全體學生一臉懵逼，滿頭問號，懂？
　　懂什么了懂？
　　懂是什么意思？
　　江誠見眾人臉色有些不對勁，道：“你們這是什么表情？”
　　這時，蘇靈兒舉起了手。
　　江誠朝她揚了揚頭：“說。”
　　蘇靈兒緩緩起身，訕訕笑道：
　　“江老師，能不能再講一遍？你講的這些知識也太......深奧了點吧？”
　　江誠看向其他眾人：“你們都沒聽懂嗎？”
　　眾人一個勁地搖頭晃腦。
　　江誠見狀，只是淡淡一笑。
　　其實這種情況他早就預料到了。
　　修仙這種事本就抽象難以理解，更何況在場的四十七個人幾乎都是修仙小白，聽不懂很正常。
　　就好比一個從來沒有學過數(shù)學的人，突然有人告訴他加減法是怎么回事，他肯定也會一臉懵逼。
　　江誠道：
　　“萬事開頭難，我知道這些知識對你們來說恐怕會很有難度?！?br/>　　“但你們要清楚，修仙，乃是參悟天道，是逆天而行，豈會有那么容易？”
　　“煉氣是修仙之本，所以這周我們不干別的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先把煉氣學會?！?br/>　　“專業(yè)課是需要靈力加持的，連煉氣都不會，哪來的靈力？”
　　“整整七天的時間，完全足夠你們學會煉氣了?！?br/>　　眾人聞言，一時間不知道是該高興，還是該難受。
　　他們現(xiàn)在成為修仙者了，但沒有完全成為。
　　畢竟他們上的第一節(jié)課，就被晦澀難懂的修仙知識給敲了當頭一棒！
　　他們不禁開始懷疑，七天的時間，真的夠嗎？
　　江誠又道：“好了，這節(jié)課就上到這里了，有什么不懂的可以到辦公室來找我?！?br/>　　說著，又指向天花板上的攝像頭：
　　“上課內(nèi)容我已經(jīng)錄下來了，待會兒我會發(fā)到班級群里，沒聽懂的地方，大家也可以自行去看回放。”
　　“好了，下課！”
　　下課二字一出，全班同學便沸騰起來。
　　“江老師別走啊，能不能再講一會兒？從頭開始講就行了！”
　　“求求你拖拖堂吧！”
　　“江老師，再從頭講一遍！”
　　“......”
　　江誠當然不會理會他們。
　　所謂師傅領進門，修行靠個人，修仙者更是如此。
　　修仙者如果從一開始就不懂得自己思考，一味地依賴保姆式的教導。
　　這種不懂得自主學習的修仙者，不僅僅在修仙這條路上走不遠，做任何事都會做得一塌糊涂。
　　所以從一開始，江誠就打算花整整一周的時間，讓大家都懂得這個道理。
　　思緒及此，江誠忽然想到件事。
　　剛走到門口又停下腳步，看向教室里端坐著的楊一嘆：
　　“楊一嘆同學跟我來一下?！?br/>　　楊一嘆有些愕然，但還是應了一聲，向江誠走了過去。
　　眾人來不及好奇江誠找楊一嘆去干嘛，一位同學向江誠問出了一個大家都困惑的問題：
　　“江老師，如果直到下周我都還學不會煉氣該怎么辦？”
　　江誠直截了當?shù)鼗卮穑?br/>　　“那就努力去追上那些已經(jīng)學會了的人?！?br/>　　“否則，就收拾東西退學吧，煉氣都學不會，修什么仙？”
　　說罷，帶著楊一嘆頭也不回地離去。
　　他的這番話嚴厲無比，嚇得全班所有人都倒吸一口涼氣，心里咯噔一聲。
　　不過江誠要的就是這種效果。
　　他要是不嚴厲點，給學生們施加點壓力和危機感，誰會盡自己全力去學習？