“我一定好好的學(xué)?！?br/>
儒學(xué)，治理不好國(guó)家。
這李承乾算是見(jiàn)識(shí)到了。
從大河村開(kāi)始。
他一直想用儒學(xué)經(jīng)典來(lái)處理事情，但是無(wú)一例外。
都失敗了。
儒學(xué)，都教他修身。
至于治國(guó)平天下的道理，只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且是大而空，無(wú)法實(shí)踐。
現(xiàn)在，陸塵告訴他儒學(xué)沒(méi)錯(cuò)，必須學(xué)。
但，單單儒學(xué)是不夠的。
“這儒學(xué)就是道，是總的綱領(lǐng)，要想當(dāng)官，就必須學(xué)好?！?br/>
“但是，除了這些道，還應(yīng)該學(xué)習(xí)術(shù)?！?br/>
“術(shù)？”
這李承乾有些疑惑。
他不是很懂。
陸塵又說(shuō)道：“所謂術(shù)，便是數(shù)學(xué)、物理、農(nóng)學(xué)、天文地理工程等等，都可以歸類(lèi)到術(shù)上?！?br/>
“這術(shù)，便是具體教你怎么治理國(guó)家，應(yīng)該怎么做?！?br/>
“這術(shù)，會(huì)具體到某一類(lèi)的事情應(yīng)該怎么做，或者用什么辦法來(lái)做?！?br/>
“所以，道跟術(shù)，都應(yīng)該一直學(xué)習(xí)，相輔相成?！?br/>
“若只學(xué)術(shù)，可能他治國(guó)的才能很強(qiáng)，但道德缺陷，當(dāng)他達(dá)到一定高度的時(shí)候，就會(huì)搞一些歪門(mén)邪道?！?br/>
頓時(shí)，李承乾豁然開(kāi)朗。
有種撥開(kāi)云天的感覺(jué)。
“陸村長(zhǎng)，那我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)這些術(shù)？”
李承乾的心態(tài)又慢慢的恢復(fù)了。
他以前學(xué)的不是沒(méi)用的。
信念崩塌，是嚇人的，會(huì)直接將人給毀掉。
陸塵說(shuō)道：“大河村工程學(xué)院，學(xué)習(xí)的都是術(shù)，各種不同的術(shù)?！?br/>
“這些術(shù)，可以強(qiáng)國(guó)富國(guó)?！?br/>
“而我輩的任務(wù)，便是不斷的實(shí)踐，整理，然后教給更多的人，最后，讓地方官員，具備這些才能。”
“到時(shí)候，整個(gè)大唐不興盛都難?！?br/>
李承乾重新振作了起來(lái)。
他站起來(lái)，對(duì)陸塵行禮說(shuō)道：“多謝陸村長(zhǎng)賜教，在下定好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)造福我大唐萬(wàn)民?！?br/>
陸塵輕輕的揮手，讓他回去。
李承乾回去之后，又是激動(dòng)不已。
馬上又開(kāi)始寫(xiě)信。
這次，他要將剛剛的對(duì)話記錄下來(lái)，并且馬上發(fā)回去。
最近，他們做什么，他看到什么，都會(huì)一一的寫(xiě)信回長(zhǎng)安。
這次，李承乾連夜寫(xiě)了兩封信，倒是以前沒(méi)有過(guò)。
信寫(xiě)好了，李承乾也不再頹廢。
馬上讓人送信回去。
李承乾跟高季輔的信件，可是四百里加急。
僅次于緊急情況的八百里加急。
最近，李世民也忙。
但是，不管怎么忙，他都會(huì)第一時(shí)間看李承乾跟高季輔寄回來(lái)的信件。
“洞庭湖旁邊，果然是沃土千里，能種高產(chǎn)水稻?！?br/>
“而且，田里都是魚(yú)。”
這是他們剛到的時(shí)候，李承乾寫(xiě)信給李世民的一些內(nèi)容。
“這陸兄弟可真有錢(qián)，直接雇傭上千人開(kāi)荒。”
“嗯，還買(mǎi)了上百頭的耕牛?！?br/>
“養(yǎng)豬場(chǎng)居然也馬上建起來(lái)，給他們吃的居然是上好的糧食，實(shí)在讓人心疼啊?！?br/>
“家家養(yǎng)兔子，嗯，女人出門(mén)拔一些草，也不用去多遠(yuǎn)，倒是合適。”
“嗯，還能養(yǎng)鴨，這里水系發(fā)達(dá)，他們能自己找吃的，每天只要喂養(yǎng)一些簡(jiǎn)單的谷子?！?br/>
“嗯，當(dāng)?shù)匕傩?，居然如此的困苦，是朕沒(méi)能做好啊。”
李世民現(xiàn)在幾乎兩三天就會(huì)收到來(lái)信。
這些信件，不用經(jīng)過(guò)其他人，都是四百里加急，直接送到他的手中。
李世民每天很忙。
他已經(jīng)連續(xù)三天，跟自己的心腹討論薛延陀要南侵的事情。
烏堡那，不斷的有消息傳來(lái)。
陸塵這邊，繼續(xù)不斷的將糧草，還有一些財(cái)物運(yùn)到烏堡內(nèi)。