從接觸周海這么久以來，譚剛深深了解這個堪稱天才般的男孩，有著怎樣的性格。
　　固執(zhí)！
　　難以想象的固執(zhí)！
　　你可以與周海開玩笑，交朋友，聊天，這位天才沒有所謂的傲氣，但是，你絕對不能觸碰他的底線和立場，更無法改變他的性格。
　　話，點到為止，說多無用。
　　“怎么樣，醫(yī)生，他們有什么事沒？”譚剛目光投向中年醫(yī)生：“哪里受傷沒有？”
　　見到譚剛妥協(xié)的模樣，周海笑了，笑的單純。
　　車外，跳傘教員和眾多大三飛行學(xué)員，都將目光投向中年醫(yī)生。
　　“這位同學(xué)沒事，毫發(fā)無損。”中年醫(yī)生看了一眼譚剛，分別指了指周海和盧春光，回應(yīng)道：“沒事，這位同學(xué)有一些軟組織挫傷，不影響，不過需要返回軍區(qū)醫(yī)院進(jìn)行全方面的檢查，確保無誤?！?br/>　　軟組織挫傷，這個醫(yī)療專業(yè)術(shù)語翻譯過來就是——擦破了皮。
　　這是經(jīng)過初步檢查后，得出的結(jié)果，受傷人員僅限盧春光一人，周海連皮都沒有擦破。
　　“給我滾去醫(yī)院，好好檢查，你是好樣的，這件事一個二等功跑不了，可惜沒擦破皮，要不然老子都可以給你爭取一下，看看能不能搞個一等功?！?br/>　　聽到中年醫(yī)生這番話后，譚剛終于松了一口氣，內(nèi)心懸著的大石頭落下，笑罵道。
　　二等功！
　　憑借此次跳傘事故之中，周海成功營救盧春光的事跡，一個二等功絕對少不了。
　　這個事跡的性質(zhì)是什么？
　　主動掩護(hù)并搶救戰(zhàn)友，功績顯著，具備重要貢獻(xiàn)。
　　瞧瞧被救人是誰？
　　空軍航空大學(xué)2016屆飛行學(xué)員，盧春光，一個優(yōu)秀的航空精英飛行人才。
　　再瞧瞧整個救援過程內(nèi)容——跳傘訓(xùn)練之中，低空垂直加速俯沖，成功搶救戰(zhàn)友，再安全著陸，保證國家重要財產(chǎn)安全。
　　什么是國家重要財產(chǎn)？
　　屬于飛行學(xué)員序列的盧春光！
　　整個救援過程，驚心動魄，需要足夠的膽量和勇氣，更需要超常的技藝和一絲運氣。
　　整個空軍部隊，誰敢低空救援？
　　無人！
　　此次救援，將其稱為‘教科書’般的低空跳傘救援也不過，足以載入跳傘的歷史。
　　可惜，如果周海落地的時候，擦破一點皮，譚剛絕對敢向航校申報一等功嘉獎。
　　“是，隊長?！敝芎］p輕點頭，正色道。
　　接下來的事情，同周海和盧春光兩人無關(guān)，他們需要前往軍區(qū)醫(yī)院進(jìn)行一次完善的檢查。
　　盧春光隨身攜帶的傘包，被立刻保存，整個事件由地面考場負(fù)責(zé)人上報訓(xùn)練基地，再從訓(xùn)練基地上報給學(xué)校備案。
　　這件事，關(guān)系重大，底層人員無人可以擔(dān)責(zé)，不得不層層上報，交由高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
　　草地之中，無數(shù)野草隨風(fēng)搖曳。
　　一枝枝野生蒲公英輕輕顫動，包裹種子的白色絨球，從頂端猶如圓形的頭狀花序脫落，似天女散花般，滿天飛舞。
　　此次實戰(zhàn)跳傘考核之中，大三飛行學(xué)員盧春光發(fā)生的事故，引起整個訓(xùn)練基地和航校高層的震動。