榮城機(jī)場(chǎng)。
　　夏信站在等候區(qū)，看著韓元打著電話，搖搖晃晃的走了出來(lái)，后面還跟著兩個(gè)人。
　　業(yè)務(wù)不好，怎么這家伙還胖了呢？夏信腹誹道。
　　“韓元，這邊?！毕男排e起手示意。
　　聽(tīng)到喊聲，韓元抬頭看見(jiàn)夏信，也舉起手搖了一下，然后對(duì)電話說(shuō)了一句，就放下了電話，沖著夏信笑了一下。
　　“這么大領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)接我?！表n元邊笑著邊和夏信握了下手。
　　“誰(shuí)來(lái)都可以不接，你來(lái)，我能不接嗎？”夏信呵呵一笑。
　　韓元側(cè)身把身后兩個(gè)人介紹給夏信，一個(gè)是培訓(xùn)部經(jīng)理，還有一個(gè)是負(fù)責(zé)主管培訓(xùn)的講師。一看這趟來(lái)就是為培訓(xùn)而來(lái)的。
　　這兩個(gè)人第一次見(jiàn)到夏信，聽(tīng)說(shuō)面前這個(gè)就是這半年名聲越來(lái)越響的夏信，夏總，都是忙不迭地問(wèn)好。
　　在車上，夏信問(wèn)道：“你們有什么計(jì)劃安排？”
　　“他倆跟著崔義林先跟幾天你們的培訓(xùn)，我呢，專門來(lái)向你請(qǐng)教的?！表n元拿手指了一下后排坐著的他帶來(lái)的兩個(gè)人。
　　“請(qǐng)教就免了，跟著班沒(méi)問(wèn)題?！毕男乓恍Γf(shuō)道：“最近我這幾個(gè)班，全靠各機(jī)構(gòu)支持了?！?br/>　　“你這話什么意思？”
　　“我沒(méi)這么多講師啊，我最近的班都是根據(jù)各分公司來(lái)交流的時(shí)間定的，比如這最近的一期班就是明天開(kāi)班?！毕男耪f(shuō)道，朝著后面兩個(gè)人說(shuō)：“你兩位就是明天這班的助教了，這樣也有助于你們真實(shí)了解川陽(yáng)的訓(xùn)練班操作?！?br/>　　“你夠黑的啊?！甭?tīng)懂夏信話的韓元，說(shuō)道。
　　“唉，我沒(méi)人啊，好多講師上半年都流失了。這半年都是我自己講課，崔義林來(lái)了后，稍微好一點(diǎn)?！?br/>　　“夏總，您放心，我們講課沒(méi)問(wèn)題的?！?br/>　　“這我放心，不過(guò)川陽(yáng)的班務(wù)操作和你們平時(shí)的不一樣，這是我的不傳之秘，看在你們韓元的份上，我這次不保密了。”
　　兩人一聽(tīng)大喜，說(shuō)道：“謝謝夏總?！?br/>　　韓元白了他倆一眼，說(shuō)道：“你聽(tīng)他扯，他對(duì)每個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)的分公司估計(jì)都是這么說(shuō)的，是不是，夏信?！?br/>　　“你這人真的很無(wú)趣，看破不說(shuō)破，還是好朋友。”夏信大笑地說(shuō)道。
　　.......
　　“聽(tīng)章超說(shuō)，你在川陽(yáng)搞了一個(gè)魔鬼訓(xùn)練班，怎么沒(méi)見(jiàn)，只有這個(gè)？”韓元指著面前的《主管訓(xùn)練班操作手冊(cè)》問(wèn)道。
　　韓元到川陽(yáng)兩天，除了睡覺(jué)回房間，每天都抓著夏信問(wèn)他來(lái)川陽(yáng)以后做的事情，包括當(dāng)時(shí)的背景和夏信一步步采取的做法。
　　拜訪量管理因?yàn)轫n元也很熟悉，所以夏信并沒(méi)有太多的介紹，兩人主要側(cè)重在訓(xùn)練這一塊。
　　夏信從自己辦公桌上，拿起煙盒，抽了兩根煙，遞給韓元一根，說(shuō)道：“這個(gè)主管訓(xùn)練班就是魔鬼訓(xùn)練班?！表樖执蛑舜蚧饳C(jī)，幫韓元點(diǎn)上。
　　韓元抽了口煙，說(shuō)道：“你這個(gè)魔鬼訓(xùn)練班現(xiàn)在可是全國(guó)有名啊，我們劉總這次交代我一定好好看看這個(gè)訓(xùn)練班是怎么搞的，我們自己按你的課表操作，卻沒(méi)有你那樣的效果呢？”
　　夏信挪了挪身體，讓自己在沙發(fā)上坐得更舒服一點(diǎn)，說(shuō)：“戲法人人會(huì)變，各有巧妙不同?！?br/>　　“得了，你別給我扯這個(gè)沒(méi)用的，說(shuō)干貨。”
　　哈哈一笑，夏信說(shuō)道：“好吧，說(shuō)正經(jīng)的。那我問(wèn)你，培訓(xùn)是為了什么？”
　　“培訓(xùn)是為了什么？”韓元被夏信這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有點(diǎn)發(fā)懵，“當(dāng)然是為了讓業(yè)務(wù)員學(xué)會(huì)賣保險(xiǎn)的技能啊?！?br/>　　“也對(duì)也不對(duì)，那訓(xùn)練是為了什么？”
　　“訓(xùn)練？”韓元愣了，這個(gè)問(wèn)題和剛才不是一個(gè)問(wèn)題嗎？
　　“我曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)侯總，也看過(guò)好多關(guān)于訓(xùn)練的書(shū)，我理解培訓(xùn)和訓(xùn)練是不一樣的?！毕男耪f(shuō)道。
　　“詳細(xì)說(shuō)說(shuō)，培訓(xùn)這一塊，我還真接觸不多?！表n元也不掩飾自己的不足，大家都知根知底的，沒(méi)必要隱藏什么。