第二天早上起來(lái)后，張重先看了看微語(yǔ)。
　　跟昨天不同，今天網(wǎng)友們的小作文五花八門，各種版本都有，倒不是網(wǎng)友們刻意搞怪，是他們真的弄不懂組圖里面到底想要表達(dá)什么意思。
　　其實(shí)這也在張重的意料之中，畢竟他感覺自己如果不是知道白雪公主的故事，也根本猜不出來(lái)故事到底是什么。
　　還有魔鏡這個(gè)重要元素，芃芃根本就畫不出來(lái)，很多人還以為王后面前的是一幅畫而已。
　　既然大家都猜不到故事，張重就在評(píng)論區(qū)找了一個(gè)點(diǎn)贊數(shù)較多，故事相對(duì)靠譜的評(píng)論，留言讓他寫地址過(guò)來(lái)。
　　這次當(dāng)然不會(huì)再是什么熟人，對(duì)方把地址跟聯(lián)系方式給了張重之后，又說(shuō)了一大堆話，張重也跟他聊了幾句，問(wèn)了他有什么要求之后就下線了。
　　他不會(huì)從自己家這里直接寄書，而是先把書寄到激蕩文學(xué)那邊，然后由激蕩文學(xué)那邊再寄給幸運(yùn)讀者。
　　如果讀者沒什么特別要求的話，甚至還可以省去他寄書去激蕩文學(xué)的步驟，因?yàn)橹凹な幬膶W(xué)就弄了很多本書在社里。
　　做完這些之后，他又把“丑小鴨”和“白雪公主”的故事寫在了微語(yǔ)上面，供大家參考。
　　網(wǎng)友們看到“丑小鴨”還沒什么反應(yīng)，畢竟這個(gè)故事比較簡(jiǎn)單，很多人都寫得差不了多少。
　　但是當(dāng)他們看到“白雪公主”的故事時(shí)，好多人都忍不住罵了娘。
　　首先，光是“白雪公主”這個(gè)名字就夠他們震驚了。
　　這副畫里面，大家不都是一個(gè)膚色么？
　　之后還有魔鏡，毒蘋果一大堆元素。
　　特別是看到毒蘋果那一段，眾人心里不禁一萬(wàn)只草泥馬奔騰而過(guò)。
　　這難道不是個(gè)梨？
　　雖然大家吐槽很多，不過(guò)對(duì)這個(gè)故事的評(píng)價(jià)還挺高的。
　　他們沒有把這兩篇故事歸為五年級(jí)植物人的“作品”當(dāng)中，只認(rèn)為這是他閑來(lái)無(wú)事隨手編的小故事。
　　有些為人父母的網(wǎng)友比較開心。
　　【有新故事可以說(shuō)了，而且這兩個(gè)故事聽起來(lái)都很不錯(cuò)啊?！?br/>　　【嗯嗯嗯，希望植物人大大每天都來(lái)?！?br/>　　……
　　張重看到這些評(píng)論，只是會(huì)心一笑，他發(fā)這些圖的本意是想分享芃芃畫畫帶給他的快樂，倒沒想到會(huì)給那些父母?jìng)兲峁┕适隆?br/>　　也算是做了一樁好事情。
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　　下午四點(diǎn)半，綠野書屋里，童燦在吧臺(tái)前面來(lái)回地踱著步子，他的焦急已經(jīng)快要彌漫整個(gè)書屋。
　　張俊偉被他走得也有些急了，“我說(shuō)你就不能消停一會(huì)兒，我這店里的地板磚都快被你走爛了?！?br/>　　童燦伸著脖子往店外看了一眼，嘀咕道，“老張你不是說(shuō)植物人大大一般三點(diǎn)多鐘就過(guò)來(lái)么？現(xiàn)在都四點(diǎn)半了，他不會(huì)不來(lái)了吧。”
　　“哎呀，這誰(shuí)能知道，不過(guò)我覺得他既然說(shuō)要過(guò)來(lái)，應(yīng)該不會(huì)食言的，你就安安穩(wěn)穩(wěn)地等著吧?！?br/>　　童燦搖了搖頭，又嘆了口氣，他怎么能靜下心來(lái)，一想到可能要見到植物人大大，他的心就像是一匹躁動(dòng)不安的小野馬一樣，根本停不下來(lái)。
　　其實(shí)他對(duì)張俊偉認(rèn)識(shí)五年級(jí)植物人這件事很有疑問(wèn)，不過(guò)張俊偉這人他了解，絕對(duì)不會(huì)在這件事情上騙他。