只從效果上來(lái)看，公開(kāi)課無(wú)疑取得了巨大的成功。
　　之前是沒(méi)有自信，但現(xiàn)在讓希茨菲爾重新總結(jié)的話，她會(huì)說(shuō)《古代薩拉語(yǔ)》是一門非常重視語(yǔ)感的學(xué)科。
　　古代語(yǔ)簡(jiǎn)潔、干脆，一個(gè)音、字符甚至包含多種意思。
　　現(xiàn)代語(yǔ)復(fù)雜、繁瑣，雖然同樣可以靠變化音調(diào)表達(dá)不同的意思，但已經(jīng)在原來(lái)基礎(chǔ)上做了龐大的細(xì)化，以確保說(shuō)出和書(shū)寫的時(shí)候能毫不費(fèi)力的辨識(shí)它們。
　　這種其實(shí)和文言文對(duì)比現(xiàn)代漢語(yǔ)的情況很像。
　　所以這或許就能解釋。為什么希茨菲爾可以在這門學(xué)科的水平上突飛猛進(jìn)。
　　她潛意識(shí)參考了對(duì)古文的解讀，擁有超出常人的語(yǔ)感，再加上語(yǔ)言最需要的“死記硬背的時(shí)間”她也壓根不缺，這一切因素匯聚起來(lái)，在不到半年時(shí)間里造就這樣一個(gè)小小的奇跡。
　　而對(duì)臺(tái)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得這位助教講的內(nèi)容比費(fèi)迪南德要更好吸收。
　　這絕對(duì)不是心理作用——雖然她之前用兩個(gè)例子推翻了他們心中對(duì)這門課的成見(jiàn)，導(dǎo)致他們是懷抱著一種新奇、認(rèn)真的態(tài)度在上這門課，但這絕對(duì)不足以造成這樣的效果。
　　而是……他們感覺(jué)那些枯燥晦澀的部分被她拆解開(kāi)了。
　　打個(gè)比方。
　　以往費(fèi)迪南德在講到新知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，他會(huì)提前讓學(xué)生們自己查詞典把新課文整篇翻譯出來(lái)。
　　然后上課的時(shí)候就是繼續(xù)把這些內(nèi)容再講一遍。
　　但這位助教，她每講到一段都會(huì)同步舉一個(gè)例子。
　　也許是好玩的、搞笑的。
　　也許是悲傷的、發(fā)人深省的。
　　絕對(duì)不會(huì)一無(wú)所獲——哪怕是壓根沒(méi)做課前預(yù)習(xí)，對(duì)這門學(xué)科一竅不通的人來(lái)聽(tīng)她講課，他們也總能收獲有用的東西。
　　這就很厲害了。
　　不少坐在后面的教授們已經(jīng)忍不住開(kāi)始交頭接耳。
　　一方面是震驚她的講課質(zhì)量，另一方面，他們更好奇費(fèi)迪南德是從哪淘到這么個(gè)寶貝。
　　“時(shí)間快到了?！?br/>　　翻到教案的最后一頁(yè)，希茨菲爾故作遺憾的輕輕搖頭。
　　算上休息時(shí)間，一門課最多也不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
　　前排的學(xué)生有不少都露出了失望神色。
　　真的……今天這堂課刷新了他們對(duì)古代薩拉語(yǔ)的認(rèn)知，如果可以，他們真希望這堂課可以上到天亮。
　　“阿格萊亞，去把上周的作業(yè)收一下?！?br/>　　“好的，教授！”
　　“至于這周的作業(yè)——”
　　說(shuō)到這里時(shí)，希茨菲爾目光落到威爾-拉倫斯身上，讓一直在關(guān)注她的男生狠狠一抖。
　　該死，她不是要單獨(dú)給我找麻煩吧……
　　男生心里瘋狂打鼓。
　　“作業(yè)內(nèi)容是，以古代薩拉語(yǔ)作為原型設(shè)計(jì)一份暗碼，并將暗碼混在文本里，偽裝成一份文本資料?！?br/>　　希茨菲爾宣布了結(jié)果，“1-3年級(jí)，300個(gè)字符。4-6年級(jí)，600個(gè)字符。7年級(jí)，1000個(gè)字符——”
　　底下頓時(shí)傳來(lái)一陣夾雜興奮和哀愁的低聲議論。
　　這個(gè)作業(yè)內(nèi)容可比單純的死記硬背有趣多了。
　　但是……最起碼也要300個(gè)字符啊，現(xiàn)在的哪怕是7年級(jí)也就掌握了1200個(gè)字符左右，其中還有不少是用不上的。
　　很多學(xué)生頓時(shí)動(dòng)起歪腦筋，打算到時(shí)候參考別人的創(chuàng)意。
　　“不許重復(fù)！”希茨菲爾放大音量，“別忘了我是費(fèi)迪南德院長(zhǎng)的助教，你們的作業(yè)以后都得我來(lái)批改。所以最好不要讓我發(fā)現(xiàn)有兩份相同的創(chuàng)意，否則……”
　　她再次看了眼威爾-拉倫斯。
　　“現(xiàn)在，下課?！?br/>　　……
　　“太棒了，教授！”
　　下課之后，希茨菲爾頓時(shí)被一群熱情的學(xué)生圍了起來(lái)。
　　其中以阿格萊亞為首，眼鏡少女一開(kāi)始就擠在最前面，沖上來(lái)的那一下差點(diǎn)又撞到希茨菲爾。
　　“這是他們上周的作業(yè)，教授！”