第209章毫無(wú)寸進(jìn)
葉紅棉講述了機(jī)甲的本質(zhì)后，繼續(xù)說(shuō)道：“在目前七大星域的研究中，最前沿最引人注目的科研項(xiàng)目都與人體意識(shí)轉(zhuǎn)移有關(guān)。
任何一個(gè)科學(xué)家，只要在相關(guān)的科研項(xiàng)目上有所建樹(shù)，就不愁找不到投資人。”
葉紅棉又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們認(rèn)同機(jī)甲是人類的第二幅軀體，那么大家認(rèn)為最強(qiáng)大的機(jī)甲師應(yīng)該是什么樣的？”
這次學(xué)生們無(wú)人答話。
大部分人從沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)起源星上的很多天才來(lái)說(shuō)，能成為機(jī)甲師就是最大的目標(biāo)。
至于成為最強(qiáng)的機(jī)甲師，在起源星現(xiàn)在的環(huán)境下，很多學(xué)生想都不敢想。
葉紅棉等了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)人回答，便自己說(shuō)道。
“在當(dāng)前星際學(xué)者研究的主流觀點(diǎn)之中，將機(jī)甲師分為三種。
第一種叫駕駛專精者，這種機(jī)甲師將全部的精力投入到機(jī)甲駕駛技術(shù)包括冥想術(shù)的修煉之中，對(duì)機(jī)甲的制造、維修等其他方面的知識(shí)只是大概了解即可。
第二種機(jī)甲師被稱為平衡者，他們對(duì)機(jī)甲維修保養(yǎng)和機(jī)甲駕駛都很擅長(zhǎng)，在獲得一臺(tái)機(jī)甲之后，基本可以獨(dú)立的維護(hù)和使用機(jī)甲。
最后一種，被稱為創(chuàng)造者，創(chuàng)造者使用的機(jī)甲都是由自己制造，他們將自己內(nèi)心理想的機(jī)甲造出來(lái)后，再根據(jù)機(jī)甲的特性，選定合適的冥想坐標(biāo)，創(chuàng)造適配性最強(qiáng)的冥想術(shù)，來(lái)駕駛自己制造的機(jī)甲。
這種分類是在近幾十年才開(kāi)始流行起來(lái)的，大家沒(méi)聽(tīng)過(guò)很正常，這些知識(shí)，大家了解一下就可以了?！?br/>
葉紅棉講這些，主要是拓寬學(xué)生的眼界，讓學(xué)生知道機(jī)甲師現(xiàn)在的發(fā)展種類和方向。
她并沒(méi)有正面回答什么是最強(qiáng)大的機(jī)甲師，但寧石聽(tīng)出來(lái)了，創(chuàng)造者是最強(qiáng)大的機(jī)甲師。
葉紅棉可能是顧及到學(xué)生們的感受，刻意沒(méi)有明說(shuō)。
畢竟以機(jī)甲師培訓(xùn)班這些學(xué)生的條件和資質(zhì)，在未來(lái)最好的結(jié)果就是成為駕駛專精者，如果講得太細(xì)太清楚。
大家都知道創(chuàng)造者是最強(qiáng)的，卻又無(wú)法成為創(chuàng)造者。
對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種殘忍。
不過(guò)寧石可不會(huì)有啥顧忌，好不容易講到這些，可不能讓葉紅棉就這樣一句帶過(guò)。
他舉起手，趁著葉紅棉換氣口的時(shí)機(jī)，直接發(fā)問(wèn)。
“老師，按照您剛剛所講，機(jī)甲是機(jī)甲師的第二軀體，那如果機(jī)甲師能自己制造第二軀體，在駕駛和修煉上是不是會(huì)有非常大的優(yōu)勢(shì)？
還有，創(chuàng)造者在創(chuàng)造自己的機(jī)甲之前，是不是無(wú)法修煉任何的冥想術(shù)？”
葉紅棉的脾氣非常好，面對(duì)寧石插話發(fā)問(wèn)的不禮貌行為，她也沒(méi)有生氣，只是溫柔的回答道：“是的，作為機(jī)甲的創(chuàng)造者，在駕駛和戰(zhàn)斗的過(guò)程中，當(dāng)然會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)，時(shí)間有限，具體的優(yōu)勢(shì)我不好細(xì)說(shuō)。
總體來(lái)講，創(chuàng)造者是機(jī)甲師群體里最強(qiáng)大的一批人，但是創(chuàng)造者非常少見(jiàn)。
要成為創(chuàng)造者，不僅要有頂尖的天賦，能兼顧機(jī)甲師駕駛訓(xùn)練和機(jī)甲制造技術(shù)的學(xué)習(xí)，可謂文武兼?zhèn)?，還要有頂尖的資源背景。
要知道，制造一臺(tái)機(jī)甲，所花費(fèi)的金錢和資源可不會(huì)少。
