“蘭庭動(dòng)幽氣，竹室生虛白。落花入戶飛，細(xì)草當(dāng)階積。大人與薛公情深義重，友誼真摯，此詩(shī)詩(shī)意清雅平和，而不失樸質(zhì)勁健，必將萬(wàn)古流傳?！?br/>　　隨后，司馬九搶上數(shù)步，凸出于眾人身前，朗聲道：“大人今日屠城，豈非自污奇志？”
　　說(shuō)話間，他抬頭注視楊素，眼神清澈明亮。
　　司馬九剛才的吟詩(shī)，乃是楊素的傳世之作。
　　他既然把楊家做為自己入仕的敲門(mén)磚，自然得做足功課，近來(lái)，他一直在從前世的記憶中挖掘關(guān)于楊素的事跡。
　　楊素文武雙全，才華橫溢，不拘小節(jié)，年輕時(shí)屢屢頂撞北周皇帝，得勢(shì)后卻又詭謀百出，實(shí)在是一個(gè)復(fù)雜的不能再?gòu)?fù)雜的人。
　　他待人真誠(chéng)，尤惜賢才，著名的成人之美、破鏡重圓的典故便出自于他，彰顯了他不一樣的博大胸懷。
　　然而，在政治上，他又是著名的不為同道、即為仇寇理念的擁護(hù)者。
　　司馬九很疑惑，他腦海中各種記憶碎片塑造的楊素，究竟哪個(gè)才是最真實(shí)的呢？
　　原本，司馬九一直在暗中權(quán)衡，奈何今日事情急迫，不得已才把重注壓在了惜才文人的楊素身上。
　　若真是如此，或許，他的仕途將會(huì)更加坦蕩，更容易實(shí)現(xiàn)成為大隋幕僚長(zhǎng)的目標(biāo).
　　否則......若是殘暴不仁的楊素，今日，他必定身首異處。
　　楊素聽(tīng)了司馬九的話語(yǔ)，毫無(wú)表情的看著這個(gè)十五六歲的少年，嘴角微微翹起。
　　“汝可是李家之人？”
　　“總管大人：此人并非李家之人，然與小侄而言，卻是親如手足。他出身寒門(mén)，不是官宦勛貴子弟，出言不知體統(tǒng)，還望總管大人息怒。”
　　李建成見(jiàn)司馬九忽然站了出來(lái)，便急忙連連拉了司馬九幾把。
　　他可知道楊素的手段。
　　“呵呵！”
　　楊素干笑了兩聲后，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“寒門(mén)出身，親如手足......”
　　一旁的楊玄挺掃了司馬九一眼，遂近到楊素身邊，低聲說(shuō)了幾句，霎時(shí)，楊素看少年的眼光就更加玩味了。
　　“汝出身寒門(mén)，卻也頗具膽色。想老夫年輕時(shí)候的拙作，你這寒門(mén)子弟卻能信口說(shuō)來(lái)，如此看來(lái)，老夫也不止是個(gè)武夫了??？”
　　太師輕撫著胡須，笑了笑。
　　楊玄挺乃是楊素之子，他了解父親的脾氣。
　　楊素城府極深，他殺人笑，助人笑，高興是笑，怒極是笑，但是手撫胡須，那就是真的高興了。
　　太師平時(shí)為人冷峻，哪怕今天拿下了軍事重鎮(zhèn)平遙城，他都沒(méi)有怎么拈須，此時(shí)，他卻是撫須的動(dòng)作停不下來(lái)，顯然，他已是極喜。
　　司馬九不了解楊素的真實(shí)為人，但他能感覺(jué)到周圍氣氛的緩和，心中一陣竊喜。
　　他押對(duì)注了。
　　既然如此，便需要趁熱打鐵，以文人雅士的角度近一步拉攏他與楊素的關(guān)系。
　　“群主司馬九：江湖救急，諸位大賢若不想本群主就此止步，還望慷慨出手，以解危局，小弟感激不盡。”
　　“大將軍王猛：本將軍其實(shí)對(duì)文學(xué)也略知一二，讀書(shū)人寧折不彎，拍什么馬屁，碰到困難，鐵棍橫掃，困難加大，鐵棍加粗?！?br/>　　“五柳先生陶淵明：吟詩(shī)賦文，在下自覺(jué)尚可，老夫年輕時(shí)候碰到的奉承多了，但凡夸耀字詞用的好的，只是末節(jié)。老夫更傾向于那些能說(shuō)道出我心中情懷的讀者。”
　　“群主司馬九：五柳先生，你總算有點(diǎn)用了，前些時(shí)候搏斗對(duì)戰(zhàn)，你看你在群里，完全都起不到作用嘛?！?br/>　　“劍圣裴旻：奉承拍馬，雖不是我武人所為，但是由衷的贊美，我想被夸獎(jiǎng)的人，定然能夠體會(huì)到那份真誠(chéng)?！?br/>　　“亞圣孟子：保民者為王，殘民者為寇，屠戮民眾，與我仁義大道相去甚遠(yuǎn)，群主何必委屈求全，奉承暴虐之人，今日就是死在他的面前，也不能失了天地大義！呼呼，氣煞老夫也！”
　　“群主司馬九：.......”
　　“象山先生陸九淵：‘無(wú)語(yǔ).jpg’”
　　“玉泉老人耶律楚材：‘無(wú)語(yǔ).jpg’+1”
　　“大人的白云飛暮色，綠水激清音。寂寂幽山里，誰(shuí)知無(wú)悶心。是何等的高雅清幽，小生才疏學(xué)淺，可每讀與此，便會(huì)遙想出太師的風(fēng)采，心中亦會(huì)生出永遠(yuǎn)無(wú)法企及的感覺(jué)?！?br/>