????近距離觀看蘇-5戰(zhàn)斗機(jī)，還能與毛子飛行員交流，這樣的事周海想都沒想過。
　　
　　????“有些年份了，二十年左右吧，當(dāng)初一個(gè)飛行教員帶著學(xué)員飛，就按照之前的航線，差點(diǎn)進(jìn)入毛子領(lǐng)空，結(jié)果一架蘇-27過來(lái)，我方剛好沒過領(lǐng)空，看到我們是教練機(jī)，加上關(guān)系緩和，就打開公共頻道交流?！?br/>　　
　　????李復(fù)雙眼浮現(xiàn)回憶之色，想了想，緩緩講述曾經(jīng)發(fā)生的故事，言語(yǔ)平緩而溫和：
　　
　　????“聊著聊著，你好我好大家好，然后我方初教六和毛子的蘇-27一起共飛，中間就是邊境線。就這樣，從第一次開始，久而久之就維持這樣的關(guān)系，那群毛子飛行員還是很不錯(cuò)的，尤其是這個(gè)09號(hào)，很符合我的胃口?！?br/>　　
　　????這樣特殊的親密交流方式，從上個(gè)世紀(jì)末流傳繼承，飛行教員們一般都帶著飛行學(xué)員，沿著領(lǐng)空邊境線飛行，鍛煉飛行技能的同時(shí)，開開眼界。
　　
　　????而駐守于邊境的毛子戰(zhàn)斗機(jī)部隊(duì)，也樂得如此。
　　
　　????待戰(zhàn)備巡邏的戰(zhàn)機(jī)，發(fā)現(xiàn)沿著邊境線飛行的初教六后，便降低高度，與其伴飛，大家聊天交流，發(fā)泄情緒。
　　
　　????畢竟，只有同屬于天之驕子的飛行員，才有共同語(yǔ)言。
　　
　　????雙方高層得知后，并未聲張，默許這件事，漸漸地通過這件事當(dāng)為兩國(guó)空軍之間的友好交流方式。
　　
　　????年份一久，便成為慣例。
　　
　　????周海聽聞，若有所思，接著提出內(nèi)心的問題：“師父，這個(gè)09號(hào)說(shuō)的教訓(xùn)小鬼子，是怎么回事？”
　　
　　????教訓(xùn)小鬼子的f-15？
　　
　　????好奇！
　　
　　????這個(gè)情況讓周海特別好奇。
　　
　　????“這件事現(xiàn)在你知道沒什么好處，等你下部隊(duì)改裝訓(xùn)練完，單飛的時(shí)候就知道了?！?br/>　　
　　????李復(fù)聽聞，言語(yǔ)平淡，毫無(wú)波動(dòng)，目光看了看燃油表顯示的數(shù)據(jù)，正色道：“燃油還剩80%，繼續(xù)練習(xí)飛行動(dòng)作，高悠悠加滾筒，最后以殷麥曼機(jī)動(dòng)收尾，別飛過線，如果覺得不行，可以往左邊靠點(diǎn)?！?br/>　　
　　????“好的?！?br/>　　
　　????周海聽到李復(fù)這番話，沒有過多詢問，面色微微無(wú)奈，戴上制式太陽(yáng)偏光眼鏡，避免陽(yáng)光影響視線。
　　
　　????整個(gè)人屏氣斂息，右手握緊操縱桿，雙眼觀察座艙儀表，左手緩緩上推節(jié)流閥。
　　
　　????動(dòng)作，溫和而輕柔，沒有改變飛行位置。
　　
　　????拉桿，抬頭。
　　
　　????不行？
　　
　　????盡管這是周海第一次上機(jī)實(shí)飛，可他早在腦海之中模擬無(wú)數(shù)次飛行的動(dòng)作，有著足夠的自信。
　　
　　????現(xiàn)在，繼續(xù)理論和實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練，積累寶貴的飛行經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　????周海不知道自家?guī)煾革w了多久，擁有多少個(gè)飛行小時(shí)數(shù)，但飛行經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)比他這個(gè)菜鳥強(qiáng)。
　　
　　????強(qiáng)不知多少倍！
　　
　　????當(dāng)然，周海對(duì)于第一天上機(jī)就練習(xí)一連串空戰(zhàn)機(jī)動(dòng)的訓(xùn)練安排，只能表示無(wú)奈。
　　
　　????說(shuō)好的五個(gè)飛行基礎(chǔ)動(dòng)作呢？
　　
　　????“嗡！”
　　
　　????天空之中，螺旋槳聲和獨(dú)有的引擎咆哮聲響徹四周，軍綠色涂裝的初教六，揚(yáng)起機(jī)頭，開始一次次稚嫩而稍顯笨拙的飛行。
　　
　　????一只稚嫩的雛鷹，正在學(xué)習(xí)飛翔。
　　
　　????遠(yuǎn)方，數(shù)朵白云點(diǎn)綴。
　　
　　????驕陽(yáng)懸掛于蒼穹之巔，灑下數(shù)不盡象征著希望的光芒，炫目而令人迷醉。