“……看來裕同學(xué)真的不怎么擅長這些啊?!?br/> 眼鏡老師推推鼻梁上的眼鏡,幫裕把扎中了高處靶子的手里劍捏了下來:“找不到的等大家都擲完了再去找吧?現(xiàn)在的話不是很安全?!?br/> 老師把手里劍遞到裕的手上之后,拍了拍他的肩膀,把他帶離了那邊。
“下一個——……”
裕默默地蹲到一邊,把還在的那八枚手里劍放進了忍具包。
班級里的所有同學(xué)一個一個地被點名上前扔手里劍,中靶率不高,也有不少像裕這樣扔中了木樁的。
卡卡西慣例全中,帶土勉強中了一個靶心,琳中規(guī)中矩地扔中了五六個靶心。
也不知道是因為什么,帶土扔出來的手里劍總會往有人的地方飛去。
差點又被投中了的老師心有余悸地給了帶土一分。
裕看他們就好像是在看動物園或者馬戲團里的動物,在那學(xué)人精一樣地做動作表現(xiàn)自己一樣。
老師在最后一個人扔完以后進行了課堂總結(jié),示范著扔了一次,全中靶心。
然后老師就沒有繼續(xù)手里劍課了,讓大家把配套的苦無拿出來,人與人之間保持一米五左右的距離,練習(xí)揮甩苦無。
裕跑去遠處的樹叢里找自己的手里劍了。
兩枚手里劍,丟了一枚,但裕找到的也還是兩枚。
她找到了之前扔丟了的卡卡西的那枚。
自己的那個很新,和卡卡西的那個不一樣,所以她很快就認出來了。
裕不死心地埋在樹叢里翻找著,直到老師把她叫回去練苦無都沒再發(fā)現(xiàn)。
老師不知何時絆了十個綁在細木樁上的草編小人兒,插在了不遠的地里。
五個大一點的小人兒,五個小一點的小人兒。
大的正在被幾個學(xué)生左躥右躥地用苦無切劃著腦袋、心臟、兩手腕以及身體正中偏下方那的五個要害靶子。
小的身上也有要害靶,被釘在了練習(xí)用的木樁上,供學(xué)生練習(xí)著。
裕不想把剩下的手里劍也扔丟,于是拿出了自己的苦無,加入到了空揮的隊伍中。
靶子是供學(xué)生輪流攻擊的,老師在一旁記著時間,時間到了以后還會再等等,等到最后那次的一套連擊結(jié)束后就叫停練習(xí)的學(xué)生,而后點名讓另外的人過來練習(xí)。
下課前基本每個人都能輪一遍,有少數(shù)的幸運兒還能趕上第二波。
裕也被點到了,但她不想過去像耍猴一樣,讓別人看自己那沒什么用的攻擊方式,就說自己要多練習(xí)一陣空揮。
老師也沒有反對什么,還覺得他很有自覺,便點名了別人替上。
宇智波帶土這樣的差生都是最后才被點到的。
他興奮地捋起袖子沖了過去,揮灑著屬于他的青春汗水。
幾套連擊下來到了時間,帶土一邊抹汗一邊意猶未盡地脫離了攻擊隊伍。
——老師已經(jīng)開始第二波叫人了,有不少輪過一次了的熟面孔。
帶土其實是有些微胖的小孩。
或許也可以說是嬰兒肥。
亂躥了一陣的他此刻正毫不注意自己形象地叉著腿坐到了地上,一邊抹汗一邊喘著,試圖讓因為血液循環(huán)過速而憋紅了的臉回歸如常。
——一直這樣的話,他都不敢去找琳說話了。
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上午的第一節(jié)大課結(jié)束后,老師把那些掛著靶子的草編小人搬到了不知道哪里去,讓他們休息二十分鐘。
裕又跑樹叢那邊去找手里劍了。
[真是奇了怪了,還能跑哪兒去呢……]