陳強(qiáng)的第一次演講大獲成功！
　　
　　在演講之前，加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的所有師生都認(rèn)為，陳強(qiáng)這個(gè)中國(guó)人，根本講不出什么有意義的內(nèi)容。然而讓他們沒(méi)想到的是，陳強(qiáng)所講的內(nèi)容都是他們聞所未聞的新課題。
　　
　　“亞健康”的理念拋出來(lái)后，瞬間忽悠住了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾，而接下來(lái)陳強(qiáng)所講述運(yùn)動(dòng)與健康的內(nèi)容，更是超越了這個(gè)時(shí)代的知識(shí)。
　　
　　雖然在三十年代，人們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了體育運(yùn)動(dòng)可以讓人保持健康，但是卻從沒(méi)有人系統(tǒng)化的歸納和整理這方面的知識(shí)，也沒(méi)有人去潛心研究運(yùn)動(dòng)與健康之間的聯(lián)系。
　　
　　所以當(dāng)陳強(qiáng)將這方面的只是系統(tǒng)性的講述時(shí)，就好像點(diǎn)破了一層窗戶紙，讓聽(tīng)眾們有一種恍然大悟的感覺(jué)。
　　
　　在聽(tīng)陳強(qiáng)演講之前，大家對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)和健康之間的關(guān)系還比較模糊，或者只是停留在一句簡(jiǎn)單的描述上，但聽(tīng)了陳強(qiáng)的演講后，每個(gè)聽(tīng)眾都是茅塞頓開(kāi)，他們的內(nèi)心會(huì)不住的驚呼，原來(lái)體育運(yùn)動(dòng)和身體健康之間竟然有著這么密切而又復(fù)雜的關(guān)系！
　　
　　運(yùn)動(dòng)與健康，是未來(lái)科學(xué)家研究了幾十年的課題，這個(gè)課題當(dāng)中，幾乎每一個(gè)理念都是經(jīng)過(guò)事實(shí)案例證明過(guò)的，如今陳強(qiáng)只不過(guò)是將后世成功的結(jié)論說(shuō)出來(lái)，先天的就帶著合理性，會(huì)讓聽(tīng)眾信服。
　　
　　至于“亞健康”的理念，雖然大家從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是經(jīng)過(guò)陳強(qiáng)各種鋪墊之后，觀眾們也都深信不疑的接收了這個(gè)概念。
　　
　　比如陳強(qiáng)所說(shuō)的那些癥狀，很多人都有，但是去醫(yī)院檢查的話，醫(yī)生卻查不出什么疾病，那么就很符合陳強(qiáng)所說(shuō)的那種，身體不能達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)，但是癥狀又不符合醫(yī)學(xué)有關(guān)疾病的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。那這不就是陳強(qiáng)所說(shuō)的“亞健康”狀態(tài)么！
　　
　　更何況在三十年代，連高血壓都不當(dāng)被當(dāng)成是疾病，其他疾病的診斷就更是落后，很多疾病壓根就診斷不出來(lái)，現(xiàn)在正好可以歸類到“亞健康”的狀態(tài)當(dāng)中。
　　
　　講臺(tái)下，加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的校長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到，陳強(qiáng)這次演講的內(nèi)容一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單，其中運(yùn)動(dòng)與健康方面的描述，觀點(diǎn)不僅新穎，而且仔細(xì)想來(lái)，還很有科學(xué)道理，有很多的細(xì)節(jié)都可以去仔細(xì)研究。
　　
　　“亞健康”的概念，更是可以作為一個(gè)很大的課題，專門(mén)拿出來(lái)研究。而這種跟人類身體健康有關(guān)系的研究課題，也很容易獲得贊助經(jīng)費(fèi)。但凡是跟身體健康有關(guān)的事情，都蘊(yùn)含著巨大的商業(yè)利益，先不說(shuō)那些醫(yī)藥方面的企業(yè)，單說(shuō)那些有錢(qián)的富豪，為了多活幾年，也愿意花費(fèi)天文數(shù)字。
