“鶴鳴學(xué)府？”
　　
　　秦始皇有些不可置信的說道，咸陽的那座鶴鳴學(xué)府花費了多少錢財他是知道的，
　　
　　“云夢澤怎么可能建得起一座鶴鳴學(xué)府？”
　　
　　聽到這話年輕人先是愣了一下，隨即指了指自己周圍的孩子們，笑道，
　　
　　“這位貴人，這里就是一座鶴鳴學(xué)府啊。”
　　
　　秦始皇頓時愕然。
　　
　　他知道趙浪的計劃,要將學(xué)府開遍天下。
　　
　　他心中其實并不以為然，要知道其中花費的金錢和人力是何等的龐大。
　　
　　哪怕再過十年，恐怕也無力負(fù)擔(dān)整個大秦的學(xué)子，這不現(xiàn)實。
　　
　　絕大數(shù)的百姓必然是要面朝黃土背朝天的過一輩子。
　　
　　他甚至在心中還是認(rèn)為，這天下讀書人還是要少一些的好。
　　
　　不然的話，百姓怎么養(yǎng)的起？
　　
　　可他萬萬沒想到，會是以這種形式展開,他現(xiàn)在才完全明白了趙浪的想法，不是要培養(yǎng)無數(shù)的讀書人，而是將能讀書變成一門人人最基本的能力。
　　
　　有了讀書的能力，再配合現(xiàn)在那越來越廉價的紙質(zhì)書本，那么就會有無數(shù)人才從中興起。
　　
　　就好像將種子撒進(jìn)肥沃的田地，最終會長出怎樣的結(jié)果，就看種子們自己蘊含的力量了。
　　
　　十年之內(nèi)可能都看不到成果，可時間越久，爆發(fā)出來的力量就會越大！
　　
　　這才是對方的計劃。
　　
　　哪怕是秦始皇，一時間也被這樣的長遠(yuǎn)打算所震撼。
　　
　　“貴人？”
　　
　　一旁的年輕人這時候喊到，
　　
　　“您沒事吧？”
　　
　　秦始皇這時候回過神，神色復(fù)雜的看了對方一眼，對方就是最好的例子。
　　
　　自己學(xué)會了讀書之后，再將這些知識傳遞給其他人。
　　
　　這已然是一顆已經(jīng)發(fā)芽了的種子！
　　
　　“沒什么,你做的很不錯，老夫身無長物，只有一些銀錢可以資助你?！?br/>　　
　　說完便揮了揮手,一旁的趙高便拿出一袋錢財來。
　　
　　年輕人猶豫了一下,最終推辭道,
　　
　　“這位貴人，在下教孩子們，卻不是為了錢財，而是學(xué)府教誨?！?br/>　　
　　秦始皇笑著說道，
　　
　　“這些錢財也不只是給你，你買些書籍，再給孩子們買些衣服，也是好的?！?br/>　　
　　年輕人這才接過了錢財，回到，
　　
　　“多謝貴人?！?br/>　　
　　秦始皇點了點頭也不在停留繼續(xù)朝著前面走去。
　　
　　趙高這時候笑著說道，
　　
　　“遇到陛下倒也是他的福氣?！?br/>　　
　　秦始皇卻搖了搖頭說道，
　　
　　“遇到他是朕的福氣。”
　　
　　兩人都沒有懷疑對方會不會私下吞了這筆錢財，能做出自愿免費教人，不會做出這樣的事情。
　　
　　兩人接著行走在街道上，不多時，便再次遇到了一處人群聚集的地方，只是這一次聚集在一起的都是大人。
　　
　　這次不用上前詢問，兩人就知道發(fā)生了什么事情,因為旁邊貼了一張告示出來,還在還有一名管事的在大聲嚷嚷,
　　
　　“招工了，招工了啊，只要是大秦戶籍，無論男女，手腳齊全就行。”
　　
　　“每天勞作五個時辰，每六天休息一天，工錢極為公道，有大秦官府出的文書做保！”
　　
　　聽到這話，一旁的秦始皇微微的皺起了眉頭，這條件比當(dāng)初浪兒給他看的要嚴(yán)苛許多。
　　
　　也不知道百姓會是如何反應(yīng)。
　　
　　隨著喊聲不少的百姓都聚集了起來，似乎在商量著什么。
　　
　　很快就有一個百姓站了出來說到，
　　
　　“我是附近村的，家中地少可以出來做工，但你這規(guī)矩卻有些不好?！?br/>　　
　　聽到這話管事的人連忙說道，
　　
　　“我們這規(guī)矩可都是按照官府的文書來的，有哪里不好？這工錢也是公道的很?！?br/>　　
　　那百姓這時候說到，
　　
　　“你說一天做工五個時辰，我卻不想休息那么久，那五個時辰之外，再做工的話那要怎么算工錢？”