秦彎彎走后大約五分鐘，秦萱萱拿著剛剛課間收齊的作業(yè)，起身走向教師辦公室，敲了敲門(mén)，里頭有老師應(yīng)了一聲，“請(qǐng)進(jìn)?！?br/>　　
　　語(yǔ)文老師不在，只有卓老師在批作業(yè)，楊書(shū)婳在備課，她瞄了一眼秦萱萱，二人交換了一下眼神。
　　
　　秦萱萱把作業(yè)交掉，來(lái)到卓老師身邊，輕輕柔柔說(shuō)道：“卓老師，彎彎這兩天好像身體不舒服，現(xiàn)在跑去醫(yī)務(wù)室了，她因?yàn)槲覌寢尩木壏?，一直不大喜歡我，你能幫我去勸勸她搬回家住嗎？她病了還住在外頭，爺爺會(huì)很擔(dān)心的……她現(xiàn)在對(duì)我很兇，我和我媽都不敢和她說(shuō)法，她又和爸爸沒(méi)法溝通，現(xiàn)在爺爺?shù)脑捤疾宦?tīng)了，就聽(tīng)您的話……”
　　
　　卓老師一聽(tīng)，直嘆氣，這孩子真的是太叛逆了，和家里人的關(guān)系竟處得這么僵。
　　
　　“行，知道了，等一下我會(huì)和找她聊聊的……萱萱，你呢也不要和她一般見(jiàn)識(shí)，沒(méi)親媽管的小孩，性格大概是會(huì)和普通人不太一樣……”
　　
　　秦萱萱表得極為乖巧，“當(dāng)然，我一直視她為姐姐。我也知道，是我和我媽媽分走了爸爸對(duì)她的愛(ài)，她討厭我也是人之常情……”
　　
　　“嗯，你是個(gè)好孩子，去吧！不是你分走了彎彎的愛(ài)，而是彎彎太愛(ài)鉆牛角尖了……”
　　
　　關(guān)蝴這人，她也是見(jiàn)過(guò)的，人挺不錯(cuò)，一點(diǎn)也不像是壞后媽?zhuān)裕ㄊ乔貜潖澬睦砩铣霈F(xiàn)了問(wèn)題——偏偏心理老師說(shuō)她沒(méi)問(wèn)題。
　　
　　“那我回教室做作業(yè)了……”
　　
　　秦萱萱轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
　　
　　這時(shí)，一直悶聲不吭的楊書(shū)婳開(kāi)了口，“生?。课铱词茄b的吧……咦，不對(duì)啊，今天最后一節(jié)課醫(yī)務(wù)室不是沒(méi)人嗎？這事，之前已經(jīng)全校通報(bào)過(guò)了，她怎么還往醫(yī)務(wù)室去……這謊話精又在玩什么把戲？”