【要把歷史上出現(xiàn)的人體特異功能從古書上清理出來，作為一項古實驗學的研究工作。】
　　——一位科學家在《開展人體科學的基礎(chǔ)研究》中寫道。
　　上世紀80年代，全球各國都掀起了一股特異功能研究熱潮。
　　這并非偶然，而是當時發(fā)生了一些情況。但到了通爺?shù)哪菚r候，熱潮不但已經(jīng)退去，這個領(lǐng)域還成了一種禁忌，成了急需被清理的毒瘤。因此當通爺提出那些“胡思亂想”時，那只是更加佐證了他的瘋癲與怪誕。
　　“世上有沒有咒術(shù)呢？”通爺笑看著三位沉靜的隊員，“我知道有，你們也知道有，我們都經(jīng)歷過?！?br/>　　的確，顧俊知道有，自己見過咒術(shù)，甚至是觸及到施放咒術(shù)的邊緣……
　　還炸掉了一張寫有咒術(shù)的羊皮紙。
　　卻不知道通爺經(jīng)歷的是什么？吳時雨呢？小旭一個擅長數(shù)學的十歲小孩也？
　　“我得先講講我年輕那會流行的特異功能學說。”通爺一邊說著，一邊往白板上寫了五列中英對照的詞語：
　　【超感知覺（esp）
　　意念奇效（pk）
　　腦信息遙感（telepathy）
　　預知（precognition）
　　超常智能（talent）】
　　“當時的風氣搞得很浮夸，把民間也搞得一團糟，后來實在不行，大多數(shù)的實驗就都被停掉了，只有科研部還整著不咸不淡的幾個。可是沒用呀，他們一開始就搞錯了方向。別管這些玩意存不存在，你得找到適合的人來做實驗。找些普通人、氣功大師什么的沒用，全是些糊弄。只有你們這樣的人才，才行?！?br/>　　通爺回頭看向三人，又露出那種看著金磚般的貪婪眼神，“吳時雨，你的天賦是超感知覺類的；小旭你呢是超常智能類；顧俊你嘛，可能什么都有一點?！?br/>　　“要搞咒術(shù)就離不開你們這些天賦。我老通的任務，就是想辦法讓你們學會激發(fā)天賦、控制天賦、使用天賦！”
　　噠噠噠幾聲，通爺往白板又寫下了幾個醒目的大字：激發(fā)，控制，使用
　　顧俊聽得當然心動，通爺這番話給了他一個正是他想要的景愿……
　　他炸那張咒術(shù)紙只是為了毀滅通道與異榕病，并不是不想研究咒術(shù)。異文咒術(shù)、其它咒術(shù)都好，如果只有敵人掌握這種力量，那太可怕了。
　　而且他還有其它需求，不說那個神秘的系統(tǒng)，觸發(fā)幻象的能力他就缺乏控制——這應該也算一種超感知覺。
　　體內(nèi)鐵之子和厄運之子的意志與力量，他也不懂怎么去控制使用，上次都把自己整得心臟驟停了……
　　“通爺，那訓練方法是什么？”顧俊不由問道。
　　“訓練方法離不開各種的挑戰(zhàn)極限、突破極限?！蓖斠桓闭嬲\可靠的樣子，“我需要你們盡可能向我坦白你們的情況，這樣我才好制定計劃?！?br/>　　“通爺，我有個問題?！眳菚r雨馬虎的微微舉了下手，“你會向我們坦白你的一切秘密嗎？”
　　“唔?！别埵峭斠姸嘧R廣，聞言也怔了怔，“這個暫時不會，不過我可以告訴你下期六合彩我的心水號碼。”
　　“那我很難坦白啊……”吳時雨嘀咕，有氣無力的面容幾乎像在說：我信你個鬼，你個糟老頭子壞的很。