伴隨著一陣歡聲笑語(yǔ)，眾人落座吃飯。
這餐午飯吃得也是賓主盡歡，其樂融融。
安毅也和齊老一家人聊了很多，比如生活、感情和工作經(jīng)歷，還有家人。
而不管是齊老拋出的話題，還是齊老的子女們聊開的事情，安毅都可以很好地接住，并且說出自己的一些觀點(diǎn)。
這就讓齊老一家人感到有些驚訝了。
本來(lái)他們以為安毅只是主持節(jié)目主持得很好，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到安毅在其他方面也有一些見解啊？
這就非常地難得了！
也讓齊老一家人像是撿到個(gè)寶一樣，不斷地跟安毅敬茶，也把話題打得更開了。
安毅看著手里的茶杯，不由得搖頭一笑。
本以為這次過來(lái)齊老的家里吃飯，是要喝酒的。
他也準(zhǔn)備好了大喝一場(chǎng)。
哪怕是齊老一家人輪流和他喝酒，他也不慫。
有技能卡就是這么地剛！
結(jié)果在剛才開飯的時(shí)候，齊老突然說了一句，“安老師后面還有不少的工作要做，這次就不喝酒了，以茶代酒吧?！?br/>
這個(gè)提議自然是得到了齊老子女們的一致認(rèn)可。
他們之中有的吃完了飯，還要開車回去。
所以大家都同意了不喝酒，也就不喝了。
‘emmm~不喝酒也好，回去親小妮子的時(shí)候，不會(huì)被她說有酒氣。’
安毅在心里面笑了一聲，也跟著用茶水回敬齊老一家子。
這餐午飯最重要的也不是吃，而是聊天。
在聊天的過程中，安毅除了驚嘆齊老一家人的文化底蘊(yùn)和知識(shí)豐厚外，也知道了許多不為人知的秘密。
當(dāng)然了那些秘密是可以在內(nèi)部流傳的。
不可以流傳的，也被夏國(guó)列入了最高機(jī)密之中。
在吃完飯，回到客廳喝茶的時(shí)候。
齊老忽然聊到了之前秦老和葉老要給安毅做媒的事情，還讓子女們遇見了合適的，都給安老師介紹一兩個(gè)。
頓時(shí)那四個(gè)子女的眼睛齊刷刷地亮了起來(lái)，也沒想到還有這回事啊。
甚至有個(gè)做大哥的當(dāng)場(chǎng)表示，這件事情包在他身上了，絕對(duì)會(huì)幫助安老師解決終身大事。
這次也不等安毅說話，就遭到了四妹的白眼以對(duì)。
然后她轉(zhuǎn)頭看向安毅，笑呵呵地道，“安老師，你別聽我大哥的，他這個(gè)人啊就只會(huì)吹牛，一點(diǎn)也不做事，還是交給我吧，我公司里面就有不少年輕好看的女孩，到時(shí)候安老師你跟我我說說你的要求，我給你找個(gè)合適的?！?br/>
安毅頓時(shí)感到幾分哭笑不得，也開始懷疑自己是不是有一個(gè)被動(dòng)技能【讓他人給自己做媒】？
只要和身邊的人進(jìn)行聊天，就會(huì)觸發(fā)這個(gè)技能，然后親朋好友們都會(huì)下意識(shí)地給自己做媒？
這還真是……賊刺激了。
這時(shí)齊老的二女兒也發(fā)話了，一臉贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭道，“四妹的人緣比我們廣，把安老師的終身大事交給她，我放心?！?br/>
很快做大哥的也跟著笑了，表示同意。
安毅見狀連忙笑著擺了擺手，表明了自己的態(tài)度，還說家里面也介紹了一個(gè)相親對(duì)象，等有假期的時(shí)候就回去看看。
解釋完后，他也不忘跟四姐說了聲“謝謝”。
看得出來(lái)，這位四姐是真心實(shí)意地想要幫自己解決終身大事。
齊老一家人的真誠(chéng)和熱情，也打動(dòng)到了安毅，讓他有一種回到家里的溫馨。
直到安毅從齊老的家里出來(lái)后，兩只手都拎滿了師娘回送的禮物，再朝著地鐵口走去的時(shí)候，腦海里回放的還是齊老一家人的真誠(chéng)笑臉。
也是在這一刻，安毅忽然明白了，為什么像齊老這樣的老前輩們，會(huì)得到無(wú)數(shù)夏國(guó)人的追捧和愛戴。
因?yàn)樵谒麄兊纳砩?，看不到任何的架子，有的只是家人們的溫暖，就像是春風(fēng)拂面一樣，滿滿的愛意和暖意。
再想到臨行前，齊老對(duì)自己的叮囑，讓自己務(wù)必把《全球?qū)W漢語(yǔ)》這檔節(jié)目的第二期辦得更加地漂亮，安毅就有一種任重而道遠(yuǎn)的感覺。
忽然他停下腳步，回頭望了一眼來(lái)時(shí)的方向，仿佛還能夠看到齊老一家人在朝自己揮手告別。
也是在這一刻。
安毅明白了，和齊老一家人吃的這餐飯，是他人生中最重要的一堂課。
承上啟下，繼往開來(lái)！
‘看來(lái)這第二期的題目，還是得我上啊……’
安毅在心里作出了一個(gè)決定后，灑然一笑，就此大踏步地走進(jìn)了地鐵站，一身輕松，卻又有著肩挑日月的豪邁和大氣。
一餐飯，一場(chǎng)升華。
完全值了。
……
【廢稿先修后改】
頓時(shí)三十名學(xué)生和導(dǎo)師們都看呆了！
他們也感覺心里面涌起的悲傷和絕望，都快要把他們徹底地淹沒了！
更踏馬離譜的是，他們還覺得那四個(gè)導(dǎo)師說的都很有道理，也無(wú)從反駁。
這讓他們的心態(tài)直接就崩潰了啊！
答題臺(tái)上的那七名學(xué)生，全都忍不住捂嘴哭了。
他們的心態(tài)崩潰得更加地徹底，也更加地絕望啊。
“校服上除了校牌別別別的，都告訴你了別別別的別別別的你非要?jiǎng)e別的，別別的別被我看見吧，你還天天在我眼前晃悠，你不用在這里跟我校長(zhǎng)別別別，現(xiàn)在我為了讓你記住校服上除了校牌別別別的給你們班扣三分?！眴枺哼@句話里的‘別’，分別是什么意思？
并說出這句話是什么意思？如果一個(gè)人真的很厲害，他不管干啥都能干；如果一個(gè)人是草包，讓他去干啥都不行。
寶寶的司機(jī)睡了寶寶的寶寶，寶寶不知道寶寶的寶寶是不是寶寶親生的寶寶，寶寶現(xiàn)在擔(dān)心的是寶寶的寶寶不是寶寶的寶寶，如果寶寶的寶寶真的不是寶寶的寶寶那就嚇?biāo)缹殞毩耍瑢殞毜膶殞殲槭裁匆@樣對(duì)待寶寶？寶寶很難過，如果寶寶和寶寶的寶寶因?yàn)閷殞毜膶殞毚蚱饋?lái)了，你們到底是支持寶寶還是寶寶的寶寶？
請(qǐng)問這段話里面出現(xiàn)多少個(gè)人物？寶寶、司機(jī)、寶寶的妻子、寶寶的孩子。
問：以上的四句話分別是什么意思？
……
嗯，這句話也讓臺(tái)上臺(tái)下的學(xué)生們?nèi)寂d奮地起來(lái)，大紅著，yes，我們不稀罕這一點(diǎn)時(shí)間。