　　
　　校長(zhǎng)閉上了眼睛，仔細(xì)的回味了一下陳強(qiáng)所講述的內(nèi)容，他愈發(fā)覺(jué)得，陳強(qiáng)應(yīng)該是還沒(méi)有講完，他今天演講的內(nèi)容，聽(tīng)起來(lái)很新穎，但是仔細(xì)琢磨一下，卻都只是蜻蜓點(diǎn)水，根本就沒(méi)有觸及到核心的關(guān)鍵內(nèi)容。
　　
　　“這場(chǎng)演講沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮啊，關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康方面，以及亞健康方面，那個(gè)中國(guó)人的肚子里應(yīng)該還有存貨吧！要不要讓他再講一場(chǎng)，把內(nèi)容在講的詳細(xì)一些？”校長(zhǎng)心中暗道。
　　
　　校長(zhǎng)覺(jué)得，站在學(xué)術(shù)角度上，陳強(qiáng)今天所講述的內(nèi)容，是值得再辦一場(chǎng)演講的，很多細(xì)節(jié)都可以進(jìn)行更深度的挖掘。
　　
　　下一秒，校長(zhǎng)突然意識(shí)到一件事情：“這個(gè)中國(guó)人是個(gè)演講的高手！”
　　
　　作為加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的校長(zhǎng)，他也算得上是見(jiàn)多識(shí)廣，然而他卻被陳強(qiáng)的演講給吊起了胃口，甚至希望陳強(qiáng)可以繼續(xù)再講一場(chǎng)，這說(shuō)明陳強(qiáng)的演講，絕對(duì)是非常吸引人的。
　　
　　試想一下他這個(gè)學(xué)問(wèn)高見(jiàn)識(shí)廣的校長(zhǎng)都覺(jué)得意猶未盡，想要再聽(tīng)一場(chǎng)，而那些學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)都不如校長(zhǎng)的大學(xué)教授，或者是那些還處于學(xué)習(xí)階段的普通大學(xué)生，必然也會(huì)被陳強(qiáng)今天的演講所誘惑，他們肯定也想再聽(tīng)一場(chǎng)陳強(qiáng)的演講。
　　
　　蠱惑人心，這是一個(gè)厲害的演講者才擁有的能力。
　　
　　就比如未來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)，各個(gè)都是演講高手，他們朝演講臺(tái)上那么一站，啵的說(shuō)上半天，臺(tái)下的觀眾們就會(huì)沸騰起來(lái)激動(dòng)的嗷嗷叫，不僅會(huì)投票給他，還會(huì)捐錢(qián)給他競(jìng)選。真的是連拐都不用拿，純靠嘴皮子就能把錢(qián)忽悠來(lái)。
　　
　　至于他們說(shuō)的是什么內(nèi)容，可能是吹自己有多牛逼，可能是罵競(jìng)選對(duì)手有多混蛋，可能是許諾一大堆的空頭支票，也可能是灌上一大碗的心靈雞湯，其中甚至有大多數(shù)的廢話。然而就算他們說(shuō)廢話都能蠱惑人心，無(wú)論人家說(shuō)什么，臺(tái)下的觀眾都會(huì)信，這就是世界最頂級(jí)的演講者。
　　
　　陳強(qiáng)今天的演講，雖然遠(yuǎn)不如那些美國(guó)總統(tǒng)，但是憑著他出色的演講能力，以及超越這個(gè)時(shí)代的新理念，依然勾起了觀眾們?cè)俾?tīng)一場(chǎng)的**。
　　
　　……
　　
　　陳強(qiáng)今天的演講，也的確是像加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校校長(zhǎng)所分析的那樣，只是蜻蜓點(diǎn)水，根本就沒(méi)有觸及到核心的關(guān)鍵內(nèi)容。
　　
　　陳強(qiáng)當(dāng)然是故意這么做的，他也是為了放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。
　　
