孫繼超跨步站著，左手按著和弦，右手節(jié)律輕快而流暢的撥弦，樂(lè)音從吉他音孔中奔騰而出，在旋律到達(dá)高處，他的嗓音穿插進(jìn)旋律之中。
“紅塵中，總有許多無(wú)謂的追逐和妄想……”
“姑娘姑娘請(qǐng)別哀傷……有沒有一扇窗，讓你不絕望……”
“看一看花花世界，原來(lái)夢(mèng)一場(chǎng)……”
這是一首現(xiàn)時(shí)傳唱很廣的歌謠，來(lái)自一位叫做張揚(yáng)的歌手，這首雖然簡(jiǎn)單，但旋律明快哀而不傷的歌曲也直接讓他家喻戶曉，幾乎是現(xiàn)時(shí)ktv的必點(diǎn)曲目。
程燃覺得，不管孫繼超怎么樣，這小子唱出來(lái)的這首歌……居然還挺好聽的。只是有點(diǎn)感染力不足。
其次，看到周圍人輕哼著附和起來(lái)，他立時(shí)有一種自己是文盲的感覺……文盲有一種解釋是不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)，這確實(shí)是……沒聽過(guò)啊。
孫繼超的彈唱開始之后，東南方向的一個(gè)包間里，三個(gè)年齡在二十歲出頭的女生，正于這里聚餐，女生氣質(zhì)修養(yǎng)外形，一舉一動(dòng)都頗為出眾，服務(wù)員在點(diǎn)單倒茶的時(shí)候還頻頻側(cè)目，不過(guò)看到其中一個(gè)女生胸口上別著的“川音山海校區(qū)”的校徽，也就釋然了。
作為西川人，西川音樂(lè)學(xué)院如雷貫耳的大名是無(wú)人不曉，而川音山海校區(qū)也是這個(gè)學(xué)院最先開設(shè)的分校，也走出過(guò)國(guó)內(nèi)一些頗有名氣的，有了舉足輕重地位，或者正成為冉冉新星的音樂(lè)人。
只是這所學(xué)校平時(shí)管理得非常嚴(yán)格，封閉式教學(xué)，倒是不經(jīng)常見這個(gè)學(xué)院的學(xué)生出沒。
當(dāng)然這群女生今年已經(jīng)是畢業(yè)生了，大家談聊的也是實(shí)習(xí)，畢業(yè)去向和理想的問(wèn)題。也算是一場(chǎng)同寢室的散伙飯了。
那頭孫繼超彈唱開始的時(shí)候，這邊幾個(gè)女生話語(yǔ)不停。
“呵，竟然彈唱這首歌……這曲子雖然爛大街了，但要說(shuō)彈唱，還是有難度的……打賭吧，大橫按那里就會(huì)因?yàn)榘床蛔《鰡?wèn)題，音色會(huì)悶的……”一個(gè)穿著無(wú)袖牛仔外套，有少數(shù)民族血統(tǒng)，顴骨略高，臉部輪廓分明的女孩隨意的說(shuō)著，但目光已經(jīng)落在了她們中穿著藍(lán)色裙子的女生身上，“榛子，你還是隨你爸的意思，當(dāng)老師？”
她旁邊另一個(gè)穿著背帶裙的女子伸出修長(zhǎng)的手指，“賭二十。能彈這首歌起碼還是有自信，不要仗著自己的專業(yè)，看不起如今的中學(xué)生吶……榛子他爸是什么人嘛，老學(xué)究啊，川南一派的古典音樂(lè)老教授！她能有選擇？專業(yè)是古典音樂(lè)，古典音樂(lè)最美啊，但現(xiàn)在能當(dāng)飯吃嗎，選擇面更狹窄，如今咱們這些藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，如果不想改行能做什么？像你進(jìn)歌舞團(tuán)，還是我打算去京城闖闖找些路演機(jī)會(huì)試試水？現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，記得我們前幾屆的師哥師姐，能留校做輔導(dǎo)員的少之又少，要不就去藝術(shù)團(tuán)體，或者去做駐場(chǎng)，倒賣樂(lè)器？真能依靠自己學(xué)的東西闖出名頭的，那是幾萬(wàn)人里面才能出那么一兩個(gè)的。”
