第140章青梅竹馬，兩小無(wú)猜
“這是什么！”
“明信片?！?br/>
公園秋千，男孩女孩。
她拿著卡片，翻來(lái)覆去好奇的看。
“還有字誒！”
她認(rèn)出是男孩的筆記。
轉(zhuǎn)折鋒銳，形體瘦長(zhǎng)，跟男孩一樣，高高瘦瘦的。
使圓珠筆寫(xiě)就，下筆很深，反過(guò)來(lái)還能在背面看到明顯的痕跡。
“我看看啊?！?br/>
秋千上的女孩這樣說(shuō)，一雙白色的系帶涼鞋踢啊踢，青春期少女的活潑滿到了幾乎要溢出，周圍的空氣都是淡淡的香。
“喂，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”
她仰起頭，佯裝嗔怒的去看男孩。
“我可要讀了！”
“好好好！”
男孩收回望云的目光，淺笑看她。
“你讀，我聽(tīng)著?！?br/>
“這還差不多。”
女孩哼了聲。
她咳了咳，拿起明信片，用小學(xué)生有感情朗誦課文的氣勢(shì)念著。
“要有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想?！?br/>
“哪怕明日，天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！?br/>
女孩煞有介事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”
“好像還是你的qq簽名呢?！?br/>
忽的想起。
“我怎么記得，海子那首詩(shī)不是這么寫(xiě)的？”
“七堇年。”
男孩給她解釋。
“海子的詩(shī)不一樣的，這個(gè)是七堇年那本被窩是青春的墳?zāi)估锏木渥印！?br/>
“七堇年啊?！?br/>
女孩想了想。
“好像跟我們差不多大呢，已經(jīng)在寫(xiě)書(shū)了，真是厲害。”
“是啊?！?br/>
“對(duì)了，問(wèn)你?！?br/>
“什么時(shí)候考托福？”
“再過(guò)兩個(gè)月?！?br/>
男孩說(shuō)。
“出國(guó)啊，還真舍不得?！?br/>
“又開(kāi)始傷春悲秋了?！?br/>
女孩嫌棄他。
“呆在陣子里呢想著遠(yuǎn)方?！?br/>
“臨了出國(guó)又舍不得?！?br/>
“你其實(shí)就是個(gè)難伺候的大少爺吧?！?br/>
男孩無(wú)奈的笑。
他輕嗅的眉眼是這樣好看。
“沒(méi)辦法啊?！?br/>
他說(shuō)。
“這就是我。”
是啊，沒(méi)辦法。
這就是他了。
青梅竹馬，兩小無(wú)猜。
多好，多好。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。
草長(zhǎng)鶯飛啊春意料峭啊檐下燕回啊。
類似的詞語(yǔ)仿佛生來(lái)就是為了形容這樣的日子。
讓人歡喜。
他就坐在欄桿上，抬著頭，眺望遠(yuǎn)方。
“看什么呢這么入神！”
女孩拿手在他眼前晃啊晃。
“我的大詩(shī)人！”
男孩就無(wú)奈的笑了。
“遠(yuǎn)方啊。”
他說(shuō)。
“看遠(yuǎn)方?！?br/>
“哦哦。”
女孩坐在他身旁。
洗發(fā)水的味道靜靜的飄在空氣里。
暖洋洋的，甜膩膩的，是那種嗅了就讓人昏昏欲睡的味道。
有時(shí)候男孩也會(huì)如詩(shī)人般的想。
假如有一天他失明了。
只要聞到這味道。
應(yīng)該也能哦的一聲，說(shuō)。
“是你啊，小雅。”
就像那部上世紀(jì)的老片子一樣。
聞香識(shí)女人。
