綜大和四軍學(xué)生偷偷摸摸忙了起來(lái)。
　　
　　二軍對(duì)此有察覺(jué),但是因?yàn)樾畔⒉?，還不知道他們是為什么忙，只能努力打聽(tīng)。
　　
　　但是占了便宜的兩校哪里會(huì)明白說(shuō)出來(lái),肯定是能瞞一天就先瞞一天嘛！
　　
　　不能瞞一天就瞞半天時(shí)間嘛！
　　
　　其實(shí)確實(shí)只蠻了半天時(shí)間，因?yàn)榈诙炀褪潜緛?lái)的學(xué)習(xí)交流的最后一天，寧渺渺的身份已經(jīng)暴露出來(lái)的同時(shí)，一軍的老師也和其他三所學(xué)校的老師說(shuō)起了新的事情。
　　
　　對(duì)此,二軍老師氣到拍桌子：“所以你們都知道，就是我不知道？？？”
　　
　　人高馬大一個(gè)壯漢,此時(shí)看上去又生氣又委屈。
　　
　　四軍老師笑瞇瞇：“哎呀，別生氣嘛,這不是早就說(shuō)好的嗎？關(guān)于種植師的事情我們就算知道了也不能跟學(xué)生說(shuō)啊?！?br/>　　
　　“我又不是學(xué)生！”二軍老師心痛不已，“我們還是不是戰(zhàn)友了？”
　　
　　“其實(shí)也可以不是的。”綜大老師精準(zhǔn)插刀。
　　
　　二軍老師：“……”
　　
　　都是禽獸啊！
　　
　　他一臉委屈：“這不行，他們都這么占便宜,那我們也不能和他們有區(qū)分啊?！?br/>　　
　　“咳咳咳。”一軍的老師被這種“壯漢委屈”給刺激得一個(gè)哆嗦,感覺(jué)自己雞皮疙瘩都要冒出來(lái)了,忍不住扶額,“你別這樣子,咱們有話(huà)好好說(shuō)。”
　　
　　“你們都不和我說(shuō)了,還有什么有話(huà)好好說(shuō)？”二軍老師更委屈了。
　　
　　一軍老師：“……”
　　
　　他面無(wú)表情：“你就算是惡心我我也沒(méi)法給你名額。”
　　
　　二軍老師氣到了：“憑什么！”
　　
　　“就憑他們多的兩個(gè)名額是種植師的名額?！币卉娎蠋煈换厝ィ坝斜臼履阋捕嗾袔讉€(gè)種植師來(lái)，我也給你分兩個(gè)名額！”
　　
　　“而且他們四個(gè)是寧同學(xué)點(diǎn)名要的！”
　　
　　“而且好像一開(kāi)始其實(shí)只想教我們那邊四個(gè)種植師的？哎,也是他們小孩子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),不然提出這件事情的可能就是我們了?！本C大老師幽幽嘆了一口氣。
　　
　　一軍老師皮笑肉不笑：“是啊,也是我們寧同學(xué)大方心好,就算是別校同學(xué)她也熱情愿意教。”
　　
　　綜大老師：“……”
　　
　　默默捏緊了拳頭。
　　
　　就很扼腕,這學(xué)生怎么不是他們學(xué)校的呢！
　　
　　他們學(xué)校的種植系不好嗎？
　　
　　就算是藥劑系,他們學(xué)校也比一軍的藥劑系好?。?br/>　　
　　當(dāng)初怎么這學(xué)生沒(méi)有落到他們手里！
　　
　　二軍，三軍和四軍的老師其實(shí)也是這么想的。
　　
　　怎么這便宜就被一軍給占了呢？
　　
　　一軍老師：運(yùn)氣就是實(shí)力的一種嘛。
　　
　　總而言之，雖然刀光劍影眼神語(yǔ)言廝殺，其實(shí)都改變不了什么。
　　
　　這些老師來(lái)轉(zhuǎn)一圈，知道的消息比學(xué)生多多了，也大概知道寧渺渺的潛力很高。
　　
　　因?yàn)閷幟烀鞂?duì)一軍有好感，所以一軍那真的是穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)。
　　
　　明顯他們占了好處的大頭，但又怎么樣？
　　
　　只要寧渺渺堅(jiān)定不從一軍走，她就是一軍的人，他們其他的只能跟在后面喝湯。
　　
