今天是副校長(zhǎng)白老講課。
　　
　　
　　
　　????白老六十多歲，身高能有一米七八，高高瘦瘦，頭發(fā)花白，面容慈祥，人稱白老。
　　
　　
　　
　　????王猛聽(tīng)說(shuō)，白老這個(gè)人很不一般，他是國(guó)務(wù)院“政府特殊津貼”的獲得者，是經(jīng)濟(jì)學(xué)政治哲學(xué)博士生導(dǎo)師。
　　
　　
　　
　　????王猛最愿意聽(tīng)白老的課，因?yàn)樵谕趺脱劾铮桌暇褪莻€(gè)知識(shí)寶庫(kù)，取之不盡的知識(shí)寶藏。
　　
　　
　　
　　????王猛私下里也會(huì)不恥下問(wèn)，向白老請(qǐng)教自己不明白的問(wèn)題。
　　
　　
　　
　　????對(duì)于這個(gè)虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，且出類拔萃的年輕學(xué)生，副校長(zhǎng)白老很是喜歡。
　　
　　
　　
　　????一堂課的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，別說(shuō)白老已經(jīng)六十多歲了，就是年輕人也受不了一站兩個(gè)小時(shí)。
　　
　　
　　
　　????但白老很認(rèn)真，從不坐著講課。
　　
　　
　　
　　????而且，白老很細(xì)致入微，很負(fù)責(zé)，講課中途，還會(huì)不時(shí)地會(huì)停下來(lái)，讓學(xué)員們對(duì)理解不透的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，每次他都會(huì)認(rèn)真詳細(xì)的解答，知道大家都明白了為止。
　　
　　
　　
　　????王猛不但背后會(huì)向白老不恥下問(wèn)，課堂上，他也會(huì)提出好多他不懂的問(wèn)題。
　　
　　
　　
　　????王猛就是個(gè)政治小白，他不懂的東西太多了。
　　
　　
　　
　　????有時(shí)候，王猛提出的問(wèn)題會(huì)引起教室里的一些同學(xué)的嗤笑，因?yàn)橥趺吞岬膯?wèn)題在在座的同學(xué)看來(lái)，很幼稚，因?yàn)樗麄兌贾?，而王猛居然不知道，什么都不知道還能進(jìn)黨校？
　　
　　
　　
　　????這個(gè)時(shí)候，木成林就會(huì)笑得很大聲，此時(shí)，也是他最爽的時(shí)刻，因?yàn)橥趺吞装V了。
　　
　　
　　
　　????但王猛對(duì)此卻不以為意，依舊會(huì)經(jīng)常問(wèn)出一些在其他干部看來(lái)頗為幼稚的問(wèn)題，似乎臉皮很厚。
　　
　　
　　
　　????白老對(duì)于王猛的這種“不要臉”的精神非常欣賞。
　　
　　
　　
　　????知之為知之，不知為不知，是知也！不懂裝懂，吃虧的是自己。不懂怎么啦？活到老學(xué)到老，不懂得東西多了，你不去學(xué)習(xí)，你到死也不懂。
　　
　　
　　
　　????白老發(fā)現(xiàn)，王猛就是個(gè)政治小白，但這小伙子記憶力非常好，思維極其敏銳，觀察力和剖析力也極強(qiáng)，特別是其獨(dú)具的推判能力極強(qiáng)。強(qiáng)到就是博學(xué)多才的他，都有被王猛問(wèn)住的時(shí)候。
　　
　　
　　
　　????每次，白老被王猛的古靈精怪的問(wèn)題問(wèn)住時(shí)，白老不但不惱，還很高興。每次，白老都直言告訴王猛，他也回答不了，但他會(huì)去查。
　　
　　
　　
　　????白老每次也真就會(huì)回頭把王猛提出的問(wèn)題整理出來(lái)，請(qǐng)相關(guān)方面的專家進(jìn)行解答，而得到答案之后，白老會(huì)第一時(shí)間告訴王猛，而隨后，他會(huì)把這個(gè)問(wèn)題編入教材中，充實(shí)教材，因?yàn)檫@些東西太具有參考價(jià)值啦。
　　
　　
　　
