趙宣文一張臉上意外的嚴(yán)肅，似乎別人在她位子上是什么十分嚴(yán)重的問(wèn)題。
　　周詩(shī)妍被嚇了一跳，冷淡的臉剛剛也變得驚慌起來(lái)，只是看清楚是趙宣文之后，臉色很快便平靜下來(lái)。
　　她站穩(wěn)了身子，剛剛雖說(shuō)是慌亂之下，身后的劉知躍伸出手抵住了她的后背，明明不是什么出格的事情，但她卻覺(jué)得身體很是不適。
　　畢竟，對(duì)方是個(gè)男生。
　　“劉知躍停課一周，身為數(shù)學(xué)課代表，我有義務(wù)幫助他一下。”
　　“幫助他？”
　　趙宣文的腦袋歪了歪，她看著被周詩(shī)妍遮住的劉知躍。
　　“幫助什么。”
　　“幫助他學(xué)習(xí)?！?br/>　　扭過(guò)身，伸出細(xì)長(zhǎng)的手指點(diǎn)了點(diǎn)劉知躍桌面上的藍(lán)白皮筆記本。
　　“我把我的筆記借給他看?！?br/>　　“完全沒(méi)有必要的事情！”
　　聽(tīng)到這，不知為何趙宣文松了一口氣，隨后一副原來(lái)是這樣的表情，雙手不自覺(jué)的叉起腰來(lái)。
　　昂著腦袋。
　　“我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)就好了，這一周我也是有記筆記的！”
　　“……”
　　周詩(shī)妍的雙眼直溜溜的盯著趙宣文。
　　她沒(méi)有說(shuō)什么。
　　而坐在位子上的劉知躍聽(tīng)到自家同桌的話后，不知為何忽然有一種丟臉的感覺(jué)。
　　他很想告訴對(duì)方，你那記得筆記跟沒(méi)記完全沒(méi)有任何區(qū)別，唯一的相同點(diǎn)就是都在筆記本上寫(xiě)了字。
　　看到對(duì)方?jīng)]有回應(yīng)自己。趙宣文有點(diǎn)小囂張。
　　“我會(huì)輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的。”
　　“……”
　　周詩(shī)妍沒(méi)有多言。
　　只是看了一眼身后的劉知躍。
　　“盡可能明天把筆記還給我?！?br/>　　因?yàn)樵缟系谝还?jié)課之外，一整天都沒(méi)有數(shù)學(xué)課了，所以并不需要記筆記，這也是周詩(shī)妍會(huì)這么說(shuō)的原因。
　　說(shuō)罷，周詩(shī)妍伸出手將堵在出口的趙宣文撥動(dòng)一下。
　　“讓一下，我要回去?！?br/>　　懵懵懂懂的，趙宣文給對(duì)方讓開(kāi)了位置。
　　周詩(shī)妍頭也不回的走了出去。
　　看著她走到了自己的位置上，掏出課本，開(kāi)始提前預(yù)習(xí)下一節(jié)的語(yǔ)文課本。
　　趙宣文一屁股坐在椅子上。
　　“學(xué)習(xí)好了不起呀！”
　　“抱歉，學(xué)習(xí)好真的可以為所欲為。”
　　“你！”
　　聽(tīng)到劉知躍的回答，趙宣文揚(yáng)起了小拳頭，非常氣憤的，用軟綿綿的拳頭給劉知躍的肚子來(lái)了一拳。
　　“她是你同桌嗎？干嘛幫她說(shuō)話!”
　　“我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了?！?br/>　　“哼，花花嘴！”
　　“你在說(shuō)什么啊，怎么又花花嘴了？”
　　看著趙宣文一副氣嘟嘟的模樣，劉知躍感覺(jué)有些莫名其妙。
　　對(duì)方就是身為課代表，關(guān)心一下同學(xué)而已，然后在她的位置上站了一會(huì)，干嘛那么生氣。
　　趙宣文沉默了一會(huì)，大眼睛瞥了一眼劉知躍。
　　“她記得筆記拿過(guò)來(lái)給我看看?！?br/>　　“看人家筆記干嘛？”
　　“我讓你給我就給我，說(shuō)那么多干嘛！”
　　“哦……”
　　現(xiàn)在的趙宣文看起來(lái)有些暴躁，劉知躍很聰明的選擇了避其鋒芒。
　　將放在桌子上的筆記遞給趙宣文，對(duì)方粗魯?shù)囊话涯昧诉^(guò)去。
　　劉知躍的嘴角抽搐一下。
　　弄壞了可不好交代啊……
　　趙宣文的表情有些凝重的翻開(kāi)筆記，她的視覺(jué)停留在紙面上的時(shí)間非常的短，都是一目十行一目二十行的看著，一頁(yè)視線停留的時(shí)間不超過(guò)五秒鐘。
　　很快就把筆記看完。
　　“跟我寫(xiě)的沒(méi)什么區(qū)別。”
　　她得出了這樣的結(jié)論。
　　“區(qū)別大了……”
　　“你說(shuō)什么？”