　　“其實(shí)大家也不用太擔(dān)心，我們還沒(méi)試驗(yàn)過(guò)那種方式具體有沒(méi)有用，好不好學(xué)，也許只有種植師好學(xué)一點(diǎn)呢？”一軍的老師笑瞇瞇，反而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)勸他們。
　　
　　“你們當(dāng)然不著急了?！倍姷睦蠋熰粥止竟?，但是也沒(méi)有再多說(shuō)什么了。
　　
　　他們幾個(gè)學(xué)校也算是達(dá)成共識(shí)，而且還很默契的選人就在來(lái)的這一群人里面選。
　　
　　四軍和綜大的人已經(jīng)選出來(lái)了，二軍雖然慢了點(diǎn)，但是還有將近一天時(shí)間，選兩個(gè)人還是很容易的。
　　
　　至于選完了？
　　
　　當(dāng)然就留在這邊了。
　　
　　反正幾所學(xué)校教學(xué)進(jìn)度差不了太多，而且這邊還有貓薄荷，留幾個(gè)學(xué)生在這邊上課也不虧。
　　
　　——這件事情寧渺渺是后面才知道的。
　　
　　她這一天也就是跟著他們來(lái)吃了頓飯，然后很端水地每一所學(xué)校送了一盆貓薄荷。
　　
　　直到第二天她看到那四個(gè)種植師還在，才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。
　　
　　等知道他們學(xué)校就把他們留下來(lái)了，她瞬間就：“……”
　　
　　行吧。
　　
　　四軍的學(xué)妹還特別興奮：“那我之后也都可以找你嗎？還可以跟你去貓薄荷地那邊去嗎？你還能看我種貓薄荷嗎？”
　　
　　“……只要我有時(shí)間，就可以?！睂幟烀鞂?duì)她的熱情有點(diǎn)無(wú)奈，但也答應(yīng)了下來(lái)。
　　
　　當(dāng)然，這答應(yīng)了一個(gè)人，就相當(dāng)于答應(yīng)了四個(gè)人。
　　
　　因?yàn)榭紤]到之后大家要一起學(xué)，寧渺渺也確實(shí)想看看他們學(xué)的時(shí)候進(jìn)度怎么樣，所以就沒(méi)有提前教他們。
　　
　　之所以要一星期，主要還是考慮到其他人來(lái)的時(shí)間。
　　
　　尤其是尋找戰(zhàn)士。
　　
　　所以看他們種貓薄荷就真的只是看看，順帶考量一下他們每一個(gè)人的天賦和平時(shí)操控精神力的精細(xì)度。
　　
　　還有就是他們可以幫忙去換貓薄荷。
　　
　　反正多得是事情可以做。
　　
　　甚至他們面對(duì)林圓圓他們這些寧渺渺的好友和同學(xué)態(tài)度都很友善，平時(shí)還可以一起聊聊天。
　　
　　比他們?cè)谧约簩W(xué)校的時(shí)候耐心多了。
　　
　　就是因?yàn)樗麄兲橙?，寧渺渺每周出去給人治病的時(shí)候居然都被他們發(fā)現(xiàn)了。
　　
　　發(fā)現(xiàn)的就是那位學(xué)妹，她本來(lái)是興沖沖來(lái)找寧渺渺，沒(méi)想到追上寧渺渺的時(shí)候她已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口，她詫異：“你這是要出去？”
　　
　　“嗯，我出去有點(diǎn)事?！睂幟烀禳c(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　學(xué)妹恍然：“啊，對(duì)，你是不是也要去上課的？”
　　
　　“……這次不是。”寧渺渺搖頭，“我有病人，隔一段時(shí)間要出去一趟?！?br/>　　
　　“好吧?！睂W(xué)妹眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“那我可不可以一起去？我還只賣(mài)過(guò)貓薄荷，還沒(méi)給人治過(guò)病，我想去看看。”
