從高校飯?zhí)没氐綄W(xué)校，揚(yáng)程便跟楊鐘國(guó)一起向教學(xué)樓走去，而張笑陽(yáng)則直接回宿舍，揚(yáng)程的教室在四樓，而楊鐘國(guó)的教室在五樓，對(duì)于同樣勤奮的人便有了關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)話。
　　“羊羊，就快要期中考試了，你這次有沒有信心進(jìn)入前50?。俊睏铉妵?guó)帶著羨慕的語(yǔ)氣問(wèn)。
　　“哈，不退步就已經(jīng)很好了。”揚(yáng)程語(yǔ)氣帶著苦澀。
　　楊鐘國(guó)詫異地望著揚(yáng)程，一臉不相信，“怎么會(huì)呢，你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，而且還那么努力，在兄弟面前就不用太謙虛了?！睋P(yáng)程嘆了口氣，搖了搖頭，不說(shuō)話。
　　短暫的沉默后，楊鐘國(guó)便笑著說(shuō)：“不會(huì)是你那位影響到你吧？”
　　“不是，如果我說(shuō)我最近記憶模糊了很多，這理由你信嗎？”揚(yáng)程忍不住吐槽說(shuō)出心里話。
　　“呵呵，我不信，不過(guò)我相信你會(huì)考近年級(jí)前50的，你的樓層到了，我們晚上飯?zhí)靡??！睏铉妵?guó)說(shuō)完輕輕拍了拍揚(yáng)程的肩膀，便笑著轉(zhuǎn)身繼續(xù)爬樓梯。
　　揚(yáng)程輕嘆了口氣，搖頭笑了笑，便回到教室座位，拿起高一數(shù)學(xué)看了起來(lái)，看著第一節(jié)的內(nèi)容雖然印象模糊，但是畢竟曾經(jīng)學(xué)過(guò)，看起來(lái)也不怎么吃力，用了十來(lái)分鐘便把第一節(jié)的內(nèi)容看完，然后他便拿起筆做起課后的習(xí)題進(jìn)行鞏固運(yùn)用。
　　一開始解題有點(diǎn)吃力，但是連續(xù)做了三道題后，他便覺得十分輕松起來(lái)，大概十五分鐘后，他便把剩余的題目做完。
　　途中羅凱玲和趙春麗兩人笑著走進(jìn)教室，趙春麗眼尖，一進(jìn)門便看見埋頭看書的揚(yáng)程，便用胳膊碰了碰羅凱玲，朝揚(yáng)程的方向努了努嘴。
　　羅凱玲朝揚(yáng)程望了一眼，發(fā)覺認(rèn)真學(xué)習(xí)的揚(yáng)程真的很帥，忍不住停留了一會(huì)，接著她微嘆了口氣，眼神黯淡，朝趙春麗豎起食指，然后朝自己的座位指了指。
　　趙春麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不說(shuō)話，便跟著好友回到座位，各自從書桌上拿出教材，復(fù)習(xí)起來(lái)。
　　揚(yáng)程剛做完第三節(jié)的課后習(xí)題，便覺得一陣?yán)б庥可闲念^，看了看手腕的電子表，時(shí)間來(lái)到了中午一點(diǎn)四十分，環(huán)顧教室一眼，見“伏桌黨”紛紛就位，用手拍了拍酸痛的脖子，他便加入其中，成為“伏桌黨”的一員。
　　剛趴下書桌的揚(yáng)程很快便進(jìn)入深層次水眠，這次他并沒有見到13，也沒有做夢(mèng)，水眠質(zhì)量出奇的好，也不知道過(guò)了多久，揚(yáng)程給教室里吵雜的聲音吵醒。
　　睡醒的揚(yáng)程捂住嘴巴深深地打了個(gè)哈欠，閉著眼搖晃了幾下脖子，才睜開眼睛觀看四周，只見教室差不多來(lái)了一半人，有不少人三三兩兩在聊著校園八卦，而這些吵雜的聲音則來(lái)源他們。
　　揚(yáng)程站起身來(lái)，伸了伸麻木的手臂，看了看手表，才向走廊的衛(wèi)生間走去，洗了把臉，整個(gè)人頓時(shí)清醒了不少，遠(yuǎn)眺空曠的操場(chǎng)和遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，放空兩三分鐘，揚(yáng)程才回到教室，繼續(xù)拿起高一數(shù)學(xué)教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。
　　下午兩節(jié)英語(yǔ)課，揚(yáng)程用半節(jié)課便把當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容看完，而里面的那些單詞他除了偶爾幾個(gè)有點(diǎn)生疏外，基本沒有什么問(wèn)題，對(duì)于生疏的英語(yǔ)單詞他重新溫習(xí)幾遍，還特意對(duì)其針對(duì)性地進(jìn)行串聯(lián)，分解，聯(lián)想加強(qiáng)記憶后，便拿出英語(yǔ)筆記本從第一章開始重新復(fù)習(xí)起來(lái)。