這一次，對滿分，秦風一點把握都沒有。雖然所有的試題都做完了，但是呢，滿分，秦風認為不可能。生物上，應該錯了2題。還有語文上，有三題，他不是很確定意思。至于數學，因為題目的刁鉆，可能有一題錯了。
　　
　　物理和化學倒還好，應該可以滿分！
　　
　　“看來還有自知之明。這套試卷，就算我們第一附中最優(yōu)秀的學生，估計最多也就剛剛過及格線。你不能達標，也算有自知之明。所以，你還是讀初中吧，在初中你依然是最優(yōu)秀的學生。但是跳到高中，你不過是很普通的一名學生。”英語老師勸說。
　　
　　秦風不能升到高中，那他們也就不用七個人來教秦風一個人了。雖然說，他們七個人教一個學生，教學上更為輕松一點，但是這對他們來說，卻是一種羞辱。
　　
　　不是那種真正的天才，不配他們七人專職教一個人。
　　
　　“這樣吧，批卷。老王，你帶著秦風先去安頓。安頓好了，再說！”趙校長笑說。
　　
　　雖然目前的情況看，秦風這邊似乎遇到了難題。但是不要緊。他還是相信秦風的。畢竟這一次的考試，本就有刁難之意?？v然是秦風考砸了，也沒關系。
　　
　　“趙校長，我們可有言在先了，如果他的分數沒有到及格線，我們是不會教的。600分試卷，第一附中標準，80%算及格！也就是480分！到了480分，我們教他。不到，另請高明！”幾名老師異口同聲說。
　　
　　“當然！”趙校長點頭。
　　
　　隨后，秦風被領到了一個單獨的宿舍。
　　
　　“這是老師宿舍，你先住著。至于說你想要單獨在校外住的事情，等這次考試結果出來之后再說。成績優(yōu)秀自然可以為所欲為，成績要是很一般，秦風，你也知道結果是什么！”副校長一臉嚴肅。
　　
　　唯成績論優(yōu)劣，這很市儈，很片面。但是卻是目前教育系統(tǒng)下，最公平，最簡單直接的教育理念。
　　
　　秦風點點頭。對于自己的成績，的確不能達標。因為當初和趙校長說好的是滿分狀元。這個自然不能達標。但是及格，那沒有一點問題。秦風預估自己的分數應該在580-590分之間。
　　
　　所以，秦風并沒有收拾行李。只是略微躺了一下，緩解一下疲乏。
　　
　　此刻，另外一邊，趙校長一直聚精會神盯著七位老師批卷。
　　
　　七位老師原本是帶著解脫的心情來批卷的。他們可以去自由教課，而不用伺候一個人。這種心情，是很爽的。結果批卷，越批心情越沉重。
　　
　　這小子，簡直是妖孽啊。用純英語出試卷，他居然幾乎全對。這太夸張了！
　　
　　不說英語實際應用能力如何，但至少這個詞匯量卻是足夠的。
　　
　　一般來說，學英語多少詞匯量夠？大學四級是4000-6000，六級是6000-8000，專業(yè)八級那要求1萬的詞匯量以上。
　　
　　這是一個普遍的認知。但實際上來說，英語詞匯量，僅僅是說和寫，那詞匯量就必須上萬。至于說聽和讀，詞匯量最低要求是25000個，而最好能夠到50000個以上。