十月中旬某個(gè)周六的時(shí)候，華斕中學(xué)成為了noi競(jìng)賽的考場(chǎng)。
　　noi，總名稱(chēng)為全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
　　既是青少年競(jìng)賽，初中生也是可以參加的。
　　參加這次考試的891班有三個(gè)人，892班一個(gè)，顧澤希在里面，另外三個(gè)都是男生。
　　這個(gè)事情其實(shí)周老師早在九月中旬的時(shí)候，就有在班上提起過(guò)，但言旭對(duì)計(jì)算機(jī)興趣不大，電腦操作他可以，真要正兒八經(jīng)地去考試，那估計(jì)很懸，所以也就沒(méi)報(bào)名參加。
　　十月中旬的這次比賽是初賽，畢竟是尖子生，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，四個(gè)人都成功進(jìn)入了復(fù)賽。
　　復(fù)賽要到十一月中旬，而時(shí)間暫時(shí)還沒(méi)到那兒。
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　　體育課上，言旭和沈名奕靠在體育館的墻上遮蔭。
　　“不就一個(gè)noi嗎，有什么了不起的！”沈名奕盯著操場(chǎng)上走在一起的兩個(gè)人，眼神幽怨，說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是酸得不行。
　　言旭嘴里嚼著口香糖，同樣也在看著那兩人，淡淡道：“那人家初賽滿(mǎn)分，還確實(shí)挺了不起的?！?br/>　　操場(chǎng)上走在一起的哪兩個(gè)人，不是別人，正是顧澤希和譚千筱。
　　言旭之所以知道譚千筱這三個(gè)字怎么寫(xiě)，還是因?yàn)樗袀€(gè)暗戀人家女孩兒，每天在本子上寫(xiě)人家名字好幾遍的同桌沈名奕！
　　沈名奕心梗得不行，“你就不能順著我說(shuō)話(huà)嗎！咱倆才是朋友?。∧阍趺蠢蠋椭櫇上Ｕf(shuō)話(huà)啊，我這心都要碎成粉末了！”
　　言旭悠悠嘆了口氣。
　　這孩子自從看到顧澤希和譚千筱認(rèn)識(shí)，甚至關(guān)系還不淺以后，面這顧澤希，他整個(gè)人都是處于敵視狀態(tài)，看人家哪哪兒都不好。
　　“人家女孩子喜歡顧澤希，那顧澤希身上肯定有她喜歡的東西??！而且無(wú)論是外貌、品行，還是成績(jī)，我也覺(jué)得人家顧澤希挺好的啊?！?br/>　　“葉言旭！”沈名奕委屈巴巴轉(zhuǎn)頭看他，“我不好嗎？?。课夷膬罕炔贿^(guò)他了！”
　　言旭略無(wú)奈，“我不是這意思，我沒(méi)說(shuō)你不好啊。你挺好的，各方面都很出色?！本褪侨思遗⒆酉矚g的不是你。
　　“那譚千筱怎么喜歡顧澤希??？”
　　沈名奕盯著言旭的雙眼，面上看起來(lái)是真的對(duì)這個(gè)問(wèn)題很不解。
　　“我又不是譚千筱，我怎么知道？”看了他一眼，言旭看向一直跟著顧澤希的女孩，輕聲道：“其實(shí)人都有追求美好事物的權(quán)利，你不能因?yàn)橄矚g譚千筱，而她卻喜歡顧澤希，就這樣一直看不慣人家吧？”
　　“畢竟是個(gè)人都喜歡追求更美好的東西。”言旭笑著看了眼沈名奕，“你應(yīng)該比我更懂這個(gè)問(wèn)題吧，日后的文學(xué)家?！?br/>　　沈名奕有些氣餒，肩膀耷拉，扁嘴嘟囔道：“我知道，顧澤希他長(zhǎng)得好，家里有錢(qián)，成績(jī)甩我一截……嗚哇！譚千筱喜歡他很正常嘛！”
　　看著咧著嘴假哭干嚎的沈名奕，言旭有些好笑，趕緊安慰道：“其實(shí)也還好，誒，你剛不是還看不慣人家參加noi嗎？那你也去參加個(gè)比賽，到時(shí)候拿個(gè)一等獎(jiǎng)，好好炫耀一下？”
　　提到比賽，沈名奕立刻停止了干嚎，嘴角一勾，自信的勁兒又回來(lái)了。
　　“哼！那還用說(shuō)！全國(guó)新概念作文大賽，我暑假的時(shí)候就投了稿，下個(gè)月月底就能得到成績(jī)，我就不信憑我的本事連個(gè)初賽都不過(guò)不了！”
　　言旭相信他說(shuō)的話(huà)。
　　文學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，月考的時(shí)候，沈名奕的作文是全年級(jí)唯一一個(gè)滿(mǎn)分。
　　“到時(shí)候我就拿著我的獎(jiǎng)狀，在顧澤希面前走來(lái)走去！”
　　言旭好笑地看著沈名奕，也沒(méi)去打斷他的幻想。
　　畢竟在他的認(rèn)知里，顧澤希這個(gè)少年是很自傲的，估計(jì)就算沈名奕拿了作為大賽的一等獎(jiǎng)，乃至第一名，他都不會(huì)多看一眼。
　　第七節(jié)體育課過(guò)后，就是班主任周老師的數(shù)學(xué)課。
　　激情澎湃的數(shù)學(xué)課講完后，周老師宣布了一件事。
　　“這周四和周五學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你們?cè)搱?bào)名報(bào)名，該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不強(qiáng)求，重在參與就好。”周老師整理著教案，對(duì)言旭道：“班長(zhǎng)跟我去辦公室拿表，今天就統(tǒng)計(jì)好人數(shù)然后交給我?！?br/>　　周老師走了，教室里倒是嗡嗡討論起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。
　　才從小學(xué)升上來(lái)沒(méi)多久，再優(yōu)秀也是一群童心未泯的半大少年，最近在尖子班學(xué)傻了，聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)都很興奮。
　　言旭去辦公室拿完表回來(lái)后，轉(zhuǎn)手就交給了體育委員。
　　等同學(xué)們吃完晚飯，人都到齊了后，體育委員才拿著表站在了講臺(tái)上道：“安靜一下啊，有沒(méi)有主動(dòng)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的？從第一組按順序開(kāi)始來(lái)啊……”
　　體育委員正在挨個(gè)登記著要參加項(xiàng)目的人，沈名奕興奮地湊過(guò)來(lái)，問(wèn)言旭道：“你要不要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？”