　　
　　“不可以?！睂幟烀炀芙^也很直接。
　　
　　學(xué)妹也沒(méi)生氣，就是有點(diǎn)失望：“好吧，那我就先回去了？”
　　
　　“嗯嗯?！睂幟烀禳c(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　雖然說(shuō)著要回去，但是學(xué)妹還是看著寧渺渺上了車(chē)，自己才回頭走。
　　
　　至于擔(dān)心寧渺渺？
　　
　　害，能在這時(shí)候出學(xué)校，肯定是學(xué)校允許的。
　　
　　既然學(xué)校都允許了，那應(yīng)該就是沒(méi)有危險(xiǎn)的，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，為什么要擔(dān)心？
　　
　　——
　　
　　寧渺渺先治完今日份的兩個(gè)病人，等病人去休息了，才和馮旭然說(shuō)起自己準(zhǔn)備開(kāi)班授課的事情。
　　
　　“教導(dǎo)他們控制精神力？就是和你教導(dǎo)我的那個(gè)一樣嗎？”馮旭然若有所思。
　　
　　“差不多吧?！睂幟烀焯ь^看馮旭然，“其實(shí)你那個(gè)才學(xué)了一半，另外一半你暫時(shí)沒(méi)法學(xué)，我到時(shí)候教他們是教整套的，我是希望他們不用我?guī)兔涂梢詫W(xué)會(huì)了，不然也沒(méi)法教其他人。”
　　
　　“也確實(shí)。”馮旭然笑了笑，“如果都要你來(lái)幫忙，你也幫不過(guò)來(lái)?！?br/>　　
　　寧渺渺深有同感：“是的。”
　　
　　“所以你給我要了一些名額？”馮旭然想到這件事，忍不住還有點(diǎn)想笑。
　　
　　就是心情忽然很愉悅，沒(méi)想到寧渺渺還會(huì)想到他。
　　
　　“對(duì)啊?！睂幟烀觳恢礼T旭然怎么忽然就笑起來(lái)，她解釋?zhuān)耙驗(yàn)樵蹅円院蟛皇沁€可能合作嗎？如果可以，我當(dāng)然希望你手底下的人也能更厲害啊。雖然我準(zhǔn)備推廣，但是如果可以，當(dāng)然是從自己親近的人開(kāi)始教?！?br/>　　
　　所以他是親近的人？
　　
　　馮旭然更愉悅了。
　　
　　他點(diǎn)點(diǎn)頭：“五個(gè)名額是吧？我給你選五個(gè)人，選五個(gè)理論課聰明點(diǎn)的?！?br/>　　
　　“這個(gè)……和理論課不一定有關(guān)系，反正先選就是了?！睂幟烀鞌偸郑拔铱傄仍囋??！?br/>　　
　　這些獸人不是妖修也不是人修，她以前的標(biāo)準(zhǔn)不能在他們身上用。
　　
　　多選幾個(gè)人，她也許可以大概看出來(lái)哪些人更好學(xué)。
　　
　　一開(kāi)始肯定要選幾個(gè)容易學(xué)會(huì)的，他們學(xué)會(huì)了之后才能去推廣。
　　
　　“對(duì)了，如果需要其他方面的人才，我也可以推薦幾個(gè)。”馮旭然忽然想到這件事。
　　
　　寧渺渺想了想：“那你把名單給我，我回去找校長(zhǎng)，讓他選人去邀請(qǐng)。”
　　
　　“行?！?br/>　　
　　正事談完，鐘女士也出來(lái)了。
　　
　　“怎么最近感覺(jué)你很忙？”鐘女士看向?qū)幟烀?，“你做的事情我都?tīng)到了好多風(fēng)聲?！?br/>　　
　　“??？”寧渺渺還有點(diǎn)不好意思，“真的有這么多人說(shuō)嗎？”
　　
　　“當(dāng)然有。”鐘女士樂(lè)了，“雖然你本人現(xiàn)在還沒(méi)出名，但是新出現(xiàn)的a級(jí)種植師是特別厲害，還特別有愛(ài)心的事情已經(jīng)傳遍了，只是不知道怎么回事，你的具體信息大部分還是被壓了下來(lái)?！?br/>　　
