“仙師,什么叫銀幣?”
玄七竹屋內(nèi),小瞳兒從銅錢(qián)中顯現(xiàn)出身影,捧著李驚蟄親筆書(shū)寫(xiě)的《老銀幣守則》,脆生生的問(wèn)道。
李驚蟄盤(pán)坐在木床上,風(fēng)輕云淡道:“這是種境界。”
“很高深么?”
“特別高深,極難達(dá)到?!?br/> 小瞳兒驚呼一聲:“連仙師都不能達(dá)到么?”
“我正在銀幣的路上摸索,但離著大成還差得很遠(yuǎn)。”
李驚蟄長(zhǎng)嘆,重重?fù)u頭。
“奧,瞳兒明白了!”
元靈少女重重點(diǎn)頭,信誓旦旦道:“瞳兒會(huì)加倍努力趕上仙師的!”
“孺子可教也?!?br/> 李驚蟄欣慰一笑,從儲(chǔ)物袋中掏出厚厚一沓宣紙,宣紙以裝訂成冊(cè),最上面一冊(cè)宣紙的封面上以蠅頭小楷書(shū)寫(xiě)著《五年茍道三年模擬》。
第二本:《初中茍道知識(shí)大全》
《高中茍道必刷題》
《三十天成為老銀幣》
……
《一只金瓶的愛(ài)恨情……》
額,拿錯(cuò)了,不好意思。
李驚蟄面不變色的將金瓶字眼的書(shū)冊(cè)收回儲(chǔ)物袋。
小瞳兒看著李驚蟄收回書(shū)冊(cè)的動(dòng)作,不解問(wèn)道:“仙師那本宣紙冊(cè)不是給瞳兒的么?”
“不,這是仙師備課用的?!?br/> “哦,仙師好辛苦哦……”
李驚蟄微微一笑,反手取出一本字典厚的宣紙冊(cè)《驚蟄教你做好老銀幣》平攤在空中,伸手招來(lái)老劍影。
以握教鞭的手法握住老劍影,指著書(shū)籍中的文字,聲音和煦道:“瞳兒,我且問(wèn)你?!?br/> “若我與人一同出行,你是要顯現(xiàn)身形跟在我身邊,還是跟在其他人身邊?”
小瞳兒俏臉一紅,聲音嚅喏道:“當(dāng)然……當(dāng)然是跟在仙師身旁?!?br/> 只見(jiàn)李驚蟄輕抖老劍影,搖頭道:“不對(duì),你應(yīng)該隱身在銅錢(qián)里,不聽(tīng)我呼喚不能顯現(xiàn)身形?!?br/> “哦……”
小瞳兒低頭擺弄著手指答應(yīng)道。
“我再問(wèn)你,若你單獨(dú)出門(mén)時(shí),遭遇危險(xiǎn)不平時(shí)候你又該如何決斷?”
“觀望事態(tài),盡力而為,盡早抽身?!?br/> 小瞳兒頭也不敢抬的弱弱回答道,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。
“好!”
李驚蟄夸獎(jiǎng)一聲,“我三問(wèn)你,若出門(mén)在外時(shí)遇見(jiàn)機(jī)緣造化,你又該如何?”
聽(tīng)見(jiàn)李驚蟄夸獎(jiǎng),小瞳兒多了不少信心,揚(yáng)起頭喜沖沖道:“努力爭(zhēng)奪回來(lái)送給仙師!”
“錯(cuò)!”
只見(jiàn)李驚蟄臉一板,以劍影敲了敲床沿,“遇事要知時(shí)而善動(dòng),渾水摸魚(yú)才是上道?!?br/> 小瞳兒剛剛?cè)计鸬男判脑俣认纾骸芭丁?br/> 李驚蟄見(jiàn)少女委屈,甜棗順勢(shì)送上:“瞳兒乖,機(jī)緣造化咱家多得是,不用非得搶,你要記住,活命才是硬道理,命沒(méi)了奪那么多機(jī)緣又有什么用?”
“可以送給仙師啊……”
少女幾乎是下意識(shí)的回答,可話剛一出口便感覺(jué)出仙師的改變,連忙改口:“瞳兒知道了,活著最重要!”
“我四問(wèn)你:若你獨(dú)自出門(mén)……”
……
當(dāng)?shù)诰攀邌?wèn)回答完畢后,李驚蟄收回了教材,點(diǎn)頭笑道:“今天的測(cè)試完成,效果也還可以,但回去還要多加練習(xí)?!?br/> 說(shuō)著,他將那本《五年茍道三年模擬》凌空送到小瞳兒面前,繼而叮囑道:“今天先做兩個(gè)單元”