這天午間，陳耳東如約在一樓樓梯處等江零榆一起吃飯。
　　一班最后一節(jié)課是數(shù)學課，陸離拖堂了，一班下課的時候，大部分學生已奔向了食堂。
　　所以陳耳東站在樓梯處很是顯眼。
　　陸離拿著教材返回辦公室，在途中正看到陳耳東。
　　他停下腳步，定了兩秒，然后走向樓梯處那個翩翩少年。
　　陳耳東見陸離來，正了正自己的站姿，禮貌地打著招呼：“陸老師好?！?br/>　　陸離伸出手，上扶眼鏡，面帶笑容：“這是在等人嗎？”
　　“嗯。”陳耳東點頭。
　　陸離聽罷也不問等何人，便和陳耳東站在一起，然后頷首笑道：“真巧，我也等人?！?br/>　　江零榆出來時，看到兩人齊齊站在樓梯口，差點沒摔著。
　　這是搞哪出？
　　“嘿，陳耳東在等你，我們兩個一起會不會打擾到你們？”莫書繹眼含深意地戳了戳江零榆的肩。
　　江零榆扔了一個白眼。
　　她和莫書繹、向曦三人今天還未商量霞山之行到底該作何安排，所以約著中午一起吃飯，然后商量。
　　陳耳東見江零榆出來，含笑跟陸離道別：“我先走了，陸老師?！?br/>　　“嗯?！标戨x一臉正經(jīng)地點頭。
　　江零榆一行人剛往前走沒多久，陸離就跟了上來。
　　并和幾個學生并排著。
　　四個學生轉(zhuǎn)眼往陸離處看去，發(fā)現(xiàn)他身邊竟多了一個人。
　　“張老師。”四個學生同時打著招呼。
　　“陸老師你剛剛在等張老師嗎？”陳耳東問道。
　　“嗯?！标戨x似不會說任何一句廢話。
　　兩個老師和四個學生并排走，這場景十分喜感。
　　江零榆的左邊就是陸離，走路時，甩動的胳膊時不時地會碰在一起，讓她十分不自在。
　　江零榆抬眼看向旁邊的人，他倒是一副無所謂的模樣，而且那表情反而有些得意。
　　于是她一把將莫書繹拉了過來，與他交換了位置。
　　莫書繹瞪大了眼睛，咬牙指著江零榆，壓著聲音道：“江零榆你…”
　　“我和向曦有話要說！”江零榆奪言。
　　“小曦，你吉他買到了嗎？”江零榆道。
　　“昨天剛買了。”提到吉他，向曦臉上就不自覺地浮上笑容。
　　“那周末去霞山你可得把它帶上，給我們露一手！”
　　陳耳東聽聞他們要去霞山，便加入談話之中：“是瀾水縣的霞山嗎？”
　　“對對對！”江零榆趕緊點頭，她在現(xiàn)世界的時候曾在微信公眾號上看到過瀾水霞山的景點推薦。
　　陳耳東立馬接話：“我一個表哥在瀾水的音樂學院讀大二，他之前去過霞山，你們可以找他當向?qū)?！?br/>　　他說完這段話后，似在考慮什么，然后又繼續(xù)說道：“要不我們一起去吧！”
　　“好極了！”說這句話的是莫書繹。
　　莫書繹對江零榆做了個“加油”的手勢。
　　旁邊的兩位老師都沒說話，張牧看著陸離的表情，他以為陸離會阻止，但是陸離并未做任何表態(tài)。
　　反而看上去他在細細琢磨著什么。
　　罷了，這老師也不能當?shù)孟駛€機器人啊，聽到學生出去游玩，還是得做一下溫馨提示的，于是張牧提聲道：“誒，你們幾個！出去玩兒要注意安全啊！”