　　“這樣挺好的?！睂幟烀斓故谴蟾胖?，估計(jì)是有不少人知道她性格，所以才稍微壓了壓。
　　
　　但是另外一方面又沒(méi)有壓下她的功績(jī)和名聲。
　　
　　就是將她割裂開(kāi)的感覺(jué)。
　　
　　“我就知道你要這么說(shuō)。”鐘女士微微搖頭。
　　
　　寧渺渺眨眨眼，捧著手里的果汁咬著吸管：“在等一段時(shí)間，我也許可以給你們一個(gè)驚喜?！?br/>　　
　　“驚喜？”鐘女士好奇，“什么驚喜？”
　　
　　“說(shuō)出來(lái)就不是驚喜了?！睂幟烀鞌D擠眼，就是不說(shuō)出來(lái)。
　　
　　鐘女士雙手環(huán)胸，故意說(shuō)：“那如果不是驚喜怎么辦？”
　　
　　“鐘姨說(shuō)怎么辦？”寧渺渺眨眨眼。
　　
　　鐘女士想了想：“那就下次你放假的時(shí)候至少有一天來(lái)陪我，穿我給你買(mǎi)的裙子，跟我一起去逛街！”
　　
　　還以為鐘女士要說(shuō)出什么的寧渺渺：“……”
　　
　　不過(guò)說(shuō)真的，這個(gè)要求真的很鐘女士了。
　　
　　寧渺渺也不帶怕的，她一揮手就直接答應(yīng)了下來(lái)。
　　
　　——
　　
　　一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。
　　
　　馮旭然那邊兩份名單都給了寧渺渺，一份是五個(gè)選出來(lái)的人，一份是他推薦的各個(gè)行業(yè)的人才。
　　
　　后面那一份也是經(jīng)過(guò)篩選的人，至少人品都過(guò)得去。
　　
　　兩份名單她都給了魏校長(zhǎng)之后沒(méi)管了，等到要開(kāi)課的時(shí)候，魏校長(zhǎng)將位置直接定在了校長(zhǎng)室不遠(yuǎn)的地方。
　　
　　現(xiàn)在這科技，只是搭一個(gè)簡(jiǎn)單教室只花了一天時(shí)間，甚至寧渺渺被帶過(guò)去的時(shí)候都有點(diǎn)茫然：“這里怎么多了一個(gè)屋子？”
　　
　　“臨時(shí)建起來(lái)用的，等用完了可以拆了?！蔽盒ｉL(zhǎng)擺擺手，笑瞇瞇，“今天三十個(gè)人可都到了，不過(guò)你應(yīng)該不介意我旁聽(tīng)？”
　　
　　“當(dāng)然不介意啊！”寧渺渺想了想，笑著說(shuō)，“也許校長(zhǎng)看完以后還可以推算出來(lái)誰(shuí)更有天賦。”
　　
　　“那也不是沒(méi)有可能啊?！毙ｉL(zhǎng)也笑了起來(lái)。
　　
　　小屋子里面已經(jīng)有三十個(gè)人等著了。
　　
　　除了四個(gè)熟悉的種植師，寧渺渺沒(méi)想到這里還有好幾個(gè)熟人。
　　
　　首先就是菲尼克斯，然后就是小虎牙，還有許行居然也在。
　　
　　不過(guò)寧渺渺也只是看了他們一眼，現(xiàn)在又不是談交情的時(shí)候，他們是要來(lái)學(xué)東西的。
　　
　　寧渺渺想著，先對(duì)著他們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后站在了最前面：“你們好，之后一段時(shí)間，我會(huì)是你們的老師，我叫寧渺渺，是一個(gè)種植師?！?br/>　　
　　“我想教你們的，是一種修煉和精準(zhǔn)操控精神力的簡(jiǎn)單方式。”
　　
　　“最近我查了一部分資料，還問(wèn)過(guò)不少老師，也做過(guò)一些實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)你們無(wú)論是在種貓薄荷，或者是在調(diào)制藥劑，或者在駕駛機(jī)甲甚至星艦的時(shí)候，其實(shí)都需要耗費(fèi)精神力，但是你們大部分時(shí)間只是耗費(fèi)精神力，你們可以用精神力操控其他東西，但是似乎不太能操控自己的精神力?！?br/>　　