不，女人這樣的詞用在小雅身上實(shí)在不妥。
男孩想。
該用少女。
陽(yáng)光和向日葵一樣的少女。
他的少女捧著本張愛(ài)玲全集，放在大腿上，取出楓葉制的書(shū)簽，繼續(xù)往下看。
安靜了許久。
男孩瞇著眼，曬著陽(yáng)光，昏昏欲睡。
“這段寫(xiě)的真好。”
女孩紅了眼圈。
男孩笑著搖頭，掏出隨身的紙巾。
“擦擦?！?br/>
女孩擤了擤鼻子。
悶悶的說(shuō)。
“我給你讀一段吧?！?br/>
男孩就笑著答應(yīng)。
她就用帶著哭腔的聲音讀起那個(gè)年代的文人關(guān)于愛(ài)情的句子。
男孩看一眼天邊。
又看一眼女孩。
他淡淡的笑。
“喂，喂！”
“嗯？”
“我讀完啦！”
“說(shuō)嘛，是不是寫(xiě)的很好！是不是！”
男孩擺出思考者的姿勢(shì)。
“我覺(jué)得吧。”
他一點(diǎn)頭。
“沒(méi)魯迅寫(xiě)的好?！?br/>
“亂講！”
女孩生氣了。
“你看看，張愛(ài)玲的文字多美啊?！?br/>
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，男孩就經(jīng)驗(yàn)十足的閉嘴不言，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭，用肢體語(yǔ)言充分的表示，姑奶奶您說(shuō)的是。
沒(méi)辦法，跟認(rèn)準(zhǔn)了一件事的女生講道理，真是這世上再蠢不過(guò)的事了。
不過(guò)你就這樣一本正經(jīng)描述張愛(ài)玲的模樣。
男孩想。
可真是好看。
盡管這一次好似被說(shuō)服的樣子。
但瞧好了，到了下一回，女孩再拿著張愛(ài)玲的文字去問(wèn)，他保準(zhǔn)又得來(lái)一句。
“沒(méi)魯迅的好?！?br/>
道理擺在這里嘛。
在男孩看來(lái)，張愛(ài)玲怎么能跟魯迅比呢？
不說(shuō)國(guó)家大義民族脊梁。
就沖著張愛(ài)玲寫(xiě)的文字讓他的女孩看一次哭一次。
男孩就不答應(yīng)。
所以不喜。
他們就這樣的。
從小到大，兩個(gè)小孩一起挖過(guò)蚯蚓。
買過(guò)彈珠。
在夕陽(yáng)下用紅磚頭劃線去跳房子。
興沖沖的跑到田野里去釣青蛙。
當(dāng)然，男孩也曾為了女孩跟其他的壞孩子打架。
頭上得了兩個(gè)包包跑回家，悄悄的用菜油往頭上抹，生怕給爸媽瞧出來(lái)。
后來(lái)他們就去了同一所中學(xué)。
還有高中。
清晨六點(diǎn)出頭，藍(lán)白色校服的男孩騎著單車，停在她樓下。
“小雅！”
他拉了兩下扯鈴。
“來(lái)啦來(lái)啦！”
女孩沖出門(mén)，對(duì)他喊了兩聲，手上握著筷子，又風(fēng)風(fēng)火火跑回去喝粥。
男孩給手呵了口氣，掏出小本子，上面有最近要求背誦的英語(yǔ)單詞，文言文，以及他摘抄的句子和歌詞。
“出發(fā)！”
女孩抱著書(shū)包，一屁股坐在單車后座。
“慢點(diǎn)騎！”
“好的阿姨?！?br/>
“我知道了啦，媽你就回去吧！”
在終年女人的目送下，單車消失在了小鎮(zhèn)的晨霧中。
“給你這個(gè)?！?br/>
一只小手鉆進(jìn)了男孩上衣的兜。
放下個(gè)圓滾滾的物什后又一溜煙的撤了走。
女孩開(kāi)心的晃著腳，那是男孩手繪的帆布鞋，上面是云下蔚藍(lán)的海和海邊紅頂?shù)哪疚荨?br/>
女孩十六歲的生日禮物。
第一眼她就喜歡上了，還哭兮兮的埋怨男孩。
“你畫(huà)的這么好看干嘛??！”
