冷冷掃了吳逆一眼后，柴祝深吸了口氣，轉(zhuǎn)向歐陽(yáng)梨兒，柔聲說(shuō)道：“呵，既然歐陽(yáng)同學(xué)說(shuō)是小事，那就算是小事吧……當(dāng)我唐突?！?br/>　　盡管心中萬(wàn)般不滿，恨念叢生，柴祝卻也沒有在大庭廣眾之下，做出失態(tài)之舉，更沒有像傳統(tǒng)網(wǎng)文里那些‘一追女人就腦殘，還連怎么追都不會(huì)，凈做些扣分行為’的弱智二代一樣，胡攪蠻纏，各種放肆，而是……很快地控制住了自己的情緒！
　　一句之后，他對(duì)著歐陽(yáng)梨兒微微一笑，便轉(zhuǎn)身回了座位。
　　這一下，歐陽(yáng)梨兒不禁有些恍惚。她之前因?yàn)轭佒挡钪?，下意識(shí)地對(duì)吳逆的話上了幾分心，這才對(duì)柴祝有些防備……但現(xiàn)在看他這樣子，似乎也不像壞人啊。
　　“我是不是弄錯(cuò)了？”
　　歐陽(yáng)梨兒不禁起了這種念頭，下意識(shí)地一轉(zhuǎn)頭看向吳逆，就見他一臉興奮地翻開音冊(cè)，并抽出一支看著有點(diǎn)丑陋的“筆”，在上頭涂涂寫寫。
　　瞬間，歐陽(yáng)梨兒秀眉就蹙了起來(lái)：要知道按照吳逆的說(shuō)法，他在上課時(shí)沒有音冊(cè)，那么自然什么技巧，神韻都通通錯(cuò)過(guò)了，既如此，現(xiàn)在他在干什么？
　　那些稍縱即逝的東西，都過(guò)了好一陣了，怎么可能還記得下來(lái)？
　　一想到這，歐陽(yáng)梨兒心情很是復(fù)雜，既想開口向吳逆詢問(wèn)，看看他在音冊(cè)上都寫了些什么，以進(jìn)一步“驗(yàn)證”他到底是好人還是壞人，但旋即，她又想到，這說(shuō)不定就是對(duì)方的目的所在！
　　一旦去問(wèn)，怕是會(huì)陷入什么奇怪的套路……
　　“老師說(shuō)，長(zhǎng)得好看的，不能相信！我不能再犯和剛才一樣的錯(cuò)了！”
　　默默在心底念了好幾遍“經(jīng)”之后，歐陽(yáng)梨兒才壓下了前去詢問(wèn)的沖動(dòng)。
　　恰在此時(shí)，下半節(jié)課開始了。隨著邱云婉繼續(xù)上課，講解音書，諸多妙語(yǔ)娓娓道來(lái)，歐陽(yáng)梨兒漸漸沉醉其中，頻頻點(diǎn)頭，只是少女好奇心重，始終不曾放下之前的疑惑。是以稍微聽到一點(diǎn)比較基礎(chǔ)的地方，她就忍不住偷偷看了吳逆一眼……
　　然后她就蒙了。
　　但見剛才還“奮筆疾書”的吳逆，此刻卻是耷拉著眼睛，拄著手拐子，似在……發(fā)呆？
　　嗯，發(fā)呆發(fā)著發(fā)著，還眼皮下垂，一副昏昏欲睡的樣子？
　　“這，這哪里是來(lái)聽課的嘛！”
　　這一刻，歐陽(yáng)梨兒內(nèi)心升起濃濃委屈！她真是痛恨自己的天真，竟被人這么輕易地騙了！
　　果然，老師說(shuō)得對(duì)，長(zhǎng)得帥有什么用？不學(xué)無(wú)術(shù)，還是白搭……可是，真的好帥?。?br/>　　歐陽(yáng)梨兒一時(shí)天人交戰(zhàn)。
　　“好了，上午的課程就到這里，下午我們將講解《十二幽歌》，《追血調(diào)》等等……”
　　這時(shí)，邱云婉結(jié)束了講課，朝眾人點(diǎn)頭示意，就此離場(chǎng)。而眾人也紛紛還禮，轉(zhuǎn)身離去。
　　“等一下?！?br/>　　就在吳逆也跟著大眾，轉(zhuǎn)身欲走之際，柴祝走了過(guò)來(lái)，平靜抱拳道：“這位同學(xué)請(qǐng)留步！我看你之前老神在在，想必這節(jié)課下來(lái)，收獲頗豐？恰好我也有些心得，想和你交流一下，不知道同學(xué)你答不答應(yīng)？”
　　這聲一出，場(chǎng)間許多人都頓下了腳步，看了過(guò)來(lái)。
　　顯然，此間不止歐陽(yáng)梨兒一人關(guān)注了吳逆——畢竟之前的“兩女騷操作事件鬧得略大”——眼見這個(gè)全校第一天才被南校區(qū)第一天驕，‘南天驕’柴祝盯上了，他們都樂得看一場(chǎng)好戲！
　　龍爭(zhēng)虎斗，鹿死誰(shuí)手？