顧凡站在靠近底線的三分線外，可林默的傳球方向卻正對(duì)罰球點(diǎn)。
　　
　　歪的何止一點(diǎn)半點(diǎn)！
　　
　　最關(guān)鍵的是，那個(gè)地方?jīng)]有二班的人。
　　
　　見(jiàn)狀，高航大喊：“截球！”
　　
　　靠近罰球點(diǎn)的兩名一班男生，迅速起跳。
　　
　　饒是他們用盡全力，高度依然不夠。
　　
　　兩人眼睜睜地看著籃球從頭上飛過(guò)，心中納悶不已。
　　
　　傳球還可以傳這么高嗎？
　　
　　下一秒，兩人突然意識(shí)到了什么，臉色狂變。
　　
　　籃球飛去的方向，竟是籃框！
　　
　　相比剛才，這次籃球的弧度很平，這也是導(dǎo)致一班球員認(rèn)為傳球的主要原因。
　　
　　“嘭——”
　　
　　“唰——”
　　
　　兩道聲音幾乎同時(shí)響起。
　　
　　logo打板三分，進(jìn)！
　　
　　全場(chǎng)皆寂！
　　
　　易國(guó)良作為二中的體育老師，小日子非常悠閑，平日里見(jiàn)誰(shuí)都笑呵呵的，也因此被學(xué)生稱為笑面虎。
　　
　　不知道什么原因，今天從中午就開(kāi)始拉肚子，這不，剛從廁所出來(lái)就馬不停蹄地趕到了操場(chǎng)。
　　
　　對(duì)于這份悠閑的工作，他很珍惜。
　　
　　要是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，體育課上，他這個(gè)體育老師居然不在，肯定免不了一頓挨訓(xùn)。
　　
　　見(jiàn)籃球場(chǎng)這邊圍滿了學(xué)生，易國(guó)良這才想起今天高三理科一班和二班有場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽。
　　
　　走到近前時(shí)，他頓時(shí)感覺(jué)到了不對(duì)勁。
　　
　　不應(yīng)該啊！
　　
　　好安靜，安靜的有些詭異！
　　
　　易國(guó)良拍了拍場(chǎng)邊一名男生，“同學(xué)，什么情況？籃球賽怎么打的如此安靜？”
　　
　　這名男生艱難地咽了咽口水，“老、老師，logo三分！”
　　
　　易國(guó)良滿臉詫異，“什么logo三分？”
　　
　　男生支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，易國(guó)良揮了揮手，“算了，我自己看。”
　　
　　場(chǎng)中。
　　
　　顧凡站在底線附近一動(dòng)不動(dòng)，嘴角瘋狂地抽搐著，看向林默的目光中滿是怨意。
　　
　　說(shuō)好的傳球呢？
　　
　　咋就莫名其妙變成了logo三分？
　　
　　變態(tài)?。?！
　　
　　足足安靜了十多秒，不知是誰(shuí)驚呼了一聲，瞬間引發(fā)質(zhì)變。
　　
　　嘩然聲四起。
　　
　　“靠！三個(gè)logo三分，開(kāi)掛了吧？”
　　
　　“這么強(qiáng)嗎？”
　　
　　“運(yùn)氣好到這種程度，完全可以去買(mǎi)彩票！”
　　
　　“運(yùn)氣？這都三個(gè)了，還是運(yùn)氣？”
　　
　　…
　　
　　角落中。
　　
　　安幼魚(yú)揉著眼睛，不敢相信剛才看到的一切。
　　
　　在她身后站在兩名女生，相貌中上，正是顧凡之前提過(guò)的趙甜甜和肖雨。
　　
　　趙甜甜對(duì)著肖雨使了個(gè)眼色，肖雨當(dāng)即會(huì)意，聲音悠悠響起。
　　
　　“甜甜，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)林默這么優(yōu)秀，剛才他投籃的樣子好帥??！”
　　
　　“是吧？我也覺(jué)得很帥！”
　　
　　趙甜甜壓低聲音，剛好能讓前方的安幼魚(yú)聽(tīng)到，“等下中場(chǎng)休息，我準(zhǔn)備給林默送水。”
　　
　　“呦？”
　　
　　肖雨意味深長(zhǎng)一笑，“你這是準(zhǔn)備出手了？”
　　
　　“當(dāng)然！”
　　
　　趙甜甜理所當(dāng)然道：“好資源要提前下手，這叫做先下手為強(qiáng)！”
　　
　　“切，現(xiàn)在可是高三。”
　　
　　“這一點(diǎn)我當(dāng)然知道，誰(shuí)說(shuō)一定要那什么？”
　　
　　“那你是什么意思？”
　　
　　“埋種子才有收成！”