　　這一場(chǎng)演講，加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校只給了陳強(qiáng)可憐的20美元，簡(jiǎn)直像是在打法叫花子。陳強(qiáng)當(dāng)然不會(huì)滿足于這20美元的演講費(fèi)，所以他要先吊起眾人的胃口，為下一場(chǎng)演講做鋪墊。
　　
　　而且陳強(qiáng)所講述的內(nèi)容都是超越這個(gè)時(shí)代的，是觀眾們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的新鮮內(nèi)容，所以陳強(qiáng)也完全不需要去講解一些核心的關(guān)鍵內(nèi)容，只是說(shuō)一些表面上的東西，就能夠引起大家的好奇心。
　　
　　況且一種新鮮的事物，若是一開(kāi)始將就講述核心內(nèi)容的話，也不會(huì)有多少人聽(tīng)得懂。而若是循序漸進(jìn)娓娓道來(lái)的話，那么觀眾們理解起來(lái)，也就容易多了。
　　
　　任何新知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程都是這個(gè)樣子的，由易到難，這樣才能慢慢的培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣。
　　
　　……
　　
　　演講完畢后，陳強(qiáng)并沒(méi)有馬上離去，因?yàn)樗麤](méi)有辦法離開(kāi)，那些來(lái)聽(tīng)演講的學(xué)生，紛紛圍攏上來(lái)，他們有太多的問(wèn)題想要問(wèn)陳強(qiáng)。
　　
　　除了學(xué)生之外，加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的幾名教授也混跡在人群當(dāng)中，躍躍欲試的想要向很強(qiáng)提問(wèn)。相比起學(xué)生，教授們對(duì)陳強(qiáng)演講的內(nèi)容有更深層次的理解，而這種更深層次的理解，也就意味著越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜的疑問(wèn)。
　　
　　做學(xué)問(wèn)就是這樣，剛接觸某一領(lǐng)域時(shí)，知道一點(diǎn)皮毛，就覺(jué)得老子什么都懂，然而對(duì)這個(gè)領(lǐng)域了解的越多，掌握的專業(yè)知識(shí)越多，疑問(wèn)也就越多，不懂得地方也就越多。
　　
　　陳強(qiáng)也不可能回答每一個(gè)人的提問(wèn)，他象征性的回答了幾個(gè)問(wèn)題后，便告辭離開(kāi)了演講臺(tái)，留下了一群失望的教授和學(xué)生。
　　
　　……
　　
　　路易斯-威廉姆斯去結(jié)算20美金的報(bào)酬，校長(zhǎng)則走到陳強(qiáng)近前。
　　
　　“陳先生，你的演講真是太棒了，讓我有一種意猶未盡的感覺(jué)。”校長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)道。
　　
　　“謝謝您的夸張。”陳強(qiáng)回答說(shuō)。
　　
　　校長(zhǎng)也沒(méi)有繞圈子，他直接說(shuō)道：“我能感覺(jué)到，我們學(xué)校的師生對(duì)于陳先生的演講很感興趣，不知道陳先生有沒(méi)有興趣，再進(jìn)行一次演講呢！”
　　
　　“我非常榮幸可以在貴校再進(jìn)行一次演講。”陳強(qiáng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上卻是話音一轉(zhuǎn)，開(kāi)口說(shuō)道：“不過(guò)我最近有很多工作要做，而準(zhǔn)備演講的話，會(huì)讓我花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，如果要在貴校再講一場(chǎng)的話，我回去以后，晚上恐怕要加班了！”
　　
　　陳強(qiáng)現(xiàn)在就是一個(gè)無(wú)業(yè)游民，他哪有什么“很多工作要做”，陳強(qiáng)這么說(shuō)無(wú)非是表示，想要他再講一場(chǎng)，20美元可不夠，得再加錢(qián)。
　　
　　校長(zhǎng)也是人老成精，他聽(tīng)到“花費(fèi)時(shí)間和精力”、“晚上加班”等詞語(yǔ)時(shí)，便已經(jīng)明白，陳強(qiáng)這是在要錢(qián)呢！
