn)椋覀兏揪筒粫?huì)去禮堂用餐?！?br/>
????關(guān)于這一點(diǎn)，艾琳娜早就考慮過(guò)了，不論有沒(méi)有更改課程一檔子事情發(fā)生，她都不會(huì)帶著大家循規(guī)蹈矩的按照鄧布利多的規(guī)則，去與高年級(jí)們爭(zhēng)奪每天進(jìn)入禮堂的用餐順序。
????且不說(shuō)一群身體大多都還沒(méi)開(kāi)始發(fā)育的一年級(jí)小毛頭，從概率上來(lái)說(shuō)，幾乎不可能勝過(guò)六七年級(jí)那群精力旺盛的青年人。
????即使費(fèi)勁心思僥幸獲得了第一順位的進(jìn)餐優(yōu)勢(shì)，所能享受到的最多也不過(guò)就是限量供應(yīng)的烤火雞、烤牛排什么的。
????更恐怖的是，根據(jù)艾琳娜的旁敲側(cè)擊，如果是最后一輪進(jìn)入禮堂，那么除了一點(diǎn)咸咸的熏肉和白煮卷心菜之外，留給眾人的可能就只剩下【土豆泥】【炸馬鈴薯】【烤洋芋】這三種霍格沃茨宴會(huì)上的保留菜系了。