????隨著盛夏的酷炎悄悄過(guò)去，學(xué)子們的新學(xué)期也展開(kāi)篇章。早晨九點(diǎn)多的時(shí)候，莫秋風(fēng)隨著母親葉淑琳前往小學(xué)報(bào)名。
????村里的小學(xué)位于村路口，地理位置位于通向市集的關(guān)卡處。學(xué)校開(kāi)辦于80年，僅有四十多名教師，一些簡(jiǎn)陋的設(shè)備。
????校內(nèi)圍墻，有些早已坍塌，有些長(zhǎng)滿青苔。校內(nèi)共有三所建筑，一棟三層的教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一棟辦公樓，如果連廁所都算上倒是有四個(gè)建筑。
????在教學(xué)樓的正面是一個(gè)簡(jiǎn)易的操場(chǎng)，沒(méi)有所謂的綠草坪，僅是沙場(chǎng)而已。在沙場(chǎng)正前方是升旗處，那面國(guó)旗算是全校最為鮮艷，也保養(yǎng)替換最勤的東西。國(guó)旗邊，佇立著兩棵寒酸的、形似椰樹(shù)的植物。
????重生后的一段時(shí)間，莫秋風(fēng)偶爾也會(huì)進(jìn)小學(xué)追憶一下以往的時(shí)光，所以此時(shí)心中那份緬懷倒也淡去許多。
????葉淑琳和其他家長(zhǎng)正在報(bào)名處排隊(duì)，將小孩暫時(shí)放在操場(chǎng)處。
????這個(gè)年頭，是沒(méi)有幼兒園的。即便是小學(xué)，幾年前還沒(méi)有六年級(jí)的說(shuō)法。只是近幾年注重教育后，才有的六年級(jí)，不過(guò)幼兒班卻是沒(méi)有。
????不得不說(shuō)，哪怕這所小學(xué)再簡(jiǎn)陋，那也是方圓百里內(nèi)的唯一一所小學(xué)。所以，周邊的大人基本都將自家的孩子往這個(gè)學(xué)校送，望子成龍望女成鳳。一直到莫秋風(fēng)自初中畢業(yè)后，相隔一個(gè)村子的地方才開(kāi)了一家新的小學(xué)。
????那卻是以后的事情了..
????坐在操場(chǎng)與教學(xué)樓的邊緣處，莫秋風(fēng)望著眼前一群活潑的孩童微微有些怔神。
????時(shí)隔太過(guò)久遠(yuǎn)，對(duì)于小學(xué)的記憶不是非常深。
????對(duì)于小學(xué)，印象中比較深刻的是學(xué)習(xí)這一方面。
????記得小學(xué)時(shí)候，因?yàn)橛懈改副O(jiān)督，莫秋風(fēng)的成績(jī)很不錯(cuò)，在小學(xué)班里基本前兩名不變，而且以第一名居多。唯一遺憾的是小時(shí)候數(shù)學(xué)滿分卻是不常見(jiàn)，往往在口算題會(huì)丟了一分。
????記得小時(shí)候，父親每當(dāng)看到他那99分的卷子都又好氣又好笑，只能責(zé)備他粗心大意?？上ВW(xué)六年他永遠(yuǎn)改不過(guò)來(lái)，一直到畢業(yè)考，他的數(shù)學(xué)依舊是99。
????后來(lái)上了初中留宿，成績(jī)卻是滑落到年段雙位數(shù)排名，曾經(jīng)一度因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)滑落到百名開(kāi)外，也曾一度因?yàn)檎J(rèn)真了一段時(shí)間擠進(jìn)十幾?？上?，中考的時(shí)候語(yǔ)文失蹄最后只能上二級(jí)達(dá)標(biāo)校。
????高中在華僑渡過(guò)，不怎么受管制，成績(jī)更是一落千丈，一度成為倒車(chē)尾。若不是高三那年換了一個(gè)班級(jí)，換了一個(gè)細(xì)心的班主任，想來(lái)高考時(shí)候他也不可能在一個(gè)月內(nèi)愣是擠到二本線，驚倒一群同學(xué)。
????大學(xué)，則是和大多數(shù)學(xué)子一般，過(guò)的稀松平常。
????收回對(duì)于學(xué)業(yè)的回憶，莫秋風(fēng)雙目微瞇，唇角溢出幾絲無(wú)可奈何的笑意。
