一個人的學(xué)習(xí)生活是很枯燥的，所以當(dāng)洛璃看到哭喪著小臉被媽媽拉來陪她的米爾時她是很高興的，直接沖過去抱著米爾對著她的小臉就是一陣猛親，然后被米爾嫌棄的推開。
“那我就不打擾你們學(xué)習(xí)了，你們要加油哦，一會兒我會來檢查你們的學(xué)習(xí)成果�！闭f完，卡拉就拉開門離開了。
最討厭這種情況了有木有？想要好好的玩耍時莫名其妙的被拉來學(xué)習(xí)，一會兒還要檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度什么的，咱還只是個高中生能力者啊……
等等！高中生？米爾抓住了什么重點，她在卡拉的眼中就是一個小學(xué)生的樣子，而洛璃毫無疑問也是小學(xué)生，那么洛璃的習(xí)題冊對她來說應(yīng)該不難，米爾看向了洛璃的習(xí)題冊……
臥槽�。≡趺从质悄�？！
眼前的習(xí)題冊十分眼熟，要知道被米爾給記住可不是一件容易的事情，《超——有出息練習(xí)冊》這是它的名字，米爾前不久才見過它，就在她人偶體被那個忘記了名字的小女孩給邀請到家里輔導(dǎo)她功課時，當(dāng)時就是這本練習(xí)冊。
話說洛璃好歹也是一個公主耶，給公主做這種題真的沒關(guān)系嗎？卡拉究竟是怎么想的？
“米爾就在這里看著姐姐做題就好，這本練習(xí)冊很難的。”洛璃拿出筆對妹妹說道。
我當(dāng)然知道它很難了，我可是親身體驗過的。
米爾將腦袋給湊了過去看向第一道題，洛璃直接將米爾給抱過來讓她坐在自己腿上，米爾也沒有反抗。
“樹上騎個猴，樹下一個猴，請問：猴子們身上共有幾只跳蚤？”
��？？？
看到這道題，洛璃不慌也不忙，直接往上面寫道：“零個跳蚤�！�
“為什么�。俊泵谞柌唤獾目粗辶�。
“因為兩只猴子既然待在一起那就一定已經(jīng)互相將跳蚤給挑出來吃掉了�！甭辶托牡南蛎妹媒忉尩�，這讓她產(chǎn)生了一股優(yōu)越感。
好吧，這個解釋似乎很合理。
“米爾有什么不懂的可以問我哦，姐姐懂得可多了�！甭辶嗣谞柕哪X袋，卻被米爾嫌棄的將她的手給拍開。
身為蘿莉也想摸我的腦袋？
第二題，這是一道選擇題。
“媽媽為一對姐妹買了五顆糖，請問怎么分給姐妹才顯得公平？”
“a.全給姐姐。”
“b.全給妹妹�！�
“c.媽媽自己獨吞了，一顆也不給姐妹�！�
“d.全給隔壁老王。”
洛璃面色掙扎的思考了一下，隨后往括號里填了個“b”。
“這又是為什么啊？”米爾再次不解的看著洛璃。
洛璃這次并沒有回答米爾的問題，而是微笑著從自己的書桌里拿出了幾顆糖放在了米爾的手中，隨后再次摸起了她的頭，這次米爾沒有反抗。
既然都收了你的糖了，那就讓你摸兩下好了。
這些坑爹顯得毫無邏輯的題在洛璃的聰明機(jī)智下不斷的被完成，很快兩人就看到了最后一道題：
“你做的哪些調(diào)皮的事情不敢告訴自己的媽媽？”
這道題和前面的題不太一樣，前面的題所用的文字都是規(guī)矩的復(fù)印文字，而這個卻更像是手寫的，好像有哪里不對？