林淵在公司待了幾天之后，寒假正式結(jié)束，各大院校陸續(xù)開學(xué)，其中自然也包括秦州藝術(shù)學(xué)院。
　　暫時(shí)停下手上工作。
　　林淵回歸了校園生活。
　　這是新的學(xué)期，林淵的課表上多出了一門專業(yè)課，不過(guò)這門專業(yè)課對(duì)林淵個(gè)人而言還挺友好——
　　鋼琴課。
　　作曲系的學(xué)生們沒(méi)必要精通各種樂(lè)器，但一定的了解是必不可少的，而鋼琴恰恰就是作曲系必然要接觸的重要樂(lè)器。
　　在學(xué)校，林淵無(wú)疑是個(gè)好學(xué)生。
　　雖然系統(tǒng)說(shuō)林淵的鋼琴是專業(yè)級(jí)水平，但林淵還是乖乖的出現(xiàn)在鋼琴教室里。
　　不僅僅為了學(xué)分，也因?yàn)樯洗斡腥苏f(shuō)林淵鋼琴水平不行，所以他想著能不能借此機(jī)會(huì)提高一下。
　　“各位?！?br/>　　鋼琴老師為男性，個(gè)字雖然不高，但臉長(zhǎng)得很帥，留著長(zhǎng)發(fā)扎個(gè)小辮子，很有藝術(shù)家風(fēng)范，也給學(xué)生們做了個(gè)壞榜樣——
　　明明學(xué)校是不提倡學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)的。
　　“你們是秦藝的作曲系的學(xué)生，應(yīng)該大多數(shù)人都有一定鋼琴基礎(chǔ)，甚至水平不錯(cuò)，所以聽(tīng)到這學(xué)期多出了一門鋼琴課，可能你們很多人已經(jīng)按捺不住想要在同學(xué)面前秀一波琴技的沖動(dòng)了吧？”
　　這是鋼琴老師第一節(jié)課的開場(chǎng)白。
　　只是一句話就戳中了班級(jí)里很多人的心理。
　　然后他自我介紹：“我叫黃本宇，你們可以叫我黃老師，以后會(huì)是你們的鋼琴老師?！?br/>　　班級(jí)五十個(gè)人鼓掌。
　　黃本宇微微一笑：“作曲系每年的學(xué)生第一節(jié)鋼琴課都以為自己很行，收起你們那些想法，別以為自己有點(diǎn)鋼琴底子就能不把我的課放在眼里，你們學(xué)校除了顧夕是我自認(rèn)為是教不了的學(xué)生，其他所有學(xué)生都應(yīng)該給我腳踏實(shí)地的學(xué)，因?yàn)槟銈兊乃竭€差得遠(yuǎn)！”
　　這是一個(gè)下馬威。
　　黃本宇坐在椅子上懶洋洋道：“理論知識(shí)你們上學(xué)期學(xué)過(guò)了，這節(jié)課我們教曲子，就從相對(duì)簡(jiǎn)單的開始吧，順便滿足你們中有些人想秀的心思，《秦曲》都會(huì)吧？”
　　學(xué)生們點(diǎn)頭。
　　絕大多數(shù)人開始接觸鋼琴，學(xué)的曲子都比較類似，《秦曲》就是比較經(jīng)典的初級(jí)曲目。
　　“很好?！?br/>　　黃本宇淡淡道：“那咱們就先找人彈一下《秦曲》好了，你們不是想秀么，給你們機(jī)會(huì)?！?br/>　　唰唰唰！
　　下面一群人舉手。
　　黃本宇嘴角勾起，他就喜歡這群學(xué)生搶著要做錯(cuò)誤示范的樣子，這是他每次給新學(xué)生上課前都會(huì)玩一次的老套路——
　　先找一個(gè)自認(rèn)為鋼琴水平不錯(cuò)的學(xué)生上臺(tái)。
　　等這個(gè)學(xué)生彈完曲子準(zhǔn)備享受同學(xué)崇拜的時(shí)候，自己再?gòu)膶I(yè)的角度把他的每個(gè)錯(cuò)誤都挑出來(lái)，然后狠狠打擊這群學(xué)生的信心，讓這群學(xué)生明白，原來(lái)他們的水平并沒(méi)有他們想象的那么高。
　　嘖嘖。
　　瞧瞧這群人多激動(dòng)。
　　腎上腺和荷爾蒙分泌過(guò)剩了吧？
　　估計(jì)都打著要在同學(xué)們面前好好裝一波的主意吧？
　　尤其是第一排的學(xué)生，全部都舉手了，學(xué)生們每年都這么心機(jī)呢，事實(shí)上搶第一排坐，這群學(xué)生打的就是能一秀琴技的主意，當(dāng)了好多年老師，黃本宇太了解這群學(xué)生的心理了。
　　誒？
　　黃本宇忽然注意到，第一排的學(xué)生中，有一個(gè)人竟然沒(méi)舉手？
　　黃本宇看向不管是從“沒(méi)舉手”層面還是從“顏值”層面都鶴立雞群的林淵。
　　沒(méi)舉手是反套路？
　　聰明反被聰明誤的孩子，就選你做這個(gè)倒霉鬼吧，黃本宇看向沒(méi)舉手的林淵：“你會(huì)嗎？”