????前世，在學(xué)業(yè)這一條路上，他著實(shí)是越走越爛。當(dāng)然，重生了不代表他會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，事實(shí)上，國(guó)內(nèi)的教育方式在十幾年內(nèi)，愣是將他從一個(gè)懵懂的孩童變成不喜學(xué)業(yè)的成人。
????說(shuō)穿了，他并不喜歡國(guó)內(nèi)的教育方針，更不喜歡所謂上學(xué)才有前途的說(shuō)法。
????當(dāng)然了，做為一個(gè)重生人士，他自身就已經(jīng)開(kāi)了外掛，若是學(xué)業(yè)還不如邋遢的前世，他自己都會(huì)過(guò)意不去的。
????其實(shí)說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，小學(xué)初中的知識(shí)基本都是掃一眼便會(huì)的東西，高中他偏文科，記憶力極佳的他自然不會(huì)懼。唯一有難度的，就是英語(yǔ)和地理了。
????前世，出了初中后，不知為何他就對(duì)英語(yǔ)很反感，許是因?yàn)榻逃⒄Z(yǔ)的女老師那‘拼寫(xiě)、背誦、抽查’的填鴨子方式激起了他當(dāng)時(shí)的年少輕狂，興許是本身就對(duì)外語(yǔ)的反感，畢竟前世他更偏向古言。
????至于地理，那一直是他心中淡淡的憂傷。事實(shí)上，即便是現(xiàn)在，他也記不清國(guó)內(nèi)有幾個(gè)省，甚至記不清所在的f省內(nèi)有幾個(gè)市。而且，他還是個(gè)方向感白癡，永遠(yuǎn)不懂東南西北的方位，只有日落日出的時(shí)候能分出東西，南北永遠(yuǎn)無(wú)法分辨。前世，這一度成為他被人調(diào)笑的說(shuō)法。
????罷了，走一步算一步，離高中還有將近十年時(shí)間，沒(méi)必要想那么多。更何況，他從未有過(guò)想要當(dāng)學(xué)霸的心。
????學(xué)霸什么的，和他扯不上任何關(guān)系。
????收起關(guān)于學(xué)業(yè)的回憶，莫秋風(fēng)目光停留在眼前這群活潑的孩童身上。這群孩童大多是六歲左右，沒(méi)有幼兒班直上一年級(jí)。
????三十來(lái)名孩童真在操場(chǎng)上等待父母報(bào)名歸來(lái)，一些認(rèn)識(shí)的便聚在一起交談，偶爾傳來(lái)兩聲笑語(yǔ)。
????莫秋風(fēng)能隱約從這群孩童中看到一兩副稍帶熟悉的面孔，大致就是他記憶中的小學(xué)同學(xué)了。
????仙溪小學(xué)每個(gè)年段一般都只有兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)四十左右學(xué)子，眼前這群孩童大致囊括這一期學(xué)子的1／3，能見(jiàn)到以往的同班同學(xué)不足為奇。
????細(xì)細(xì)翻看，莫秋風(fēng)饒有興趣地尋找記憶中的面孔。
????那個(gè)小女孩，記憶中一直和他爭(zhēng)搶一二名頭銜，記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡去揪人家的小辮子；那個(gè)面目清秀的小男孩，記憶中曾打過(guò)小學(xué)唯一的一次架，后來(lái)兩人倒是成為好友，初中也在同一個(gè)班級(jí)渡過(guò)了三年；那個(gè)有點(diǎn)胖的小男孩，記憶中和他有共同的閱讀愛(ài)好，小學(xué)六年走的很近；那個(gè)漂亮小女生，曾經(jīng)做過(guò)他兩年的同桌...
????隨著一張張稍帶熟悉的面孔落入眼中，那記憶扉頁(yè)一張張掀開(kāi)，宛如一部無(wú)聲電影的片段在眼前播放。
????歲月無(wú)聲，黑白了回憶。
????慶幸的是，老天失誤打了一個(gè)盹，以至于讓他偷偷乘坐時(shí)光機(jī)器來(lái)到記憶中的曾經(jīng)，并扮演記憶中的自己。
????微風(fēng)拂過(guò)，帶著秋季的涼意，孩童坐在石子上，目光朦朧游離地看著眼前的一切。
????一切，靜好如斯。
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????葉淑琳回來(lái)的時(shí)候，看到的便是莫秋風(fēng)坐在一邊靜靜看著別家孩子笑談的畫(huà)面。