面對(duì)不絕于耳的嘲諷，以及測(cè)試臺(tái)下那數(shù)百雙充滿厭惡的眼睛，楊凡面不改色，仿佛這一切都與他無(wú)關(guān)。
　　
　　“校長(zhǎng)，我想問(wèn)一下，剛才測(cè)試儀上顯示出來(lái)的成績(jī)，能得到學(xué)校多少資源的投入？”
　　
　　面對(duì)楊凡的提問(wèn)，校長(zhǎng)思索片刻，很快便給出答案。
　　
　　“如果把學(xué)校的資源視為100份，以你現(xiàn)在的成績(jī)，我可以給出5份?！?br/>　　
　　一人得到整個(gè)學(xué)校二十分之一的資源，從普通人的視角來(lái)看，這已經(jīng)是難以想象的巨大誘惑。
　　
　　但楊凡卻在沉默片刻之后，吐出三個(gè)字：“太少了?！?br/>　　
　　“已經(jīng)不少了，1000公里的成績(jī)放在往年也只能算優(yōu)秀，不能算頂尖。放在今年，連優(yōu)秀的位置都不一定坐得穩(wěn)?！?br/>　　
　　“如果別人做校長(zhǎng)，給你2份、3份也實(shí)屬正常，只不過(guò)我個(gè)人比較欣賞你，所以才愿意給你更多一些?！?br/>　　
　　“想要得到學(xué)校更多資源的傾斜，就必須拿出更強(qiáng)的實(shí)力！1000公里，實(shí)在是不夠看！”
　　
　　楊凡本來(lái)還想隱藏一下實(shí)力，畢竟他是個(gè)穩(wěn)健的人，喜歡低調(diào)發(fā)育，不想過(guò)早引起別人的注意。
　　
　　但現(xiàn)在的情況是，如果他不展露自己的天賦與實(shí)力，學(xué)校的資源就將有大部分離他而去。
　　
　　縱使有功能強(qiáng)大的能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，沒(méi)有足夠的資源獲取始源能量，他也照樣會(huì)被那些天賦異稟之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后！
　　
　　一步落后，就會(huì)步步落后。
　　
　　在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，楊凡必須做出最正確的選擇！
　　
　　權(quán)衡利弊之下，楊凡就算想要低調(diào)，也沒(méi)法再低調(diào)下去了！
　　
　　想清楚之后，楊凡沒(méi)有遲疑，立刻對(duì)著測(cè)試儀轟出第二拳。
　　
　　嘭！
　　
　　測(cè)試儀被這一拳打得劇烈震動(dòng)起來(lái)，在場(chǎng)的學(xué)生都被突如其來(lái)的爆鳴聲嚇了一跳。
　　
　　他們?cè)趺匆矝](méi)想到，楊凡打出的第二拳，聲勢(shì)竟如此之大！
　　
　　“2347公里？不，這不可能！楊凡怎么可能強(qiáng)到這種地步？他第一拳不是才打出1093公里的成績(jī)嗎？”
　　
　　看到測(cè)試儀上顯露出來(lái)的數(shù)字，孫根臉上的笑容瞬間凝固，一股莫名的恐慌席卷而來(lái)。
　　
　　穆冰也被這驚人的一拳給震住了，看到屏幕上顯示出來(lái)的數(shù)字，她總有一種不真實(shí)的感覺(jué)。
　　
　　可事實(shí)就是事實(shí)，她再難以相信，也必須得承認(rèn)，楊凡的真正實(shí)力甩了她不止一條街！
　　
　　“2347公里，已經(jīng)超越了1班的第二名，排在姜竹之后。楊凡，你竟然藏得如此之深……”
　　
　　短短幾分鐘的時(shí)間，穆冰對(duì)楊凡的態(tài)度反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)，就像坐過(guò)山車一樣，這讓她心里五味雜陳，不知該作何感想。
　　
　　周文石看到測(cè)試儀上顯示出來(lái)的成績(jī)，臉上寫(xiě)滿了難以置信。
　　
　　“覺(jué)醒星球后的第二天，楊凡的星球直徑就達(dá)到了2347公里，這是足以比肩頂級(jí)天才的成績(jī)！”
　　
　　一次創(chuàng)造奇跡可以看作是運(yùn)氣好，但第二次又創(chuàng)造了奇跡呢？還能簡(jiǎn)單地歸結(jié)于運(yùn)氣嗎？
　　
　　楊凡的初始覺(jué)醒成績(jī)有目共睹，低到了令人發(fā)指的境地，這也是周文石再怎么樣也沒(méi)法對(duì)楊凡抱有太大希望的原因。
　　
　　可事實(shí)卻狠狠地抽了他一嘴巴，周文石覺(jué)得，自己對(duì)待楊凡的態(tài)度，或許真的得改變一下了。
　　
　　楊凡第二拳打出來(lái)的成績(jī)，在測(cè)試臺(tái)下掀起一場(chǎng)軒然大波。
　　
　　那些之前把楊凡噴得一文不值的人，此時(shí)都面面相覷，啞口無(wú)言，只能尷尬地舔舔嘴唇。