????而且，由于自身距離，已超出機載無線電通信設(shè)備的有效距離，周海失去與地面塔臺的聯(lián)系。
　　
　　????高度，200米。
　　
　　????時間，僅剩二十五秒。
　　
　　????“不知道你的低空低速性能如何?！鄙詈粑豢跉猓谔煨剞D(zhuǎn)的座艙內(nèi)，周海回頭看了一眼銀白色涂裝的無人機，輕聲呢喃。
　　
　　????右手拉桿，左向滿舵，同時操縱左副翼。
　　
　　????保持俯沖橫滾的初教六，瞬間改出俯沖狀態(tài)，抬頭向左急轉(zhuǎn)，加速飛行。
　　
　　????盤旋！
　　
　　????最為經(jīng)典的空中飛行動作！
　　
　　????采用平直翼的初教六，低空低速性能非常優(yōu)秀，雖然機動性不強，可勝在穩(wěn)定，擁有優(yōu)秀的穩(wěn)盤能力。
　　
　　????“轟！”
　　
　　????星型九缸航空引擎?zhèn)鞒鲞B綿不絕的咆哮聲，整架初教六以兩百米高度，向左側(cè)身加速，僅僅耗費數(shù)秒時間，便進入盤旋飛行狀態(tài)。
　　
　　????六點鐘方向的武裝無人機緊隨其后，由高到低高速飛行，但由于后掠翼氣動布局低空低速性能較差和自身速度太快，使得盤旋半徑遠遠大于初教六。
　　
　　????一瞬間，飛行速度較高的武裝無人機，受限于不可逾越的物理法則，不得不沿著更大的盤旋半徑飛行，同盤旋半徑較小的初教六，處于持平狀態(tài)。
　　
　　????兩機，相隔數(shù)十米的距離。
　　
　　????這個距離，對機載武器而言微不足道，輕而易舉即可跨越，可對于航空器而言，每縮短一米的盤旋半徑，都意味著需要龐大而先進的航空科技作為基礎(chǔ)支撐。
　　
　　????時間，二十秒。
　　
　　????“呼……”
　　
　　????見到右前方的武裝無人機，周海終于松了一口氣，朝著身下的初教六說道：“感謝空氣動力學(xué)，同樣也感謝你，再也不說你是拖拉機了?！?br/>　　
　　????知識改變命運，古人誠不欺我也。
　　
　　????寶貴的知識，拯救了自己。
　　
　　????若非研究過空氣動力學(xué)，熟知平直翼和后掠翼的特點，周海覺得自己或許真的會犧牲在這里。
　　
　　????第一，感謝空氣動力學(xué)。
　　
　　????第二，感謝低空低速性能優(yōu)秀的初教六。
　　
　　????盤旋！
　　
　　????低空低速的盤旋飛行！
　　
　　????伴隨著雙方進入穩(wěn)盤狀態(tài)，想要攻擊初教六的武裝無人機，牢牢跟隨初教六的飛行姿態(tài)，受限于自身機翼特性，而無法靠近初教六。
　　
　　????可是，周海依然沒有掉以輕心，現(xiàn)在并非放松時刻。
　　
　　????努力保持機身盤旋飛行狀態(tài)，周?？粗鵁o人機的飛行情況，突然想到什么，眉宇微皺，腦海猶如計算機般高速運轉(zhuǎn)，默默思索：“等等，怎么回事？這架無人機有些怪異，沒有改變飛行軌跡，也沒有重新拉升俯沖，有些僵硬。難道說，并非有人操控，而是自動模式？”
　　
　　????僵硬！
　　
　　????這架無人機，透出一股僵硬之意，在無法靠近初教六后，并未重新拉升取得攻擊占位，而是一直保持盤旋飛行狀態(tài)，想要以此靠近初教六。
　　
　　????這個情況引申出一個至關(guān)重要的問題，這架無人機，究竟是有人操控，還是自動飛行模式？
　　
　　????有人操控和自動飛行模式，完全屬于兩個概念。
　　
　　????若是前者，一般而言，在無人機地面操作員發(fā)現(xiàn)自身低空低速性能較低，無法接近初教六之后，便會馬上拉高爬升，重新取得攻擊占位。
　　
　　????畢竟，沒有武器的初教六，就猶如沒有牙齒的老虎，只能被動挨打，毫無還手能力。