高等學(xué)府內(nèi)，越是牛的教授老師，講課越是隨心所欲，就好比三一學(xué)院內(nèi)任教的教授們。
　　
　　教授們的水平自然是不用說的，但他們的學(xué)術(shù)水平，可不代表講課水平，教授們是只負責講自己的，至于底下的人能聽懂多少，就要看自己的水平了。
　　
　　不過就算這樣，大牛們的課堂上還是有不少人來聽的，比如物理化學(xué)這些理科類專業(yè)的人，總會跑到數(shù)學(xué)系的課堂上旁聽。
　　
　　言旭現(xiàn)在正在微積分課堂上，聽薩斯教授講課。
　　
　　這位薩斯教授也是個牛人，雖然沒得過菲獎什么的，但在四大期刊上發(fā)表的論文可不少，言旭以前在種花的時候就讀到過。
　　
　　教授涉獵的范圍很廣，不止包括分析學(xué)，他還研究幾何數(shù)論，甚至包括數(shù)學(xué)物理。當然了，真正的大牛都這樣，會的東西總是五花八門，有的除了是一個數(shù)學(xué)家，還是一個哲學(xué)家政治家呢。
　　
　　薩斯教授講著講著的時候，不知道是被什么觸動了，突然在在板上寫下了一道題。
　　
　　對于在區(qū)間[0，1]上的所有x，定義如果x為無理數(shù)f(x)=0……
　　
　　教授們思維總是這么跳躍，上一秒也許還在講理論，下一秒就開始出題了。
　　
　　上過薩斯教授課的學(xué)生已經(jīng)記下來并且開始思考了，其他人見狀，也是趕緊記在了本子上。
　　
　　言旭坐在那兒沒有動，只是若有所思地看著題目。
　　
　　薩斯教授還在寫，須臾時間，題目就寫完了。
　　
　　“請證明f在區(qū)間[0，1]上可以積分，哪位同學(xué)可以證明出這道題呢？”薩斯教授笑看著眾人，眼中很是期待有人能解開。
　　
　　這也是薩斯教授的習慣，學(xué)生們也都很清楚教授的習慣。
　　
　　教室里有些沉默，雖說在座的不是碩士、就是博士，再不濟就是來旁聽的本科生，但也不全都是學(xué)微積分的人，碰到知識盲區(qū)的時候，該茫然的還是茫然。
　　
　　當然了，有些人還是懂的，不過該怎么往下寫，還是要細細思考下的。
　　
　　這個時候，言旭舉手了。
　　
　　“我來試試吧?！?br/>　　
　　薩斯教授自然是欣然同意，示意他上去證明，其他同學(xué)也是睜大眼睛看著他。
　　
　　“教授，我就在這兒陳述吧。”
　　
　　言旭沒有上去，因為他覺得沒什么好寫的。
　　
　　“f（x）就是黎曼函數(shù)，它在區(qū)間[0，1]上的積分值為0……”
　　
　　“一個有界函數(shù)是黎曼可積的，當且僅當它的所有不連續(xù)點組成的集合測度為0……”
　　
　　“所以由勒貝格判據(jù)，它是黎曼可積的?！?br/>　　
　　言旭不知道其他人是怎么看待這題目，反正他覺得這道題只要弄清楚黎曼積分和勒貝格積分的定義及區(qū)別，應(yīng)該就能，解決了？
　　
　　言旭說完后，看向了薩斯教授，“最近剛好有看實變函數(shù)，所以有了解?！?br/>　　
　　薩斯教授點頭，欣賞地看著他，“很不錯。”
　　
　　其實這也只是教授偶然想起來前段時間與人討論的黎曼積分，所以就寫了下來，言旭的回答挺精彩的，倒是給他留下了一個深刻印象。
　　
　　“希望下節(jié)課還能看到你。”薩斯教授道。
　　
　　“原來是這個樣子的嗎？聽起來倒是很簡單。”
　　
　　“其實我也想到了黎曼積分，不過就是還沒想完全?！?br/>　　
　　“黎曼積分？啊，又是盲區(qū)，看來又要去圖書館了?！?br/>　　
　　“這人是誰？好像以前沒見過？”
　　
　　周圍的同學(xué)朝言旭都都撇去了好奇打量的目光，數(shù)學(xué)系的人其實沒那么多勾心斗角，在這兒，實力才是最重要的。
　　
　　沒辦法，數(shù)學(xué)就是這樣，分支眾多，一個資深的微積分學(xué)家可能看不懂代數(shù)幾何的解析，甚至細講都不一定能聽明白，同理，搞幾何的也聽不懂微積分。
　　
　　是以，言旭就算講解明白了，也有一部分人聽不懂。而作為第一個解答出了薩斯教授的題，加上面生，周圍的同學(xué)自然是會關(guān)注他的。
　　
　　以前沒在學(xué)校見過這個帥氣的東方男人，想來是新生。
　　
　　言旭雖然來劍喬半個多月了，雖然平時也有上課，但一般他都只是坐在后排默默聽課，摸索各位教授的講課方式和充實自己，還真就沒有像現(xiàn)在這樣舉手回答問題的。
　　
　　加上他都是來去匆匆，沒怎么跟其他人社交的，所以注意到他的人還真就沒幾個。
　　
　　言旭在薩斯教授的課上也算一戰(zhàn)成名了。
　　
　　畢竟數(shù)學(xué)系一年到頭就那么些人，有名望的更是少，念到碩博基本都互相認識，突然出來一個新人，瞧著基礎(chǔ)和涉獵范圍都比他們要好，很難不讓人關(guān)注。
　　
　　言旭照舊還是在各個圖書館來回奔波，森威找到他的時候，他正在書架前翻書。
　　
　　“嘿，原來你在這兒?。　?br/>　　
　　肩上突然多出一只手，聽到旁邊一道壓低了嗓子的驚喜聲，言旭朝身側(cè)看去。
　　
　　森威笑嘻嘻地看著他，“聽說數(shù)學(xué)系出來了一個有能力的東方人，我一聽長得帥，還是博士生，就猜到是你了?！?br/>　　
　　言旭笑道：“你來這兒干什么？也是來找資料的？”
　　
　　“哦，那倒也沒有?！鄙柤纾行┌l(fā)愁道；“我的論文已經(jīng)完成了，可惜教授讓我趕緊寫一下篇，我的天，就不能讓我休息一下嗎？”
　　
　　言旭有些好笑，合上手里的書，重新塞回了架子上，“那你下一篇論文有方向了嗎？”
　　
　　“哦，沒有。”森威很干脆，“最近溫度有點下降了，我覺得我需要重新穿回我的短袖，去河邊好好找找靈感了?！?br/>　　
　　言旭驚奇地看他一眼。
　　
　　這什么奇葩想法？冷了不加衣就算了，居然還要減衣？
　　
　　看了看森威的外形，言旭冷不丁問道：“你哪個國家的？”
　　
　　“e國。”
　　
　　好家伙，果然不愧是戰(zhàn)斗民族來的。
　　
　　言旭搖頭，找好書就跟森威出了圖書館。
　　
　　此時已快要到正午，言旭和森威慢騰騰地往食堂走，順便討論著最近上課的題目。
　　
　　到了食堂，兩人點完餐，端著盤子就找了地方坐下。
　　
　　坐下才剛吃了兩口，旁邊桌子上的人就端著盤子坐了過來。
　　
　　“嘿，東方人？從前未見過你?！备叽笥旅偷暮职l(fā)男生坐在言旭旁邊，眼眨也不眨地盯著他，“你是新生？”
　　
　　言旭看了他一眼，又看了眼坐在森威旁邊的另一個男生。