尤其是很多創(chuàng)造者，對(duì)自己的機(jī)甲有著各種各樣的完美追求，花費(fèi)就更多了。
大家知道這些就行，千萬(wàn)不要以創(chuàng)造者為目標(biāo)。
創(chuàng)造者不是那么容易當(dāng)?shù)模拖窭蠋熚?，也不是?chuàng)造者。
至于你的第二個(gè)問(wèn)題，老師可以清楚的告訴你答案。
創(chuàng)造者在沒(méi)有制造出屬于自己的機(jī)甲之前，也是會(huì)修煉冥想術(shù)的，他們會(huì)修煉基礎(chǔ)冥想術(shù)。
等自己的機(jī)甲制造出來(lái)后，再將基礎(chǔ)冥想術(shù)進(jìn)行升級(jí)改進(jìn)，創(chuàng)造出最適合自己的冥想術(shù)?！?br/>
聽(tīng)到葉紅棉的回答，寧石立即就想到了妮可。
妮可到現(xiàn)在還是修煉的基礎(chǔ)冥想術(shù)，寧石之前想不通原因，現(xiàn)在算是明白了。
妮可的目標(biāo)是成為機(jī)甲師之中的創(chuàng)造者。
氣運(yùn)之子有這樣的心氣和目標(biāo)實(shí)屬正常。
回答完寧石的問(wèn)題，葉紅棉食指輕按，光影屏幕開(kāi)始變幻。
“下面，我們正式開(kāi)始今天的課程內(nèi)容，機(jī)甲操控最常見(jiàn)的九種辦法……”
一上午的時(shí)間，總共分為兩個(gè)課時(shí)，都是葉紅棉的機(jī)甲駕駛的理論課程。
葉紅棉的講解淺顯易懂，把很多復(fù)雜的東西深入淺出的分析出來(lái)，寧石聽(tīng)得很認(rèn)真。
恍惚間像是回到了學(xué)生時(shí)代，寧石再次感受到了備戰(zhàn)“高考”時(shí)那般緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
在這種氛圍下，時(shí)間過(guò)得很快。
上午的課程一晃眼就結(jié)束了，下午的課是班副老師盧子健的課程，內(nèi)容是教授冥想術(shù)。
中午在食堂吃過(guò)飯后，寧石正準(zhǔn)備去后勤處把每個(gè)月三瓶中級(jí)生物藥劑的福利先領(lǐng)取了，卻看到葉紅棉在通訊賬號(hào)上給自己留言。
“寧石同學(xué)，有空的話，請(qǐng)現(xiàn)在到行政主樓1105辦公室找我?！?br/>
看到這份留言，寧石便沒(méi)有去后勤處，而是告別了妮可，獨(dú)自一人來(lái)到了行政主樓。
走到1105辦公室門口，辦公室的門是開(kāi)的，寧石還是敲了敲門。
葉紅棉聽(tīng)到敲門聲，抬頭看到寧石，露出一個(gè)溫婉的笑容。
“寧石同學(xué)，趕快進(jìn)來(lái)，坐這?！?br/>
作為泰寧星調(diào)派到起源星的老師，葉紅棉享受到的福利和待遇都是最頂級(jí)的，學(xué)府給她安排了最豪華的單間辦公室.
寧石走進(jìn)辦公室，立即就聞到一縷若有似無(wú)的馨香。
他依言坐下，看著葉紅棉潔白如玉的臉龐，問(wèn)道：“葉老師，你找我有事嗎？”
葉紅棉收起桌上的資料，坐到寧石身邊，溫柔的說(shuō)道：“寧石同學(xué)，我看過(guò)機(jī)甲師培訓(xùn)班所有學(xué)生的資料，發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人在機(jī)甲師訓(xùn)練上是零基礎(chǔ)。
七天后就要考核并淘汰學(xué)生的政策，我也是今天上午才知道的。
這對(duì)你很不公平。
在來(lái)起源星之前，我簽署過(guò)協(xié)議，只負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)，其余事情一概不管。
很多事情我也不方便插手。
這次叫你過(guò)來(lái)，是不忍心你遭遇如此不公的對(duì)待，想單獨(dú)給你開(kāi)個(gè)小灶。
我這里有一門高級(jí)冥想術(shù)，叫做圓融冥想術(shù)。
它易學(xué)易精，等級(jí)提升速度很快，雖然凝聚的腦核沒(méi)有任何特性，但是很適合你現(xiàn)在的情況。
七天后的考核，你的冥想術(shù)等級(jí)必須達(dá)到2級(jí)以上，否則其他兩門考試的成績(jī)都不用看，你便會(huì)被直接淘汰?！?br/>
寧石看到葉紅棉真誠(chéng)的眼神，感受到她確實(shí)是真心實(shí)意的想幫助自己。
此刻的葉紅棉，有點(diǎn)像是厚土星云夢(mèng)國(guó)那些主動(dòng)到貧困山區(qū)支教的老師。
一心一意為學(xué)生好。
看到寧石遭遇不公，她知道寧石肯定是在學(xué)校得罪了人，還是力所能及的提供幫助。
一門高級(jí)冥想術(shù)的價(jià)值可不小。
只是寧石在聽(tīng)完葉紅棉上午的課程后，也想要在機(jī)甲師職業(yè)上選擇最強(qiáng)的道路。
成為創(chuàng)造者。