　　????白老對(duì)王猛是越來(lái)越欣賞。
　　
　　
　　
　　????時(shí)間一長(zhǎng)，一老一少成為了無(wú)話不談的良師益友忘年交。
　　
　　
　　
　　????有時(shí)候，兩人會(huì)一起分析問(wèn)題，甚至?xí)车媚樇t脖子粗，但最后兩人又都惺惺相惜。
　　
　　
　　
　　????王猛是個(gè)隨性的人，從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，這貨對(duì)誰(shuí)都是有些沒(méi)老沒(méi)少大大咧咧，不知道什么叫尊老。有時(shí)候，王猛還直呼白老，老白！
　　
　　
　　
　　????白老姓白，德高望重，就是首長(zhǎng)見(jiàn)了他也要尊稱一聲白老，也就王猛這貨敢如此不敬。
　　
　　
　　
　　????可白老不但不生氣，還越發(fā)喜歡王猛，因?yàn)橥趺碗S性誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有那些官員的彎彎繞，王猛在政治上就是純潔無(wú)瑕的。
　　
　　
　　
　　????在白老眼里，王猛就是一塊剛出土的璞玉，要是雕琢好了絕對(duì)會(huì)大放異彩。
　　
　　
　　
　　????臨近下課時(shí)，白老忽然提出了一個(gè)與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的問(wèn)題：“同學(xué)們？他國(guó)與華夏島嶼之爭(zhēng)的事情，大家都知道吧？如果你們是決策人，你們主張打，還是不打？這問(wèn)題不涉及任何方面，也不再學(xué)科內(nèi)容之內(nèi)，只是我個(gè)人想法。大家可以談?wù)?，可以暢所欲言，?dāng)然，你也可以不參與?！?br/>　　
　　
　　
　　????同學(xué)們一愣，雖然如此，但白老的問(wèn)題可是上升到國(guó)際高度了。
　　
　　
　　
　　????“打！必須打！”
　　
　　
　　
　　????“這是展現(xiàn)華夏國(guó)威的時(shí)候！不打，人民群眾都不答應(yīng)！“
　　
　　
　　
　　????”那是我們的島嶼，必須打，不打，會(huì)被人看不起，覺(jué)得我們太弱，就會(huì)變本加厲的欺負(fù)我們！”
　　
　　
　　
　　????“我們?nèi)A夏現(xiàn)在不弱，打得起！”
　　
　　
　　
　　????“打！揚(yáng)我國(guó)威！”
　　
　　
　　
　　????“保衛(wèi)國(guó)土！”
　　
　　
　　
　　????“......”
　　
　　
　　
　　????教室里情緒激昂，學(xué)員們都很激動(dòng)。
　　
　　
　　
　　????白老微笑著聽(tīng)著，待高漲的氣氛消落下去后，忽然看向一臉平靜不語(yǔ)的王猛。
　　
　　
　　
　　????“王猛同學(xué)？你有什么想法？”白老慈祥地看著王猛，希望這小子再來(lái)一次驚人之語(yǔ)。
　　
　　
　　
　　????“老......咳咳，白老？你說(shuō)打還是不打？”王猛看著白老，呲出小白牙，笑嘻嘻地問(wèn)道。
　　
　　
　　
　　????白老白胡子一顫，暗罵，你個(gè)小狐貍，怎么把球又踢給我了。
　　
　　
　　
　　????“我自然有我的想法，我想先聽(tīng)聽(tīng)你的想法。”白老眨眨眼睛，看著王猛說(shuō)道。
　　
　　
　　
　　????“白老？你覺(jué)得我們?cè)谧?，能坐上決策人的位置嗎？”王猛忽然咧著大嘴，笑呵呵地看著白老問(wèn)道。
　　
　　
　　
　　????白老一愣，同學(xué)們也一愣，大多數(shù)人都沒(méi)明白王猛的意思。
　　
　　
　　
　　????但，所有人都對(duì)王猛這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案，那就是，不可能，在座的誰(shuí)也不可能登頂，因?yàn)槎紱](méi)那水平。