因為硬幣背面的人，完全沒有辦法干涉硬幣正面的人。爭奪著稀少座位的少年們，端著餐盤一邊聊天一邊走路的少女們，每個都像猛獸一樣來勢洶洶。而且跟走廊不一樣，在寬廣的餐廳里，每個人的動向是很難預測的。白秋明還好，有著絕對速度的他躲避人潮還是沒有問題的。但是史提爾就不行了。光是要避開人潮，就已經讓史提爾神經緊繃了。這個東西碰到一下還是挺疼的。在者就算白秋明身體很強，但是這樣白白收到沖擊白秋明也不想。
　　何況現在又是傍晚，餐廳里面的學生非常多。
　　沒有人看得到自己，其實是種非常新鮮的體驗，就像是變成了透明人一樣。這跟平常走在擁擠車展中的感覺又不一樣。經過現在的狀況才讓人體會到，其實平常周圍的人為了不與自己相撞，都回下意識的閃避。
　　有密室的那一面，是結賬柜臺。柜臺后面是狹窄的廚房。營業(yè)用的大冷藏庫及料理用具讓原本就很下載的廚房變得更加擁擠。原來如此，這樣一來就更看不出原本的空間有多大，所以外人也就很難判斷。
　　“我這還是第一次接觸科學宗教呢。可是看起來也沒什么大不了嘛。我還以為會放著教主大人的裱框照片所以說其他的什么東西呢。”
　　白秋明左右看了一下。
　　在科學的領域中，有個叫做狂熱宗教危險度評比的指標。例如從信徒手中征收金錢的吸金等級、強迫新人入教的擴張等級、信徒即使是受命自爆也不會怨言的絕對服從等級、以及制造毒瓦斯或炸彈的危險物制造等級等。把這等級都加以評分，分數越高的宗教，就可以分類為越危險的科學宗教。
　　單就科學這一點來看，三澤塾并不會是多危險的宗教。因為成員是學生，不可能征收太多金錢。而且既然是補習班，也不適合用來制造什么毒瓦斯或是細菌武器?？雌饋硭坪鹾馨踩臉幼印?br/>　　但是，
　　“這里可真麻煩啊，我們快點解決吧?！?br/>　　白秋明有些頭疼地說道。
　　明明是聚集了非常多學生的餐廳，卻很不可思議地，氣氛就像坐電梯一樣凝重。這也是理所當然的，白秋明心里想著。因為在場的所有人，雖然說話聲音很嘈雜，但是對話內容卻并不快樂。只能說些什么時候的模擬考贏了多少人，成績上升多少分，或是真不曉得到了這種時期，為什么還會有不念書的廢物等等，靠著貶低他人來取悅自己。
　　白秋明看了一眼貼在食堂墻壁上的海報。
　　這是一張很平凡的補習班海報。海報上畫著現在用功念書的話就會考上學校然后獲得幸福以及現在不念書的話就會落榜然后很不幸福這兩個極端的例子。
　　簡直跟qq空間里的幸運說說沒什么兩樣，白秋明心想。幸運說說是從厄運說說發(fā)展出來的玩意，是一種寫著像什么七天之內把這條說說轉發(fā)給七個人，你就會獲得幸福之類內容的惡作劇說說。反過來說，如果不照著做就會遭遇不幸。這種隱含威脅意味的特性，實在跟狂熱宗教非常相似。