從店里出來，楚云叫上了老張，打算再去一趟校長室。
　　這兩天老張也是對楚云有了一定的了解。
　　知道楚云不光是有商業(yè)頭腦，就連學習都是全年級數(shù)一數(shù)二的。
　　老張沒有多問，跟著楚云就向著校長室走去。
　　楚云心中想著，電話的事情還需要再和校長嚴建設(shè)商討一下。
　　而且，楚云打算利用一下嚴建設(shè)的關(guān)系網(wǎng)，
　　畢竟嚴建設(shè)是校長，楚云打算的是把全校的教室都裝上電話。
　　雖然這項投入很大，但是產(chǎn)出也會是很可觀的。
　　而且，就算是未來手機普及了，學校也不讓學生帶手機。
　　這樣電話的使用率也不會降低。
　　至于話費的問題，楚云也考慮到了。
　　現(xiàn)在的電話費是每分鐘一毛，楚云可不會自己承擔這部分開銷。
　　這完全可以設(shè)置一個投幣使用的電話。
　　一個兩毛硬幣可以打一通一分鐘的電話。
　　當然也可以辦充值卡。
　　充值卡弄個優(yōu)惠，還能順便提前收回成本。
　　這樣一來，電話費的收入也是一個可觀的數(shù)字。
　　楚云把這部分計劃和老張一說，老張頓時就瞪大了眼睛。
　　裝電話也能夠從中賺錢？
　　老張對楚云的經(jīng)商意識佩服的五體投地。
　　之前老張還在擔心，電話裝上后，會被學生們惡意消費電話費，現(xiàn)在看來，完全沒有這方面的擔心了。
　　兩個人剛走進辦公樓，轉(zhuǎn)角楚云就看到了一個人，頓時眉頭就皺了起來。
　　教導主任康志國。
　　這家伙是個老學究，食古不化，最討厭不守規(guī)矩的學生。
　　“站住，你是干什么的？”
　　教導主任并不認識楚云，雖然他知道楚云的名字，但是對楚云的長相并不熟悉。
　　再加上，楚云并沒有穿校服，他還以為楚云是社會上的二流子，混了了學校。
　　老張跟在楚云后面，轉(zhuǎn)過墻角，看到楚云被教導主任康志國攔住，急忙走上前來。
　　“康老師，他是我們學校的學生?！?br/>　　康志國挑了挑眉毛，上下看了看楚云，臉上帶著一絲不信：
　　“學生？學生怎么沒有個學生的樣子，你看看這穿的什么樣子？流里流氣的?！?br/>　　康志國認識老張，但是對老張這個小賣部，他是持反對的態(tài)度的。
　　學生們買來零食，總是在課堂上偷吃。
　　多影響學習！
　　“我今天請假了?！?br/>　　早晨的時候，楚云讓喬夢舒幫自己請假，再加上今天自己的母親沒有給自己打電話，班主任應該是批準了。
　　不然早就通知了家長。
　　“請假了？請假條呢，我看一下?！?br/>　　教導主任很顯然是不相信楚云的話，伸出一只手問楚云要請假條。
　　楚云的臉上頓時露出了苦笑。
　　他是讓喬夢舒幫忙帶話請假的，那里有什么請假條。
　　“我讓同學幫忙請假的，沒有請假條?！?br/>　　聽了楚云的話，教導主任康志國頓時就冷笑。
　　“沒有請假條？我看你是逃課了吧？”
　　康志國自以為自己已經(jīng)看穿了楚云的謊言：
　　“你說你，放著好好的學不上，一天到晚逃課，怎么對起家長含辛茹苦……”
　　“怎么對得起老師們……”