連勝三言兩語中,就這樣有驚無險的化解了一場沖擊,順便還打亂了對方的節(jié)奏。
　　
　　一教官說：“我去！我特么都要信了啊！”
　　
　　教官兩手環(huán)胸，嘖嘖稱奇道：“排里有這樣一個見人說人話,見鬼說鬼話的神人在。老付，你真是辛苦了?！?br/>　　
　　另外一名教官說：“你想太多了，連勝很有自制力啊,你看之前訓(xùn)練的時候,根本不需要老付帶啊?！?br/>　　
　　教官說：“不是說他管得累,是說他被坑的累?！?br/>　　
　　付教官：“……你也拔刀吧兄弟?！?br/>　　
　　后方支援趕到的時候,連勝等人正在撿子彈。地上的尸體們已經(jīng)被快速領(lǐng)走了。
　　
　　他們左右拖著一些雜草和藤蔓堆起來的草團(tuán),有些懵，左右看了看問道：“人呢？”
　　
　　連勝：“被你們嚇跑了?！?br/>　　
　　八連眾人：“……”
　　
　　二排排長說：“沒聽見槍聲啊。”
　　
　　連勝蹲在地上，拍了拍他的腿：“讓讓，撿戰(zhàn)利品呢?！?br/>　　
　　二排排長抬著腳退了退,驚道：“怎么會有那么多子彈？”
　　
　　鄭磊哈哈大笑：“他們?yōu)橹巧谈兜目??！?br/>　　
　　因為子彈是輪廓是圓潤的，又被丟了出來,滾得四處都是。二排的人跟著幫忙撿。
　　
　　連勝把手里的拿過去給魯明遠(yuǎn)，魯明遠(yuǎn)分好放進(jìn)自己的背袋里，問道：“他真的相信嗎？他沒有跟你合作過，不大可能會相信你。”
　　
　　沈喻實誠道：“跟她合作過就更不可能會相信她了。”
　　
　　“方見塵又不是指揮，他信不信不重要，重要的是季方曉有沒有動搖。”連勝說,“如果季方曉動搖了,那么他一定會去試探,否則他很難進(jìn)行下一步的安排?！?br/>　　
　　一百顆子彈，是為剛才連勝猜中他們戰(zhàn)略所付出的代價。
　　
　　因為己方情報已經(jīng)暴露，跟他們打聽一個或真或假的消息，用來做分析對手的參考。
　　
　　季方曉多半會讓方見塵過去試試水。就算連勝說的是陷阱，也有非常高的價值。白方的應(yīng)對策略，可以直觀反應(yīng)他先前猜測的正確與否。
　　
　　連勝扛起槍：“告訴他們，方見塵人頭已送到，中路注意接收?！?br/>　　
　　魯明遠(yuǎn)一陣無語，還是做傳話筒，在通訊器里說了這件事。
　　
　　魯明遠(yuǎn)說：“你干嘛老坑他??？這都第幾次了，你針對他的嗎？”
　　
　　他都替方見塵覺得心酸了。
　　
　　連勝無辜道：“我也是很奇怪，他為什么老送人頭到我面前呢？”
　　
　　魯明遠(yuǎn)：“……”
　　
　　八連二排的人看他們這邊沒事了，通訊器里蔣嘉柯還在下指令。他們丟下子彈，急急離開，先往目標(biāo)點趕去。
　　
　　連勝排的人還在掃尾。沈喻幾人朝她圍攏過去，問道：“連排長，你怎么知道對面的戰(zhàn)略？這不是才剛開場嗎？”
　　
　　另外一名男生抬起頭，大聲道：“何止剛開場啊，都還沒開始交鋒呢！”
　　
　　眾人附議：“太神了！你開掛了吧？你是不是開場前偷聽到什么了？”
　　
　　“我不知道啊。”連勝說，“先詐一詐。反正都要打，詐錯了也沒關(guān)系，但是詐對了多好玩兒？”
　　
　　眾人：“……”
　　
　　鄭磊豎起拇指，佩服道：“果然黑。”
　　
　　“兵者，詭道也?！边B勝說，“哪個指揮不黑？白的人，不合適?！?br/>　　
　　幾人笑笑，又四散開去。
　　
　　連勝的猜測肯定是基于一定分析的結(jié)果，否則不會這么準(zhǔn)。
　　
　　可這是他們指揮系的事情，真要說清楚，光理論就得講個半天。連勝這樣說，大家就不追問了。
　　
　　做指揮，是非常辛苦的事。猜中對方策略誠然是很有成就感，但是這猜的過程，是一種精神折磨。
　　
　　他必須考慮到方方面面。根據(jù)基于戰(zhàn)況分析得出的結(jié)論，以及基于情報得出的結(jié)論，去推測之后的戰(zhàn)局演變。指揮不就是看誰想的更遠(yuǎn)嗎？
　　
　　可是，情報里真假難辨，你要顧慮什么是對方想讓你考慮的，什么是對方不想讓你考慮的。
　　
　　這種迷惑十分糾結(jié)且蛋疼的事情。
　　
　　就好比如說，原本兩個人玩石頭剪刀布，季方曉知道蔣嘉柯喜歡先手出剪刀，所以他已經(jīng)準(zhǔn)備好了要出石頭。然后連勝忽然冒出來，說我已經(jīng)告訴蔣嘉柯他喜歡先剪刀而你會出石頭的事情了。季方曉應(yīng)該信嗎？就算是真的，蔣嘉柯就會改變自己策略了嗎？