　　
　　以陳強(qiáng)今天所演講的質(zhì)量，20美金肯定是聽(tīng)不到的，校長(zhǎng)也知道一分錢(qián)一分貨的道理，他毫不猶豫的開(kāi)口說(shuō)道：“陳先生，如果你愿意再做一次演講的話，我們學(xué)校愿意想你捐贈(zèng)100美金，以支持你繼續(xù)從事奧林匹克事業(yè)！”
　　
　　“又是捐贈(zèng)，美國(guó)人怎么都玩這一套啊?！标悘?qiáng)心中暗道。
　　
　　演講費(fèi)用由20美金提升到了100美金，這算是勉強(qiáng)達(dá)到了陳強(qiáng)的心理預(yù)期，現(xiàn)在畢竟是經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，大家賺錢(qián)都不容易，100美金差不多是普通工人一個(gè)月的薪水。陳強(qiáng)用一場(chǎng)演講就能賺到普通工人一個(gè)月的薪水，已然覺(jué)得很知足了。
　　
　　于是陳強(qiáng)開(kāi)口說(shuō)道：“非常感謝貴校為奧林匹克事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，我一定會(huì)精心準(zhǔn)備下一場(chǎng)的演講?！?br/>　　
　　……
　　
　　另一邊，路易斯-威廉姆斯也結(jié)算了那20美金的報(bào)酬，在回去的途中，他將其中的14美金遞給了陳強(qiáng)。
　　
　　“陳，你今天講的真不錯(cuò)，我在臺(tái)下看到，那些大學(xué)生聽(tīng)的很認(rèn)真?！甭芬姿?威廉姆斯開(kāi)口說(shuō)道。
　　
　　“謝謝夸獎(jiǎng)?！标悘?qiáng)話音頓了頓，接著說(shuō)道：“剛才加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的校長(zhǎng)找過(guò)我，他打算讓我再講一場(chǎng)，并且愿意給我100美金的報(bào)酬?！?br/>　　
　　“你答應(yīng)了？”路易斯-威廉姆斯頓時(shí)顯得有些緊張。
　　
　　“我當(dāng)然答應(yīng)了，一場(chǎng)演講賺100美金，我沒(méi)有理由不答應(yīng)?！标悘?qiáng)一邊說(shuō)著，一邊望向路易斯-威廉姆斯，路易斯-威廉姆斯則是一副欲言又止的樣子。
　　
　　“路易斯，別擔(dān)心，這100美金，我會(huì)照舊分給了30%的報(bào)酬?！标悘?qiáng)開(kāi)口說(shuō)道。
　　
　　“陳，你真是個(gè)好人。”路易斯-威廉姆斯長(zhǎng)出一口氣，順便給陳強(qiáng)發(fā)了一張好人卡。隨后他又說(shuō)道：“可這次我什么都沒(méi)做，這100美金是你自己跟加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校校長(zhǎng)談下來(lái)的，我不應(yīng)該收你的錢(qián)。”
　　
　　“所以接下來(lái)，你得更努力的為我工作了，幫我去聯(lián)系其他的學(xué)校，看看還有沒(méi)有人需要我演講?！标悘?qiáng)開(kāi)口說(shuō)。
　　
　　路易斯-威廉姆斯臉上騰起了感動(dòng)的表情，他一臉懇切的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“放心吧，我會(huì)盡我所能，幫你找到下一所大學(xué)！”
　　
　　……
　　
　　三十美金送給路易斯-威廉姆斯，陳強(qiáng)多少還是有點(diǎn)小心疼的，不過(guò)考慮到接下來(lái)還需要路易斯-威廉姆斯幫自己找演講的地方，這三十美金也就當(dāng)成激勵(lì)他工作的獎(jiǎng)金！想要馬兒跑，就得給馬兒吃草，這個(gè)道理陳強(qiáng)還是明白的。
　　
　　而且陳強(qiáng)跟路易斯-威廉姆斯交談的時(shí)候，不經(jīng)意的也聽(tīng)到，路易斯-威廉姆斯有四個(gè)孩子要養(yǎng)，生活壓力不可謂不大，所以陳強(qiáng)心中多少有些同情路易斯-威廉姆斯。這個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，路易斯-威廉姆斯這個(gè)沒(méi)有名氣的畫(huà)家，謀生肯定非常困難，30美金至少能讓路易斯-威廉姆斯一家人不至于餓肚子。