　　“寧老師，我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂?！庇袀€(gè)人舉手，臉上困惑，“什么叫做我們不會(huì)操控精神力？我們能用精神力操控其他東西，本身不就是使用和操控精神力嗎？”
　　
　　寧渺渺微微搖頭：“這位同學(xué)應(yīng)該是……機(jī)甲單兵？現(xiàn)在精神力已經(jīng)到了a+級(jí)別？”
　　
　　“是。”那名學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　寧渺渺說(shuō)：“a+級(jí)別的精神力已經(jīng)可以外放了，你可以將自己的精神力注入到機(jī)甲，對(duì)不對(duì)？”
　　
　　“對(duì)?！睂W(xué)生繼續(xù)點(diǎn)頭。
　　
　　寧渺渺說(shuō)：“那你可不可以在駕駛等級(jí)更低的機(jī)甲的時(shí)候控制自己精神力，只用恰好的精神力去啟動(dòng)機(jī)甲？”
　　
　　“這怎么可能？”學(xué)生愕然，“精神力本來(lái)就是用來(lái)用的?！?br/>　　
　　“假如說(shuō)，你們?cè)隈{駛機(jī)甲的時(shí)候其實(shí)浪費(fèi)了不少精神力呢？”寧渺渺舉例子，“現(xiàn)在的機(jī)甲基本上都是精神力駕駛，你現(xiàn)在可以控制機(jī)甲三小時(shí)，但如果你收攏了你浪費(fèi)的機(jī)甲，你至少可以多駕駛一個(gè)小時(shí)。”
　　
　　“這一個(gè)小時(shí)如果放在戰(zhàn)場(chǎng)上，你覺(jué)得會(huì)怎么樣？”
　　
　　“很關(guān)鍵?！睂W(xué)生眼睛亮了起來(lái)，“你真的可以教我們控制？我們真的浪費(fèi)了那么多精神力？”
　　
　　雖然這些學(xué)生被找來(lái)，但是寧渺渺其實(shí)知道他們很多都不是很相信她。
　　
　　更多的只是看在魏校長(zhǎng)他們的份上來(lái)的。
　　
　　何況寧渺渺一開(kāi)始想到這一點(diǎn)，主要作用在種植師，是后來(lái)和魏校長(zhǎng)一起去做了很多數(shù)據(jù)記錄才覺(jué)得這個(gè)方法確實(shí)對(duì)其他戰(zhàn)士也很有用。
　　
　　畢竟都是精神力的事情。
　　
　　精神力控制到位了總不會(huì)是一件壞事。
　　
　　“我不知道你們會(huì)學(xué)得怎么樣，我也是第一次當(dāng)老師。”寧渺渺頓了頓，“但是這個(gè)方式確實(shí)有用，我用它救過(guò)人?！?br/>　　
　　“具體是誰(shuí)我不方便說(shuō)，但是我可以告訴你們，他肯定過(guò)，這種方式控制精神力是有用的?！?br/>　　
　　“這幾位應(yīng)該知道。”
　　
　　最后那一句，寧渺渺指向的是馮旭然找來(lái)的幾個(gè)人。
　　
　　這里面甚至還有一個(gè)是被寧渺渺治療的人。
　　
　　他們被透露過(guò)一些消息，此時(shí)眼神和表情都格外信任：“是的！我們相信寧老師！”
　　
　　旁邊的人：“……”
　　
　　怎么莫名其妙感覺(jué)自己被比下去了？
　　
　　“精神力……也可以說(shuō)是精神海，它是個(gè)很玄妙的位置，精神海的面積和深度決定了精神力的等級(jí)，但就算精神海沒(méi)有拓寬，我們也可以從精神力的質(zhì)量出發(fā)，我的課很簡(jiǎn)單，首先能夠簡(jiǎn)單控制自己精神力，然后順著我給你們的圖案一點(diǎn)點(diǎn)完整游走，你們就算是學(xué)會(huì)了。”
