韓慕微從頭到尾都沒(méi)有說(shuō)話,李老師擔(dān)心她受到打擊了,讓周君豪和齊思敏先離開(kāi)后,把她單獨(dú)留下來(lái)開(kāi)導(dǎo)。
但她卻發(fā)現(xiàn),韓慕微根本沒(méi)有在聽(tīng)她說(shuō)什么。
高三二班的同學(xué)發(fā)現(xiàn),韓慕微變了。
從她在課堂上朗讀開(kāi)始,她就變了。她不再是他們記憶中那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的傻子,不再格格不入每節(jié)課都睡覺(jué)。她開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課,做筆記,每一次的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真完成,每次班里最后走的都是她,最近的這次小考,他們甚至驚訝地發(fā)現(xiàn),她幾乎每一科的成績(jī)都超過(guò)了及格線。
她的字越來(lái)越工整好看,身體也不再如當(dāng)初的瘦弱,每天去食堂打的飯,總是認(rèn)認(rèn)真真一口不剩地吃完,從不浪費(fèi)食物。
但,比起剛開(kāi)始改變的時(shí)候,她又再次的變化了。
不會(huì)說(shuō)話的誤會(huì)解開(kāi)后,她雖然笨拙,卻開(kāi)始試著和周圍的人說(shuō)話。有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)去找段辰杰和周君豪。每周兩節(jié)的體育課,她也不像上次一樣找周君豪打羽毛球了。
現(xiàn)在的她,不再最后一個(gè)走了。
她做作業(yè)的速度開(kāi)始加快,往往不到五點(diǎn)就把所有的作業(yè)完成,就算完不成,最晚也是倒數(shù)第二個(gè)離開(kāi)教室的。
她依舊會(huì)幫忙把沒(méi)擺好的掃把拖把擺好,依舊會(huì)幫助檢查門窗,但她又重新變得沉默起來(lái),不再和任何人說(shuō)話……
班上的人雖然沒(méi)人說(shuō)出口,卻都有些尷尬。
她的改變,是因?yàn)樗麄兡翘斓膽岩砂伞?br/> 也是,如果是他們,明明什么也沒(méi)做,卻被全班所有人懷疑,連自己的錢也被誣陷是偷來(lái)的……肯定也會(huì)這樣。
班里有好些人看到韓慕微時(shí),心中總有些尷尬的愧意。