“不過(guò)好像進(jìn)事業(yè)單位倒還可行，我聽說(shuō)很多事業(yè)單位都有專門招藝校畢業(yè)生的名額，有的為企業(yè)文化，有的為了指標(biāo)，但就圖個(gè)養(yǎng)老?！?br/> “我們辛辛苦苦學(xué)的東西，結(jié)果就為了混指標(biāo)，其實(shí)說(shuō)起來(lái)也挺喪氣的……”
背帶裙女子伸手指向藍(lán)裙女子，“還是榛子他爸給她選的這條路穩(wěn)妥，教書育人嘛，雖然是非藝術(shù)院校，但那些學(xué)?？傆胁簧僮咚囆g(shù)路線考大學(xué)的學(xué)生，光是她那川音的畢業(yè)證書，每年小課費(fèi)都能賺不少。其實(shí)挺好的……”
被叫做“榛子”，她們中公認(rèn)氣質(zhì)外貌最為出色的藍(lán)裙女生頭戴著一個(gè)發(fā)圈，黑發(fā)垂肩，黑曜石一樣深不可測(cè)的眼睛放在那頭中學(xué)生的彈唱中，似乎根本沒注意同伴們的交流。
片刻后她回過(guò)頭來(lái)，指了指那頭，微笑道，“即興彈唱就是‘即興’兩個(gè)字最有魅力，能讓人很容易沉浸進(jìn)情景里，從而增強(qiáng)表現(xiàn)力。其實(shí)你們之前所打賭的大橫按，或者還是他緊接著真正出問(wèn)題的旋律輪掃，這些差錯(cuò)其實(shí)沒有那么致命，在音樂(lè)中，美妙是第一確定要素。即便旋律再正確，再不出差錯(cuò)，但如果音樂(lè)做不到聽上去的美妙和給人以代入感的表現(xiàn)力，一首歌或者曲子就沒有任何意義?！?br/> “對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)的都對(duì)！誰(shuí)叫你是我們里面最厲害的秦西榛呢！”牛仔外套的女生揮動(dòng)自己的皓腕，從皮夾子里掏出一張二十元的鈔票，遞給背帶裙女生，“那個(gè)學(xué)生沒在大橫按出問(wèn)題，但后面輪掃還是出差錯(cuò)了。還是西榛說(shuō)的，一首曲子最重要的不是正確，而是在表現(xiàn)力……這些學(xué)生還沒掌握到這個(gè)精髓，所以在我們這些專業(yè)的人耳朵聽起來(lái)還是有差距的……然而，勝在年輕真好……”
幾個(gè)女生看著那頭，她們也正值畢業(yè)的時(shí)候，只不過(guò)是藝術(shù)院校的畢業(yè)各奔東西，是步入社會(huì)打拼掙錢立足養(yǎng)活自己的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
秦西榛接受家里安排去當(dāng)音樂(lè)老師，王可藝遠(yuǎn)赴京城和朋友成立工作室去走穴接商演，杜妮則準(zhǔn)備去蓉城歌舞劇團(tuán)參加面試，和這群中學(xué)畢業(yè)生未來(lái)是高中生涯完全是兩種不同的層級(jí)。
現(xiàn)在再來(lái)看這些少年人的畢業(yè)，她們或多或少都想起了當(dāng)年的年華，沉浸在懷緬中。
···
“什么酒醒不了，什么痛忘不掉……”
“姑娘你不要哀傷……向前走，就不可能回頭望。”
伴隨著一連串快速撥弦的激越樂(lè)章，孫繼超的彈唱在余韻中消逝。他手指再動(dòng)了一下，點(diǎn)撥了一小串自己加進(jìn)去的尾音，這個(gè)時(shí)候那處包廂的三個(gè)女子此時(shí)就相視一笑了，這些學(xué)生耍帥一套一套的，只是她們看來(lái)多少有些浮夸。
四周圍響起掌聲，有人吹了口哨，杜雨婷臉紅紅著，時(shí)不時(shí)瞅向?qū)O繼超，那眼里似乎都被這個(gè)酷酷的身影占據(jù)了。
俞曉也啪啪啪的鼓掌，程燃看過(guò)來(lái)的時(shí)候，這損友嘿然笑道，“當(dāng)初我吟你的詩(shī)，那的確是看他們捧孫繼超臭腳不順眼?，F(xiàn)在鼓鼓掌呢，你看啊，剛剛還恨著你的杜雨婷，現(xiàn)在完全被孫繼超吸引了，這幫你轉(zhuǎn)移多少火力??！你現(xiàn)在可不怕被人用眼神千刀萬(wàn)剮了?！?br/>