校長(zhǎng)看到她，眼前一亮，連忙道：“沈梔同學(xué)來(lái)了，快進(jìn)來(lái)坐?！?br/>　　
　　他拉著沈梔，想讓她坐在許津南邊上。
　　
　　可他用了大力氣，都拉不動(dòng)沈梔。
　　
　　坐在沙發(fā)上的許津南抬頭望著沈梔，沈梔感受到她的視線，微微垂下眼皮，斜睨著她。
　　
　　兩人對(duì)視間，劍拔弩張，一觸即發(fā)。
　　
　　校長(zhǎng)嘴角抽搐，拿她們實(shí)在沒(méi)辦法，干笑了一聲，說(shuō)道：“沈梔同學(xué)，我聽(tīng)說(shuō)了你和津南同學(xué)之間的糾紛，我也去深刻了解過(guò)，其實(shí)都只是誤會(huì)而已。都是同學(xué)，何必要鬧得這么難看呢是不是?！?br/>　　
　　許津南猛地站起身來(lái)：“不是誤會(huì)，事實(shí)是沈梔撕了我的東西丟進(jìn)了垃圾桶?！?br/>　　
　　許津南和沈梔兩人，校長(zhǎng)一個(gè)都惹不起，他陪著笑臉道：“津南同學(xué)，你有什么證據(jù)，證明是沈梔撕碎了你的東西嗎？”
　　
　　“證據(jù)都被她毀了！”
　　
　　“那就是沒(méi)有證據(jù)了，那也無(wú)法準(zhǔn)確的證明就是沈梔做的是不是？”
　　
　　校長(zhǎng)笑著：“既然這樣，不如咱們先冰釋前嫌，化干戈為玉帛，等到事情真相調(diào)查清楚之后再下定論，如何？”
　　
　　許津南犀利的目光掃向校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)您的意思，是要護(hù)著沈梔了？”
　　
　　校長(zhǎng)依舊笑著：“我是附中校長(zhǎng)，自然無(wú)論做什么，都是從學(xué)生的利益出發(fā)，不會(huì)存在偏袒誰(shuí)。”
　　
　　許津南提高了聲音：“沈梔撕了我的邀請(qǐng)函，還將我的書丟到雨里，她來(lái)了之后，你只字不提，還說(shuō)這不叫偏袒？”
　　
　　“沈梔同學(xué)有沒(méi)有撕碎你的邀請(qǐng)函，沒(méi)人看到，但是你撕碎沈梔同學(xué)的書，是所有人都看到的。后來(lái)沈梔同學(xué)又把你的書丟到了樓下，就算扯平了?！?br/>　　
　　“我明白校長(zhǎng)您的意思了?！?br/>　　
　　許津南冷笑了一聲，伸手，將自己有些散亂的碎發(fā)捋到耳朵后面。
　　
　　“既然校長(zhǎng)您不講理，那我也不用講理了。我就一句話，二十班有我就不能有沈梔，我相信許家的勢(shì)力，校長(zhǎng)您是清楚的?！?br/>　　
　　語(yǔ)氣中是滿滿的威脅。
　　
　　許津南也不想用這種方式，她剛才好聲好氣的講理，是校長(zhǎng)一味的偏袒沈梔，那她就只有采取極端的手段。
　　
　　校長(zhǎng)臉上的笑意也淡了一些。
　　
　　她年過(guò)半百，被一個(gè)小丫頭威脅，著實(shí)不算多光彩的事情。
　　
　　京城許家的勢(shì)力，他自然是知道的，但是沈梔是那位的未婚妻，他更加惹不起。
　　
　　見(jiàn)校長(zhǎng)臉色變幻莫測(cè)，許津南眼皮微斂，自信的抬了抬下巴。
　　
　　她和沈梔之間，只要校長(zhǎng)不傻，就應(yīng)該知道，如何取舍。
　　
　　許久之后，校長(zhǎng)搓著手掌開口：“二十班的成績(jī)偏低下，以津南同學(xué)的成績(jī)待在二十班確實(shí)不太合適。當(dāng)初給津南同學(xué)你準(zhǔn)備的班級(jí)本來(lái)就是一班，不如，我將津南同學(xué)調(diào)回一班？”
　　
　　許津南臉上的笑容僵住，錯(cuò)愕的看著校長(zhǎng)。
　　
　　他在她和沈梔之間，選擇了沈梔？
　　
　　許津南沒(méi)想過(guò)去一班，她和沈梔的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如果這時(shí)候她去一班，別人會(huì)怎么想她？
　　
　　“我希望校長(zhǎng)您能考慮清楚?！彼鲅蕴嵝?。
　　
　　她的家世成績(jī)都是上乘，她的成績(jī)更加有機(jī)會(huì)成為市狀元。
　　
　　換做任何一個(gè)人都會(huì)選擇她。
　　
　　校長(zhǎng)淡淡道：“這已經(jīng)是我深思熟慮過(guò)后，能給的唯一解決辦法?！?br/>　　
　　許津南眉頭擰起，就在這時(shí)，一直搗鼓著手機(jī)的沈梔，突然遞過(guò)來(lái)一部手機(jī)。
　　
　　她下意識(shí)的接過(guò)，反應(yīng)過(guò)來(lái)，要把手機(jī)還給沈梔的時(shí)候，目光卻被手機(jī)里的畫面所吸引。