　　
　　簡(jiǎn)單介紹了一下課程的過(guò)程，寧渺渺看向這些學(xué)生：“你們都可以使用自己的精神力，是不是？”
　　
　　“是。”
　　
　　“那么現(xiàn)在，你們就回憶自己使用精神力的時(shí)候的感覺(jué)，先準(zhǔn)確感應(yīng)到自己的精神力，然后將精神力放出來(lái)，盡量不要讓精神力消散?！?br/>　　
　　說(shuō)完，寧渺渺就停了下來(lái)，示意他們照做。
　　
　　能來(lái)這里的都是天才，天才嘛，悟性都不錯(cuò)。
　　
　　最快的是幾個(gè)種植師，他們平時(shí)用精神力最多，然后就是外面的戰(zhàn)士。
　　
　　那些戰(zhàn)士用機(jī)甲比較多，現(xiàn)在回憶一下，也可以將精神力放出來(lái)。
　　
　　等到最后一個(gè)人將精神力放出來(lái)了，寧渺渺才點(diǎn)頭，她說(shuō)：“好，現(xiàn)在，我點(diǎn)到名字的幾個(gè)將精神力搓細(xì)一點(diǎn)?！?br/>　　
　　“還有這幾個(gè)將精神力再放出來(lái)一點(diǎn)……”
　　
　　寧渺渺說(shuō)著的時(shí)候，魏校長(zhǎng)就在旁邊也玩自己的精神力。
　　
　　寧渺渺抽空看了魏校長(zhǎng)一眼，笑了一下：“您的控制力比他們好很多。”
　　
　　“畢竟我年紀(jì)大了?！蔽盒ｉL(zhǎng)看上去很冷靜謙虛。
　　
　　畢竟還要保持校長(zhǎng)的威嚴(yán)。
　　
　　但實(shí)際上心底很高興了。
　　
　　寧渺渺看他們這么難做，想了想，干脆在教室四個(gè)角都放上了貓薄荷，在講臺(tái)上還放了一盆。
　　
　　貓薄荷香氣彌漫，這些學(xué)生眉頭肉眼可見(jiàn)松了下來(lái)。
　　
　　雖然說(shuō)精神力是無(wú)形的，但是寧渺渺有神識(shí)在，很容易就能辨認(rèn)出來(lái)他們的精神力究竟是什么樣子的。
　　
　　一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)去，三十個(gè)人里面有誰(shuí)有變化她都知道。
　　
　　至于名字？
　　
　　她開(kāi)了光腦，光腦上就有每一個(gè)人對(duì)應(yīng)的名字。
　　
　　而且多喊幾次，她也認(rèn)識(shí)人了。
　　
　　這一節(jié)課也就上了一小時(shí)，也就是這一小時(shí)，這些學(xué)生累得臉都發(fā)白了。
　　
　　他們對(duì)精神力控制并不強(qiáng)，也就意味著每一次使用精神力，精神力的消耗都特別大。
　　
　　能堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)說(shuō)明他們本身精神力都挺強(qiáng)了。
　　
　　“還不錯(cuò)?！睂幟烀禳c(diǎn)點(diǎn)頭，然后將一個(gè)圖案發(fā)給他們，“回去之后好好觀摩這個(gè)圖案，這個(gè)圖案可以讓你們精神力加快恢復(fù)，你們最后精神力也是按著這個(gè)圖案的方式運(yùn)轉(zhuǎn)。”
　　
　　“知道了?！睂W(xué)生們努力打起精神。
　　
　　寧渺渺看了他們一眼，忽然說(shuō)：“想知道控制了精神力是什么樣子嗎？閉上眼睛，放松，然后精神力外放一點(diǎn)點(diǎn)?！?br/>　　
　　雖然下課了，但他們確實(shí)好奇。
　　
　　也確實(shí)還有點(diǎn)余力。
　　
　　于是所有人乖乖聽(tīng)話(huà)，于是……他們感覺(jué)自己的精神力被輕柔卷了起來(lái)，似乎進(jìn)入了某個(gè)地方……那個(gè)地方像是星空一樣看不到盡頭，而且感覺(jué)隱藏著很強(qiáng)悍的力量。