泰昌意欲革新科舉制度，選取或者說造就更多像畢懋康、王徵、宋應(yīng)星等人一樣的人才，以促進(jìn)大明發(fā)展。
　　
　　這設(shè)立學(xué)院把有功名的讀書人集中起來教導(dǎo)還只是第一步。
　　
　　接下來才是重點(diǎn)。
　　
　　他微微掃視了一圈，隨即鄭重道：“禮部設(shè)立的學(xué)院要分為兩種，一種是光學(xué)文的，就叫文科學(xué)院，一種是文理兼修的，就叫文理學(xué)院。也就是說，讀書人考取秀才功名之后有兩種選擇，要么進(jìn)入文科學(xué)院學(xué)習(xí)，要么進(jìn)入文理學(xué)院學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)學(xué)院學(xué)習(xí)，那就不用參加科舉考試了?！?br/>　　
　　文理兼修？
　　
　　這又是個(gè)從未出現(xiàn)過的新名詞！
　　
　　鄒維璉忍不住問道：“皇上，這文理兼修是什么意思？”
　　
　　泰昌不假思索道：“所謂文理兼修就是既學(xué)文又學(xué)理，而所謂文就是《四書五經(jīng)》和《孫子兵法》等典籍，所謂理就是孟侯和良甫他們鉆研的技術(shù)，還有算術(shù)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)商之理等也可以算進(jìn)去?！?br/>　　
　　??！
　　
　　眾臣聞言，再次目瞪口呆。
　　
　　這么搞，讀書人能接受嗎？
　　
　　算術(shù)、農(nóng)學(xué)這些也就罷了，讀書人或許還能接受。
　　
　　畢懋康和王徵他們鉆研的東西說的好聽點(diǎn)叫技術(shù)，說的不好聽點(diǎn)那就是“奇yin技巧”??！
　　
　　還有什么經(jīng)商之理，讀書人向來都是嗤之以鼻?。?br/>　　
　　皇上竟然專門開設(shè)學(xué)院讓人學(xué)這些！
　　
　　這已經(jīng)不是改規(guī)矩的問題了，這簡(jiǎn)直是要顛覆讀書人千余年來的認(rèn)知?。?br/>　　
　　這還不算什么呢！
　　
　　泰昌緊接著又繼續(xù)道：“還有，最重要的一點(diǎn)，以后鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試也要分文理科，我們直接分文理科取士，金榜也分文理榜?！?br/>　　
　　這！
　　
　　眾臣聞言，無不呆若木雞。
　　
　　皇上的想法怎么總是如此的瘋狂，如此的驚俗駭世呢？
　　
　　你們這什么表情？
　　
　　泰昌微微掃視了一圈，隨即問道：“怎么，有問題嗎？”
　　
　　這已經(jīng)不是什么問題不問題了。
　　
　　這簡(jiǎn)直是讓人無法想象啊！
　　
　　科舉已經(jīng)延續(xù)千余年了，還從未有哪個(gè)王朝哪個(gè)皇帝對(duì)科舉制度進(jìn)行過如此大的改動(dòng)啊！
　　
　　徐光啟愣了好一陣，這才小心的問道：“皇上，真要這么改？”
　　
　　泰昌毫不猶豫的點(diǎn)頭道：“對(duì)，必須這么改，要不然誰來鉆研這些先進(jìn)的技術(shù)，誰來傳承這些先進(jìn)的技術(shù)？
　　
　　你們應(yīng)該也知道，當(dāng)初永樂朝的時(shí)候大明的造船技術(shù)和航海技術(shù)多么的發(fā)達(dá)，當(dāng)初的大明水師誰人能敵？
　　
　　結(jié)果呢，沒人繼續(xù)鉆研，沒人傳承，大明水師足足倒退了倒退了兩百余年，西洋蠻夷都超過我們了！
　　
　　難道我們還要重演這荒唐的一幕嗎？
　　
　　我們還要丟掉現(xiàn)有的先進(jìn)技術(shù)，再倒退兩百年，等著人家來欺負(fù)我們嗎？”
　　
　　呃，這個(gè)。
　　
　　大明把造船技術(shù)和航海技術(shù)全丟了，自閉了兩百余年，倒退了兩百余年，著實(shí)荒唐！
　　
　　如果再把現(xiàn)有的先進(jìn)技術(shù)全丟了，那就不是荒唐了，而是愚蠢！
　　
　　這些的確不能丟。
　　
　　徐光啟滿臉凝重的點(diǎn)頭道：“這些我們的確不能丟?！?br/>　　
　　這就對(duì)了嘛。
　　
　　泰昌聞言，不由滿臉欣慰道：“你們能明白這個(gè)道理就好，至于那些讀書人，接受不了的，那就讓他們滾，我們開科取士不是為了遷就他們！”