那么,以后在各地,其實(shí)超發(fā)根本沒(méi)有人知道。
大唐那么大。
現(xiàn)在,多超發(fā)幾百萬(wàn)貫,甚至上千萬(wàn)貫,錢直接撒到各地去,是沒(méi)什么問(wèn)題的。
但,陸塵也要限制帝王,以后為了掠奪財(cái)富,而濫發(fā)貨幣。
至少,必須在自己控制下,大唐能承受的范圍之內(nèi)發(fā)行貨幣。
一連幾天,沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題。
別人也偽造不出紙張來(lái)。
首先,現(xiàn)在棉花就那么點(diǎn),根本就沒(méi)有材料。
第二,這紙張技術(shù)也只有陸塵有。
紙幣發(fā)行成功,陸塵就不多關(guān)注了。
他現(xiàn)在又將目光投向軌道交通上。
陸塵在一片大空地上,一群人,將軌道放在地上,而他們?cè)炝撕芏嗟能噹?br/>
車廂,有半米高的,也有一人多高的。
上面放了很多石頭,此時(shí)正在試驗(yàn)。
現(xiàn)在,軌道就造出幾十米,他們?cè)谠囼?yàn)。
陸塵看到,有人用繩子,綁在一節(jié)車廂上。
這車廂八十厘米左右。
長(zhǎng)度也只有一米左右。
里面裝了數(shù)百斤的石頭。
而前面一個(gè)學(xué)生模樣的人拉著這一車廂的石頭在走。
一連,來(lái)回拉了好幾趟。
速度都不快。
停下之后,一群人又跑過(guò)去檢查。
他們檢查輪子,檢查軌道,又檢查地面。
等他們忙完,陸塵招手,讓一個(gè)人過(guò)來(lái)。
“怎樣?”
“村長(zhǎng),我是工程學(xué)院的老師,我叫范偉?!?br/>
“這鐵軌,我們?cè)囼?yàn)過(guò)很多次,昨天速度一快,就會(huì)脫軌?!?br/>
“今天,速度快脫軌問(wèn)題解決了,我們現(xiàn)在在測(cè)試,能拉多少斤跑起來(lái)不會(huì)脫軌,軌道不會(huì)變形。”
范偉他們?cè)囼?yàn)的項(xiàng)目還是比較靠譜的。
陸塵點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“另外,你們要馬上建一些有坡度的,轉(zhuǎn)彎的軌道。”
“多安排一些人,同步進(jìn)行測(cè)試,這項(xiàng)目萬(wàn)分重要,要盡快的上馬?!?br/>
“另外,測(cè)試一下,是馬拉多一些,還是人拉少一點(diǎn),效率快?!?br/>
在軌道上,人拉著幾百斤的東西,往前走,顯得不怎么費(fèi)力。
如果有馬,應(yīng)該可以拉的動(dòng)十幾噸,或者更多的東西。
到底拉多少合適,這都需要進(jìn)行試驗(yàn)。
陸塵又安排了一些試驗(yàn)項(xiàng)目,然后就讓他們?nèi)ッα恕?br/>
“鐵路,絕對(duì)是劃時(shí)代的東西?!?br/>
“你們將他們?cè)斐鰜?lái),功績(jī)無(wú)量,歷史都要記住你們?!?br/>
“后世子孫,都要給你們鑄造豐碑?!?br/>
“所以,造出來(lái),參與者,最少獎(jiǎng)勵(lì)五十銀幣?!?br/>
陸塵說(shuō)完,就走了。
眾人愣住,這畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變的有些快啊。
還以為陸塵要用偉大的理想感動(dòng)他們,結(jié)果直接就發(fā)錢了。
看到他們?cè)囼?yàn)的項(xiàng)目,陸塵也放心了。
自己給了一部分資料,他們?cè)斐鰜?lái),在那試驗(yàn),還詳細(xì)的記錄數(shù)據(jù)。
陸塵現(xiàn)在唯一的要求就是他們能寫(xiě)出論文來(lái)。
將這種試驗(yàn)的精神,科學(xué)的方法傳遞下去。
忙了幾天,陸塵回到自己的院子。
對(duì)面的公主府,陸塵就沒(méi)有去住過(guò)。
“夫君,這馬真的能拉幾千斤的東西?”
李麗質(zhì)知道陸塵在忙什么,陸塵也畫(huà)了圖,還跟李麗質(zhì)講解了一下。
“當(dāng)然了,最少能拉十五噸,好的路段,拉個(gè)二十噸也不在話下?!?br/>
后世的世界里,馬匹是能拉二十噸的火車。
但,陸塵不知道他們的工藝能不能做的到。