齊副校長的臉色陰沉得仿佛能夠滴下水來。
　　
　　六班的學(xué)生，都在偷偷往方云那邊瞟，莫輝不停的小聲叫著方云。
　　
　　有了昨天的教訓(xùn)，他今天是不敢再拍他碰他。
　　
　　大家都以為齊副校長，會(huì)對(duì)無視他的方云勃然大怒，然而這并沒有發(fā)生。
　　
　　齊副校長，居然收回看向方云的目光，然后在教室里一掃，立刻讓學(xué)生們挺背端坐。
　　
　　“我今天有個(gè)事情，要宣布一下。”齊副校長說道。
　　
　　董建夏幾人，立刻面露喜色。
　　
　　不用想都知道，負(fù)責(zé)紀(jì)律的齊副校長，宣布的肯定是開除方云的消息。
　　
　　“由于王老師昨天上課時(shí)，不慎摔傷，接下來幾天的數(shù)學(xué)課，將有四班劉老師代課，直到新的數(shù)學(xué)老師到位?！?br/>　　
　　“希望大家能夠配合新老師，不要因?yàn)楹鋈粨Q了老師，就落下功課，耽擱了學(xué)習(xí)。”
　　
　　董建夏幾人此刻的臉上，全部都是一片愕然。
　　
　　王老師怎么就成了不慎摔傷？這么說來，那方云豈不是完全沒有責(zé)任。
　　
　　而且，換老師而已，為什么要負(fù)責(zé)紀(jì)律的齊副校長來宣布。
　　
　　就在他們迷惑之時(shí)，就聽齊副校長忽然輕哼了一聲。
　　
　　“此外，我還要奉勸某些同學(xué)，已經(jīng)高三了，你們應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上?！?br/>　　
　　“而不是弄些歪門邪道，煽風(fēng)點(diǎn)火傳謠言，又或者玩拉幫結(jié)派，這在我們學(xué)校，是決不允許的……”
　　
　　說話間，他的目光，看似不經(jīng)意的，在董建夏，丁鵬幾人臉上掃過。
　　
　　最后他的目光落在了湯薇臉上：“班干部在這種時(shí)候，更應(yīng)該起到好的作用，而不是視而不見，或者敷衍，甚至配合?！?br/>　　
　　湯薇的臉色立刻變得煞白。
　　
　　“好了，我要說的就是這些，下面請(qǐng)劉老師來給你們上課?！?br/>　　
　　直到這節(jié)數(shù)學(xué)課上完，董建夏幾人，都沒有從齊副校長的那些話中，緩過勁來。
　　
　　這到底怎么回事，明明應(yīng)該是方云被開除，怎么變成他們被警告了。
　　
　　很快，這消息就從六班傳到了全校。
　　
　　李曉幾人對(duì)此，也覺得不可思議。
　　
　　這鄉(xiāng)巴佬難道有神佛保佑，金剛護(hù)體？
　　
　　打了老師，又在他們的活動(dòng)之下，居然還能毫發(fā)無損，屁事沒有。
　　
　　然而，他們哪里知道，別說方云這次沒打老師了，就算真的打了老師，長雅中學(xué)都不敢拿他怎么樣。
　　
　　昨晚，校長就接到了周長勝的電話。
　　
　　周長勝在電話里，說得倒是客氣，說方云上課時(shí)注意力不集中，讓老師多費(fèi)心了，他一定會(huì)好好批評(píng)云云。
　　
　　校長哪里聽不出來，周董事這是在表明，方云并沒有打老師，只是注意力不集中而已。
　　
　　不過從牛副校長那邊反饋回來的消息，方云的確沒有，最少是沒有主動(dòng)打老師。
　　
　　這是那位數(shù)學(xué)老師自己承認(rèn)的。
　　
　　這也就算了，本來校長打算批評(píng)一下方云，并且警告他上課別再睡覺。
　　
　　然而，今天上午，他又接到了市教育局的電話。
　　
　　本來長雅中學(xué)是私立學(xué)校，和教育局之間沒有多少從屬關(guān)系，不過這電話，卻是教育局的局長打來的。
　　
　　教育局局長姓孫，剛好是學(xué)校某位學(xué)生的父親。
　　
　　孫局長在電話里說，教育是教書育人，對(duì)學(xué)生最好采取懷柔的方法，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)，更不能動(dòng)輒開除。
　　
　　這話是什么意思，校長能聽不明白？
　　
　　本來也沒準(zhǔn)備開除方云的校長，自然對(duì)孫局長的話，連連迎合。
　　
　　剛剛掛了電話后，他又接到了一個(gè)電話，這個(gè)電話直接嚇得他站了起來。
　　
　　接電話時(shí)，他除了連連點(diǎn)頭說是，別的一個(gè)字都不敢多說。
　　
　　掛了電話之后，他已經(jīng)是滿頭是汗，心中感嘆：這個(gè)方云到底是什么人，這尊大佛居然都為了他這件小事出馬了。
　　
　　接完這個(gè)電話，校長干脆連警告和批評(píng)都不敢了。