當(dāng)前往荀況房間尋訪老師的韓非看到從客棧外走進(jìn)來(lái)的荀況時(shí)，微微錯(cuò)愕，老師在這新鄭還能有什么故人不成？
　　只是之前自己尚未前往稷下學(xué)宮時(shí)，可不曾聽(tīng)說(shuō)新鄭內(nèi)有什么人能夠與儒家宗師有什么交情。
　　“老師?！币苫笾捻n非接過(guò)荀況遞過(guò)的一只木匣后，恭敬道。
　　“還沒(méi)能想通嗎？”對(duì)于韓非會(huì)什么會(huì)站在自己的房門前，荀況似乎早已知道了其中的緣由。
　　“非并不是那種鉆牛角尖的人，能想的通，只不過(guò)是意難平而已，以后慢慢就可以適應(yīng)了，這個(gè)時(shí)候打擾老師，是有一個(gè)問(wèn)題需要請(qǐng)教老師?！表n非跟在荀況走進(jìn)房間后，開口道。
　　“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！避鳑r從韓非那里拿過(guò)木匣，從中取出一張經(jīng)過(guò)繪制的素帛。
　　“我以后該何去何從？”韓非問(wèn)道。
　　雖然在臨淄時(shí)，他就已經(jīng)告訴自己，自己能做的只有等待，等待嬴政自己被自己打敗，但理智歸理智，感情卻不是完全能夠被理智所支配的，他還是想試一試。
　　“暫且忘了韓國(guó)，忘了你的身份，等你真的將學(xué)問(wèn)研究通了，再去做打算。”荀況回答道。
　　“忘記？國(guó)仇家恨，想要忘記談何容易?！表n非苦笑道。
　　他本以為可以在老師這里得到別的答案，卻沒(méi)想到會(huì)是這樣。
　　“如果是在一個(gè)時(shí)辰前，我或許會(huì)告訴你另外一個(gè)答案，但現(xiàn)在我只能告訴你這個(gè)答案?！闭f(shuō)話間荀況已經(jīng)將素帛平鋪在書案上，上面的是密密麻麻的秦篆。
　　“這是為何?”韓非問(wèn)道，短短一個(gè)時(shí)辰，老師經(jīng)歷了什么？竟然能讓老師改變主意。
　　“我剛才見(jiàn)到了秦王?！避鳑r回答道。
　　“嬴政？他怎么來(lái)此？”聞言韓非不由失聲道。
　　“秦王為我找了一位徒弟?！避鳑r想到之前的種種，不由失笑道。
　　任憑秦王多么天縱奇才，終究不過(guò)一個(gè)少年而已，還是看不破一個(gè)色字。為一女子竟然如此大費(fèi)周章。
　　徒弟？韓非更加意外了，要知道即使自己和李斯，此時(shí)也只能稱呼荀子為老師，而不能稱為師父，只能以學(xué)生自居，而不能自居為弟子。
　　而老師的話很明顯的告訴他，老師收了人生中的第一個(gè)弟子，這如何能不讓韓非意外，學(xué)生和弟子，老師與師父，看似接近的兩個(gè)事物，但其中卻有著天差地別。
　　雖然好奇是什么人竟然能夠得到老師的青睞，但沒(méi)有忘記自己目的的韓非還是忍住了這份好奇，靜靜的等待著老師的下文。
　　“從我見(jiàn)到秦王后，我就知道了，韓非你只能忘記你的仇恨，面對(duì)那樣的一個(gè)人，你沒(méi)有任何機(jī)會(huì)?！避鳑r斟酌了一下語(yǔ)言，覺(jué)得還是實(shí)話實(shí)說(shuō)的好，只有如此才能真正打消韓非心中的躁動(dòng)。
　　“嬴政真的如此可怕？”韓非震驚中帶著不服道。
　　“秦王這個(gè)人還稱不上可怕，但他這樣的人與秦王的王位結(jié)合在一起，就成為了世間最為恐怖的存在，誰(shuí)若是他的敵人，會(huì)很絕望的發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)難以戰(zhàn)勝的對(duì)手?！避鳑r回答道。
　　嬴政當(dāng)然是天才，但若只是天才還不足以讓他如此對(duì)待，關(guān)鍵之處在于，嬴政將這世間的東西看得太明白了，下著販夫走卒，上到王孫貴族，他都看得明明白白，這樣的人彌補(bǔ)了一位王最大也是最為致命的缺點(diǎn)：站的太高，以至于看不清身下這個(gè)世界。
　　“難道說(shuō)，能夠戰(zhàn)勝嬴政的就只有時(shí)間了？”韓非問(wèn)道。
　　“也許時(shí)間也不能戰(zhàn)勝他，時(shí)間只能腐朽他的身體，但是其他的，就說(shuō)不定了?！避鳑r思索道。
　　韓非品味著荀況的話，有些遲疑，連時(shí)間都不能腐蝕的東西會(huì)是什么？
　　“當(dāng)你面對(duì)一個(gè)難以戰(zhàn)勝的對(duì)手時(shí)，比起費(fèi)勁心思尋找對(duì)方的破綻，更好的辦法是提升自己的實(shí)力。”在韓非的遲疑中，荀況說(shuō)出來(lái)最為重要的一句話。
　　對(duì)于韓非與李斯，他早已有意將兩人收為弟子，甚至該如何去培養(yǎng)這兩位弟子他都已經(jīng)有了規(guī)劃。