第93章校長大會(huì)
寧石在房間里又研究了一下變身能力，他發(fā)現(xiàn)自己可以控制變身雷甲霸龍的體型，變身體型越小，得到的力量增幅越小，相應(yīng)可持續(xù)變身的時(shí)間越長。
而且他能感覺到，自己仍有余力可以再在心臟邊上凝聚一個(gè)血肉組織。
系統(tǒng)也給出了提示。
【宿主是一階變身系覺醒者，雷甲霸龍屬于血脈變身，不屬于主動(dòng)選擇的變身對(duì)象，宿主仍可以挑選一個(gè)變身對(duì)象?！?br/>
一個(gè)變身對(duì)象已經(jīng)確定為雷甲霸龍，還有一個(gè)變身對(duì)象，寧石準(zhǔn)備好好考慮一下，選擇合適的變身路徑。
在房間里覺醒和研究變身能力，耽擱了不少時(shí)間，眼看已經(jīng)到12點(diǎn)40，馬上到開會(huì)時(shí)間了。
寧石趕緊收起思緒，到樓下自助餐廳隨便扒拉了幾口飯。
慌忙之下，沒有注意到系統(tǒng)的提示。
【宿主可以服用第二瓶完美覺醒藥劑，嘗試進(jìn)行二次覺醒。】
寧石快步來到三樓的大會(huì)議室。
會(huì)議室里，已經(jīng)坐滿了人，每一個(gè)人的座位上，都有名牌。
寧石一眼就掃到了自己的名字，竟然是在第一排的正中間。
這是妥妥的c位。
在他左邊，是中央市清北覺醒者學(xué)校的校長蔡佩云。
右邊，是上魔市復(fù)交覺醒者學(xué)校的校長吳啟華。
都是大佬，寧石低調(diào)的坐到位置上。
寧石是全場最年輕的校長，又坐在c位，頓時(shí)吸引了所有人的目光。
很多校長聽過寧石的名聲，知道寧石是力量系專校的校長，能力在八階左右。
有的人對(duì)寧石很好奇，有的人對(duì)寧石很看重，畢竟這么年輕的八階覺醒者，未來潛力不可限量。
也有人不服氣。
在座的校長很多是九階覺醒者，自認(rèn)為實(shí)力比寧石這個(gè)八階的力量系覺醒者強(qiáng)多了。
覺醒者圈子，一直奉行強(qiáng)者為王，而且對(duì)力量系的歧視還沒有改變。
自然有人對(duì)寧石坐在c位不爽。
不過大家都是精英人士，沒有愣頭青，即使對(duì)寧石有意見，這些人也不會(huì)表現(xiàn)出來，隨便樹敵。
“寧校長你好！”
“蔡校長你好！吳校長你好！”
寧石客氣的和兩位校長打了個(gè)招呼，便不在說話。
他剛剛覺醒變身能力，情緒還處在亢奮期。
滿腦子都在思考自己接下來的變身路徑。
本次會(huì)議由交流局局長田軍主持，胡長軍布長和官方相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)出席。
時(shí)間比較緊，領(lǐng)導(dǎo)簡短的講了幾句話后，會(huì)議便開始進(jìn)入第一個(gè)議題。
“校園覺醒者大賽的舉辦時(shí)間?！?br/>
參會(huì)的校長，除了寧石以外，都做了充分的準(zhǔn)備。
大家各抒己見，會(huì)議討論得十分激烈。
最后商議比賽時(shí)間暫定在55天之后。
五天后，全民覺醒者大賽率先開始舉辦，賽程的時(shí)長為50天左右。
校園覺醒者大賽正好接棒這個(gè)比賽。
這樣兩個(gè)比賽錯(cuò)開，不僅不會(huì)造成熱度沖突，而且也給學(xué)生更長的修煉時(shí)間，避免參賽選手過于菜雞。
寧石此時(shí)就像一個(gè)局外人，他的心思還放在變身能力上，手里的筆在空白的筆記本上不停的寫字。
諸如“猴子-猴王-猴妖-石猴-孫悟空”，“每天100個(gè)俯臥撐，100個(gè)仰臥起坐，100個(gè)深蹲，10公里長跑，堅(jiān)持三年，然后掉光頭發(fā)，變?yōu)殓?。?br/>
“蟒蛇的身，鱷魚的頭，雄鹿的角，猛虎的眼，紅鯉的鱗，巨蜥的腿，蒼鷹的爪，白鯊的尾，長鯨的須，逐步演化為神龍?！?br/>
“蛇-巨蛇-蛇妖-人首蛇身-伏羲。”
寧石一方面又想變身的對(duì)象足夠強(qiáng)大，一方面又擔(dān)心變身對(duì)象過于虛幻，根本無法實(shí)現(xiàn)完整的變身。
不停的在思考和糾結(jié)。
連會(huì)議第一階段結(jié)束，全場進(jìn)入短暫的休息時(shí)間，也沒有注意到。
看到寧石筆記本上的內(nèi)容，清北覺醒者學(xué)校的蔡佩云校長說道。
“寧校長，你似乎在研究變身系的問題？想不到作為力量系天才的你，這么勤奮，還在研究其他系能力，佩服佩服?！?br/>
蔡佩云客套完后，指著吳啟華說道：“吳校長是九階變身系強(qiáng)者，也是云夢國變身系第一人，你要是有問題，可以跟他交流交流?！?br/>
得到蔡校長的恭維，吳啟華笑容滿面，他擺了擺手。
“第一人不敢當(dāng)，我只是走得比較快而已，總有一天會(huì)被后輩追趕超過。寧校長，你有任何問題，可以提出來，我們探討一下。
思維的火花，就是在不斷的交流探討中碰撞出來的?！?br/>