“我都不忍心穿了！”
男孩真是要被這笨丫頭氣死了。
但沒(méi)辦法啊。
誰(shuí)叫這就是他的女孩嘛。
他只能說(shuō)。
“放心穿好啦?！?br/>
“喜歡的話?！?br/>
“我再畫(huà)兩雙送你咯。”
女孩來(lái)回地看帆布鞋。
還有那海邊的紅頂小木屋。
校服的褲腳整整齊齊的挽上一截，露出白皙的腳腕。
她喜滋滋的笑啊笑。
男孩不用摸兜，就知道她放了什么。
“又把沒(méi)吃完的水煮蛋給我?！?br/>
他說(shuō)。
“我不愛(ài)吃雞蛋嘛?！?br/>
“當(dāng)心阿姨說(shuō)你哦?！?br/>
“你別說(shuō)就行啦?！?br/>
男孩嘆氣。
他聽(tīng)見(jiàn)后座女孩得意洋洋的笑。
就無(wú)奈的嘟囔。
“真拿你沒(méi)辦法?！?br/>
“說(shuō)起來(lái)，你啊?！?br/>
女孩叫他。
“嗯？”
“留長(zhǎng)發(fā)怎么樣？”
“我頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了?！?br/>
“不適啦，我是說(shuō)，可以扎起來(lái)的那種長(zhǎng)發(fā)?！?br/>
女孩比劃著。
“到時(shí)候我就天天給你扎馬尾，好不好！”
男孩想了想。
連連搖頭。
他實(shí)在沒(méi)辦法想象自己留長(zhǎng)發(fā)的樣子。
“別了?！?br/>
他隨便找了個(gè)借口。
“政教處的老孫肯定會(huì)殺了我?！?br/>
“也是哦。”
女孩被說(shuō)服了。
他松了口氣，逃過(guò)一劫，逃過(guò)一劫。
果然，老孫的威名就是好使。
“真可惜?！?br/>
女孩悶悶不樂(lè)。
“明明你畫(huà)畫(huà)那么好，還不能留長(zhǎng)發(fā)，我真是越想越生氣。，”
“畫(huà)畫(huà)……”
男孩語(yǔ)氣遲疑。
“跟長(zhǎng)發(fā)有什么必然聯(lián)系么？”
“你這都不知道！”
女孩用一種“天啊居然還有人沒(méi)聽(tīng)過(guò)周杰倫”的氣勢(shì)大呼小叫。
“虧你還是個(gè)學(xué)美術(shù)的！”
“太讓我失望了！”
“懂不懂藝術(shù)家啊，藝術(shù)家！”
“藝術(shù)家可都是扎馬尾的！”
“多好玩，不對(duì)我是說(shuō)多有氣質(zhì)！
她憤憤不平的撲騰手腳，單車歪來(lái)扭去，隨時(shí)可能傾倒。
男孩好不容易穩(wěn)住了車子，避免了兩朵祖國(guó)的大好花朵不幸夭折的悲劇，真是萬(wàn)幸。
“差點(diǎn)就死掉了?！?br/>
“沒(méi)那么夸張吧?！?br/>
“你說(shuō)呢？”
“好啦我錯(cuò)了?！?br/>
女孩縮了縮脖子，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐好，像是個(gè)淑女了。
“那個(gè)，以后啊?！?br/>
她小聲的說(shuō)。
“以后留長(zhǎng)發(fā)好不好？”
“你好像很執(zhí)著呢？”
“因?yàn)楹闷媛??！?br/>
“而且你的話，扎馬尾肯定很好看?！?br/>
“這樣啊?！?br/>
男孩模棱兩可的說(shuō)了句。
女孩鍥而不舍。
“好不好，好不好?！?br/>
“沒(méi)辦法?！?br/>
男孩說(shuō)。
“起碼，上大學(xué)了再說(shuō)?！?br/>
“哦哦?！?br/>
女孩開(kāi)心的點(diǎn)頭。
“就這么說(shuō)定了！”